我们周围空气测试题

1、)(B 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐第二单元 我们周围的空气测试题、选择题1、下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是2、下列有关空气各成分的说法正确的是 A 氧气的化学性质比较活泼，属可燃物 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是C( )C加碘食盐蒸馏水4、下列常见的物质中，属于纯净物的是 A啤酒B 食醋 C加碘食盐 D5、绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列能源中不能称为绿色能源的是A五光十色的烟火礼花B 不断闪烁的霓虹灯(

2、 )能A. 铅蓄电池B 氢能C. 风能能6、下列性质属于化学性质的是 ( )A沸点B硬度 C 稳定D 溶解性7、下列变化属于化学变化的是 ( )A瓦斯爆炸 B 海水晒盐C潮涨潮落D干冰升华D. 太阳8、节日里的下列景象伴随有化学变化的是()C变化无穷的音乐喷D 满屋飘香的茅台酒9、“全球变暖” 列为“汉语盘点 2007”年度国际关键词第一位， 与此相关的环境问题是 ( ) A酸雨B 温室效应C白色污染D臭氧层衰竭10、下列过程主要属于化学变化的是( ) A碾米 B 淘米 C 洗菜 D 酿酒11、下列各项目中，成因果关系的是( )大气中 CO2增加 SO2、 NO 2 排入大气中 CO 大量排入

3、大气中 冰箱制冷剂氟里昂排 入大气中 a、形成酸雨 b、产生温室效应c、破坏臭氧层d、使人中毒A 、 dB 、 aC 、 aD 、 b12、按体积算在空气含量最多的是( )A 、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )A 、氧化钙 +水氢氧化钙B、酒精 + 氧气 点燃 二氧化碳 +水C、氢气 + 氧气 点燃 水 D 、氯化氢 + 氨气 氯化铵14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 （ ） A木炭B硫磺 C铁丝 D红磷15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到

4、有白烟产生。该白烟的主要成分是（ ） A 、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D 、五氧化二磷16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体， 难溶于水、 密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。 在实验室中， 收集一氧化氮时可选用的 收集方法是（ ）A 、排水集气法B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法D、排水集气法或向上排空气集气法17、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是（ ）A 、焚烧垃圾 B、用煤和石油产品作燃料 C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，

5、从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作 顺序正确的是 （ ）A 、 B、 C、 D、19、小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（A用 KMnO4粉末制取 O2 B用 KClO3 和 MnO2 制取 O2C用 Zn（固体）和稀硫酸制 （液体）取 H2 （密度比空气小 ,难溶于水 ）D 用石灰石 （固体）和稀盐酸 （液体 ）制取 CO2（密度比空气大，溶于水）0、科学证明：空气中的微量臭氧（ O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟里昂”是一种氯氟 烃（以 M 代替其化学式） ，它可破坏臭氧层，其反应过程可 表示为： M + O 3 MO + O 2

6、MO + O 3 M + O 2 根据所学知识可知氯氟烃在反应中的 作用是：（ ）A 、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂二、填空题21、右图有多种功能， 如收集气体、 洗涤气体、 贮存气体等。 回答下列问题：（1）气体从 a 端进入集气，该气体必须具有的性质是。（2）气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是。（ 3）将此装置倒置后，气体从a 端进入集气，该气体必须具有的性质是。（4）将此装置倒置后，气体从 b 端进入集气，该气体必须具有的性质是。（ 5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。（ 6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从端进入。22、小雪同学发现家里有一瓶无

7、标签的无色液体， 把此液体编号为 A，加热 A 液体， 发现有气体她为了探究它是何种物质， 做了如下实验：B 产生，在 A 中加入黑色粉末 C ，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体 B，且产生了常温下为液体的纯净物D ，而 C 的质量在反应前 后没有改变。她把 B 收集起来，用带火星的木条伸入盛 B 的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如 把黄色粉末 E 点燃后放入盛 B 的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气 体 F。（1）根据小雪的实验，分析 A、B、C、D、E、F 分别是什么物质。写出各物质的名称或符号 A、 B、C、D、E、 F 。（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从

8、反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。（ ）； （ ）；（ ）。23、钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧 化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金 属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图 a 所示）。可以看到钠块浮在 水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚 至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油， 再投入金属钠， 可以看到金属钠悬浮在煤油 和水的界面上（如图 b 所示），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。（ 1）钠和水反应的文字表达式为 。（ 2）氢氧化钠是一种碱， 能让无色酚

9、酞变为红色。 如果预先在 a 烧杯中滴加几滴酚酞试液， 实验中可以看到液体颜色由 色变为 色。（3）在第二个实验中， 钠也与水发生反应， 但不发生燃烧， 猜想这是因为。（4）在第一个实验中，钠浮在水面上；在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上。这 两个现象说明了 。三、实验探究题24、阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧的化学式是 O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。若将 O2 通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有 3%的 O3。臭氧在地面附近的大气层中含量极少， 在离

10、地面 25 km 处有一个厚度极薄的臭氧层。 臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线， 使地球上的生物免遭紫外线的伤害。 它是一切生命 的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（ CO2）、一氧化氮（ NO ）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂 “氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层 形成空洞， 从而使更多的紫外线照射到地球表面， 导致皮肤癌的发病率大大增加， 如不采取 措施，后果不堪设想。（1）将带火星的木条伸入到盛有 O3 的集气瓶中，可以看到的现象。（2）写出在臭氧发生器中， O2 转变为 O3 的文字表达式。氧气转变成臭氧的过程发生 变化（填“物理”或“化学”

11、）。（ 3）应采取 的方法保护臭氧 层。（4）二氧化硫（ SO2）遇到 O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（ SO3），SO3 跟水反应生 成硫酸， 这是 除去废气中 SO2 的 理想 方法。 写出 SO2 与 O3 反应的文 字表 达 式 。该反应从反应物、 生成物的物质种类看是 反应， 从物质 与氧结合的角度看是 反应。25、研究性学习小组选择“ H2O2 生成 O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下 是他们探究的主要过程：【假设】 H2O2 生成 O2 的快慢与催化剂种类有关【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的 MnO2 和水泥块，测量 各生成一瓶（相同体积） O2 所需的时间。【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图， 气体发生装置中 A 仪器名称是 ， 此实验中 B 处宜采用的气体收集方法是 。实验编号12反应物5%H 2O25%H2O2催化剂1g 水泥块1gMnO 2时间165 秒46 秒实验记录】结 论】 该探究 过程 得出的结 论【 反 思】 H2O2 在常温下分解缓慢，加入 MnO 2 或水泥块后反应明显加快，若要证明 MnO 2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增 加实验来验证它们在化学反应前后的 是否改变。H2O2 生成 O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续