幼儿园副园长上学期述职工作总结优秀范文

1、幼儿园副园长上学期述职工作总结优秀范文园长作为幼儿园的灵魂人物，只有在每次的总结和反思当中才能 更好的为国家培养出优秀的苗子，下面就是小编给大家带来的幼儿园 副园长上学期述职工作总结优秀范文，希望能帮助到大家 !幼儿园副园长述职工作总结精选范文一20_学年对于我来说，是人生路上的一个转折， 8 月份，参加教育 局竞聘，离开了原先熟悉的环境，怀着期待、憧憬和忐忑不安的心情 成为了 _中心幼儿园副园长，主管教育教学业务这一块。一年来，在 区教育局领导的正确领导下，在全园教职工的共同努力下，我们朝着 幼儿园的发展目标，求真务实、团结协作、规范创新，各项工作顺利 完成，为给以后的工作积累经验，及时查找

2、不足，现对一年来的工作 做述职如下：一、锁定目标，齐头并进（一）规范总园与分园的教育教学统一管理 结合总园与分园的教育教学情况，加强了幼儿园的教育教学管理， 提高了教师的整体业务水平。教育教学管理工作取得了新成绩。1. 规范了教师的计划制定和主题活动环境、活动区创设以及备课 本和各项资料的检查进行了统一规定与要求 ;2. 成立了教育教学检查领导小组，即制定出统一检查考核标准， 定期或不定期的对总园与分园的教育教学进行检查 （ 听评课、主题活动 环境、活动区创设等 ）;3. 统一培训共同提高，拟定各分园的教研特色，要求各分园承担 特色研究，通过一学年的实践，各园区充分展示出了各园的特色教研 优势

3、。（二）注重内涵发展，加大教师队伍建设力度 纵观我园的师资队伍，摆在面前的重大课题就是如何使这支年轻 的教师队伍更快更好地成长起来 ?为此，一学年来，我们始终在加强队 伍建设，提高教师素质方面主要抓以下几项工作：1. 抓师德学习。这是提高师资素质，促进孩子全面、积极、健康 成长的根本保障。我们将师德与教育实践密切结合，并通过纳入教师 月考核来分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实 到教育教学的实践中去。2. 抓研究性学习。上学年开始，我园着手探索幼儿发展评价的多 元模式，以观察解读幼儿行为表现为主要研究内容，研究探索多种观 察及记录方式，对教师的教育行为及在教师对儿童行为的观察和

4、分析 中进行研究性学习。如第二学期增设了幼儿成长档案及幼儿个 案跟踪，要求教师坚持写课后反思及教育案例等。也通过多种形式 的教研活动来进行研究性学习。如集体备课、观摩研讨、参与式培训 等。3. 继续抓学历的达标与提高。从目前我园的师资情况看，学历水 平提高显著，教师大专学历人数一般都已达到标准。在上学年，我们 继续鼓励更多的教师参加本科段的学习。（三）扎实开展教育研究活动 一学年，带领老师们深入实施幼儿素质教育和特色教育，认真落 实余杭区幼教教研工作计划，结合本园实际，以教研组为核心，为实 施有效教研，推进有效教学，第二学期我以课题“基于问题诊断与改 进的幼儿园集体备课的策略研究”为抓手，并强

5、调以 3-6 岁儿童学习 与发展指南及新教材为准绳，深入学习、研究，整体地领会与把握， 紧紧围绕园务计划及区教研会议的有关精神，狠抓落实，通过动态的 管理模式聚焦课堂，形成浓浓的教研氛围，夯实教师的专业化水平。除安排并制定集体备课操作方案外，还制定了了各教研组的特色 教研操作方案，较好地将园本特色课程落实到了教育教学活动中，让 教师通过备、听、评课活动对教学活动中存在的问题进行研磨。（四）狠抓班级常规管理，强化质量意识1. 第一学期结合纲要要求，组织教师学习幼儿园一日活动 保教工作常规细则，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形 成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的管理行为。2. 第二学

6、期继续加强教学常规的细化管理，深入个性化备课，加 强户外体育活动的备课研究工作报告随着班级人数的不断增多，幼儿 园也因场地小而无法同时容纳各班开展户外活动，所以第二学期初， 我根据实际情况制定了户外活动班级轮流表，并规范了户外活动 及体育课的时间，不仅平衡了主题的各领域教学，也均衡了各班体育 活动的实施时间及场地等。3. 认真做好每月教学工作的分析。根据期初日、周、月检内容， 采用定期与不定期的检查方式，促使老师养成一种日事日毕的习惯。 除了在月底由教研组长进行检查，次月初业务园长进行抽查反馈的形 式外，教育教学检查还主要采取三种形式：日监督检查、抽查和集中 检查。每月我们通过每天教学检 （抽

7、） 查和随堂听评两种方式了解教师 的组织活动情况，每位教师听课的情况都有记录，发现问题并及时交 流，促进保教质量的提高。（五）开展结对联谊，力争共同成长1. 为加强幼儿园师资队伍建设，充分发挥老教师传、帮、带的作 用，促进新教师快速、健康成长，一学年来认真开展结对活动，第二 学期为确保 13 年的新教师结对活动的实效性，要求一学期内师傅对 徒弟要进行有针对性的指导，“互听互评”要求至少有两节是同课异 构的教学，由师父进行点评及帮助，并在期末进行教学亮相。学年末， 幼儿园也根据“学员考核评优量化细则”对所有学员进行考核，并评 选出了两位“优秀学员”。2. 第一学期，我园的四位青年教师与杭师大附幼

