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文档简介
1、五年级小学生的期末自我评价学生的不断学习就是收获知识一点一点进步的过程,而 自我评价就是让自己看清楚自己,以下是小编为大家整理的 小学生五年级期末自我评价范文,欢迎阅读本文!小学生五年级期末自我评价范文篇一我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次 考试成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走 神。以后,可以上课认真听讲,每次考试不下 80 分,我计 划的是在五年级认真做好每一门功课,对主课要做好复习, 认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,多提问。我在 家里爱做一些家务活:扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五, 我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课,但每年 成绩对我是
2、不满意的,我也要加强锻炼。另外,我还要做到 对同学友好,但一些学习困难的同学要鼓励,让他们喜欢上 学习,增添知识,认真地上课每一门课。在学校,我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和 玩。上课的时候不专心,爱玩,40 分钟当中,我只能听上连 20 分钟不到,今后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课 的时候,不去玩,要在课间看书或者找英语老师背单词,今 后我一定要改掉玩的毛病,让老师重新认识我,不要在给老 师留下坏的印象。我,顾才虎,一定要改掉所有毛病,争取 每一次考试不要考倒数第一。第 1 页在家里,一放学一进门就看电视,看完后,再写作业,今后, 我一时门先写作业,再看电视,吃饭的时候,总
3、爱挑三拣四。 今后,无论做饭不要挑三拣四,妈妈打我的时候,我要忍, 过后方知忍字高,能忍住心中气为人,不忍祸必招,心字头 上一把刀。小学生五年级期末自我评价范文篇二一转眼五年级的第一学期马上就要结束了,在这一个学期的 学习过程中我学到了许多许多新知识 !语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。第二 单元知道了有些人非常想念家乡的情感。我还遨游了汉字王 国,知到了汉字的起源,汉字的演变过程等等。在第七单元 中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫,比如 圆明园的毁灭。数学我们也学了不少新知识,比如方程式, 邮政编码在平时的学习过程中我虽然没有收到老师的 批评,但是我觉得我在课堂上的
4、发言不够积极,有时候还有 一点丢三落四的习惯存在。我具有很强的团队精神 ,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣 誉,维护集体利益 ,我能表达个人观点 ,当别人的观点不受赞 同时,我都会尊重他的观点 ,即使不对,为了不伤害他的自尊 心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快 乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我 热爱生活,我喜欢观察生活 ,为了发展我的实践能力 ,我会参第 2 页加一些活动,不但可以认识一些朋友 ,还可以开拓视野。 做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善 于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能 力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力
5、做好每一件事。能够 积极上进并主动挑战一些困难。平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自 行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体 委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间 产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。下个学期中我一定更加努力,好好学习,敢于发言,多做笔 记取得优异的成绩 !小学生五年级期末自我评价范文篇三自我评价,对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽小菜 一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。可现在就不同了,我 必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张 老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么 认为,难道我的成绩是高低起伏,也是因为有了“思维定 势”?从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过 90 分。 可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么 事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我 变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会第 3 页好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈可是,高度的紧张使 我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的 计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了四年级的成绩还算可以,但是,只要
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