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文档简介

1、庸懒散体会反思的承诺书教师的素质直接影响着学校的学风和校风, 教师的形象直接关系 着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体 现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教 育,更需要的是每位教师的自我修养! 用自身的榜样作用和人格 魅力,让学生佩服,从而仿效。学习了本次“掀起“责任风暴”开展“庸、懒、散”专项整治工 作”的文件精神后,我们充分认识了 “庸、懒、散”行为及其危害性, 深有感触:1、不断学习依法执教社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上 时代的步伐。只有不断加强学习,树立正确的世界观、权力观、事业 观,敬畏职业道德、行为规范,杜绝

2、庸懒散现象。多年来的从教,使 我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。 并自觉遵守教师法 ,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这 样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此, 不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻 以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课文章来源网络,仅供分享学习参考 的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。3、热爱学生和谐发展 关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要 以尊重孩子、

3、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一 切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦, 歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。4、注重小节修炼人格教育无小事, 教师的一言一行都是孩子关注的方面, 往往起着一 种潜移默化的影响作用。 而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的 细节实现的, 因为孩子眼中的教师都是具体的, 而教师又是孩子心目 中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记从我做起,从小事 做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。此次整顿针对性强,也很及时,广大教师提高了认识,卯足了干 劲。当然,我们工作中还有不少问题,彻底远离“庸、懒、散”行为 还有一定距离, 还需要我们长期坚持学习, 不断克服自身的缺点和不

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