教师工作评价总结x

1、教师工作评价总结篇一：教师职称评定个人工作总结教师职称评定个人工作总结光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年 的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十 几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深 知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新 的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工 作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富 知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学 工作有计划，有组织，有步骤地

2、开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取 得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间 安排都作了详细的记录，认真写好。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课 前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该 课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工 作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解

3、清晰化，条理化，准确化， 条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入 浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，充分体现学生的主 作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲 得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映 喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到 边听边讲，学习别人的

4、优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征 求他们的意见，改进工作四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到 这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练 习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发 他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务， 也不是

5、一件痛苦 的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再 教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。 后进 生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石， 在做好后进生 的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整， 这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想， 为此，我在教学工作中并非只是传授知识， 而是注意了学生能力的培养，把传授 知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因 素，发挥学生的创新意识

6、和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培 养。在教学工作中，我的努力得到了回报，2007年6月我撰写的论文如何使学生 始终保持高涨的学习情绪一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖； 2007年10月28日我的论文到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩一文 在河北省教育厅主管的阅读期刊 2007年第10期上发表；2008年5月10日 我的校园教研起波涛看我逐浪高一一英语校本教研促我成长经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在教学交流杂志 2008年第5期，并 聘为中国教育学会成长研究会研究员。2008年6月12日我的绘画作品，在深州 市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画

7、展活动中，荣获优秀奖；2008年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。 2008年 9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道，只认为是对自 己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世 纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任 感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良中学教师评职称工作总结教师评职称工作总结自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去 ，坚持努力提高 自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代，新的教育理念，教育也提出新的 改革,新课程

8、的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求我从各方面严格要求 自己,努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际 情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划，有组织,有步骤地开展具体 总结如下：一、思想政治方面：我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参 加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守教师法中的 法律法规,认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从 分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平在 新时期,我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，

9、学有所长.本文由一起去留学编辑整理，二、教学工作方面：篇二：教师职称评定个人总结教师职称评定个人总结本人文婷，女，汉族，1990年1月12日出生。2011年6月毕业于四川职业技 术学院数学教育专业，同年6月取得西华师范大学的自考本科文凭 （数学教育专 业）。2011年8月在+初级中学从事数学教育教学工作，至今已满 1年，现申 请参加中学数学二级教师职务评聘。 结合本校的实际条件和学生的实际情况， 放 眼未来，立足现在，为使今后的工作取得更大的进步不断努力， 特将任职以来的个人工作作出以下总结:一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。坚持正确的政治方向，拥护党的 各种路线、方针、

10、政策，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，忠诚社会主义 教育事业，努力学习马列主义和科学发展观，不断提高自己的思想素养。有良好的职业道德，强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，具有严谨务实， 开拓进取的工作作风，不断提高自身教育教学水平，认真教书育人，关心热爱全 体学生，从不歧视差生。努力构建平等，和谐的师生关系。关心集体，遵纪守法， 时刻不忘自己身为一名光荣的人民教师的形象，为人师表。二、教育教学方面曾经有过这样一个比喻“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”，我觉得不对，在新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己， 努力提

11、高自己的业务水平丰富自己的知识面， 才能在教育教学工作中给予学生更 全面的辅导。在教学中做到以下几点：1、坚持认真备课，备课中我不仅备教材备教法而且备学生， 根据教材内容及学 生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安 排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在 课前做好充分的准备。2、深钻大纲和教材，能准确地把握数学教学大纲及其重点、难点、考点、深度 和广度，能深入浅出的传授数学及相关学科知识， 培养学生良好的数学学习习惯 与数学创新思维能力。3、课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意 注意，使其保持相对稳定

12、性，同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，课 堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的 负担。4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有部分学生爱动、好玩，缺乏自 控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和 尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有 在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。5

13、、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师 生关系促进了学生的学习。三、学生管理方面很多学生不懂不敢问；这样学生不懂的就如同滚雪球一般越滚越大。到最后自己把自己放弃了。学困生成绩提不高，还会产生自卑心理。从这些方面我从以下 来做：首先，做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气。其次，对学生要张弛有度的进行管理。最后，部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，得多次找他们谈心，从思想上引 导他们，增强他们的纪律观念，形成好的学习习惯。四、教学成绩+学年度上期，独立执教初2016级1班数学，参加县统

14、考，平均分42.93分，及格率21.95%,优生率4.88%,巩固率：99%+学年度下期，独立执教初2016级1班数学，参加州统考，平均分43.36 分，及格率21.43%,优生率2.38%,巩固率：99%成绩属于过去，明天任重而道远。在今后的教学工作中，我将不断总结、不断学习，让自己在数学教学与班主任管理方面更上一层楼。特申请参加评聘中学数学二级教师职务，请各级领导予以评审为谢！篇三：教师年度考核评语集锦教师年度考核评语集锦该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自 己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单 位组织的各项政治学习，努力提

15、高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任 怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教 研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重 提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织 交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。在教学工作方面，担任高 教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于 教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案学习，争取机会多出外听课，从中学 习别人的长处，领悟其

16、中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程 中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况教案。 一年来，认课真备课、上课、听课、评课， 及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬 教学民主，使学生学有所得。 教学上，在 组织的 优质课比赛中获得第一名的 好成绩，在 第二位，下期的会考中成绩也不错。作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的 班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成； 加强了学生良好 行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老 师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了

17、上好一节，上网查资料， 集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点， 突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性 和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用 业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各 项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律， 教育目的

18、明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精 神。教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心 学习考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合 格。四（一）德：（1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。（2）思想端正，有高尚的职业道德：忠诚并献身于党和人民的教育事业。 治学严谨，精心育人。热爱学生，诲人不倦。以身作则，为人师表。锐意 进取，勇于创新。严已宽人，团结协作。（3）遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。（4）注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。（二）能：（1）本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能 力。（2）与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌 握运用现代化教学或办公手段的能力。（3）具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。（4）有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。（5）具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。（三）勤：（1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履 行自己的职责。（2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的