8、的四位师傅老师 在教学业务上结成“师徒”带教关系，一学期的四次带教活动成效显 著。 20_年 11月 30日，举办了余杭学区教学研讨活动暨杭师大与仓 前实验幼儿园“结对教学”展示活动。第二学期，杭师大附幼继续对 我园教师的教科研及教育教学进行结对帮扶，以教学教研为主要途径， 通过多向的对话互动，增强教师的教育教学能力。四月份，从教研组 管理层面考虑，组织教研组长观摩杭师大附幼教研组的研讨现场 ; 三月 至五月继续进行师徒结对带教活动，本学期还是以艺术课堂教学质量 为突破口，通过每月的带教活动不断提升徒弟教师的执教水平，全面 提高教学质量 ;5 月 31 日邀请了杭师大附幼的杨正东业务园长对我园

9、进 行的庆六一活动进行了指导，让我们在活动后反思并总结了经验 ; 五月 和六月在杭师大傅园长的安排下，浙江幼儿师范学院的吕耀坚教授来 我园做“聚焦美术教学课堂，优化教师指导策略”为主题的讲座，使 我们的教师在专家的引领下明确了研究方向。3. 第一学期我园邀请桐庐钟山幼儿园的老师参加余杭学区教学研 讨活动，并通过环境参观与交流，增强了互助实效。第二学期，我园 部分教师赶往桐庐，与钟山中心幼儿园进行了结对互动活动。本次结 对活动，让大家感受到了互动的愉快氛围和谐。由教师层面的建构课 堂，幼儿层面的“手拉手”结对互动和幼儿园层面的文化建设交流， 在不同的点同时段展开进行。通过三个篇章在相互交流中分享

10、与沟通， 双方在不同层面都跨进了一大步。（六）创设多种条件，提供教师成长舞台1. 借助各类评比、展示活动。第一学期在余杭区主题团队研修活 动中，通过研究团队成员以及陈晶老师的个人努力，我们推出的大班 音乐活动山谷回声真好听获得了余杭区第一名，吴琦琦老师做的 主题报告同样精彩纷呈，两位老师的努力显示出我园年青教师的崛起， 这不仅激励了我们，更增强了我们团队的凝聚力。 11月 30日的学区展 示活动，我园的环境以及推出的六个活动都是好评如潮，获得了专家 与姐妹园的肯定。2. 第二学期为了充分开展园本教研，提高教师研读教材、准确把 握教材，正确定位教学目标的能力，同时将我园的教育教学质量推上 一个新

11、台阶。幼儿园举行了第一届“集体备课”赛课活动。 7 个教研组 围绕参赛主题：中班建构弯弯绕绕和大班建构黑夜密语，自 主选课，从设计思路到上课内容，从活动策略到实现目标的保障手段， 都发挥出了集体的力量为上课教师打磨一堂高水平的优质课参赛，本 次比赛共评出一等奖 1 名，二等奖 3名，三等奖 4 名。其中一、二等 奖的陈洁老师和葛迎春老师执教的中班语言长长的面条和大班语 言兔子不喜欢黑夜在和闲林的联动教研活动中进行了展示，获得 了在场专家的一致好评， _老师和 _老师执教的大班科学上月球 和大班语言兔子不喜欢黑夜也在余杭学区教学研讨活动中进行了 展示，全园空班教师参加了此次活动，为全体教师在一起

12、同交流、共 研讨提供了宽阔的平台，让教师们都不同程度地从同伴中学到了一些 优秀的教育教学方法。这些活动的开展既提高了教师的专业技能，同 时又为教师的专业成长搭建了良好的成长舞台。3. 余杭区骨干教师课堂教学评比活动。我园不仅成功承办了本次活动，我园的夏琴老师也在第十三届骨干教师教学评比活动中执教的 中班科学小蚂蚁的生日会，并获得了一等奖的好成绩。（七）精心策划，追求幼儿发展1. 第一学期以“推普周”活动为抓手，组织开展了各类活动，将 推普工作落到了实处。2. 第一学期借力杭州师范大学余杭艺术教育集团的“艺满校园” 活动，积极参与四大活动板块。第二学期末组织各班进行了“班班有 歌声”的评比，对一

13、学年的“班班有歌声”活动开展情况进行了很好 的总结。3. 组织幼儿参加各级各类比赛，第一学期组织 14 位孩子积极参加 余杭区智力七巧板比赛，其中有 3 位获余杭区一等奖、 5 位获二等奖、 6 位获三等奖 ;9 副非现场作品中 2 副获余杭区一等奖、 3 副二等奖、 2 副三等奖 ; 幼儿园也获得了团体一等奖的荣誉。第二学期参加余杭区 20_“我行，我棒”阳光宝宝展示活动。从获得了学区一等奖的及余 杭区“优秀表演奖”的好成绩。4. 第一学期结合“ 12.4 ”法制教育系列活动，开展一系列丰富多 彩的法制宣传活动，对幼儿广泛进行了交通、消防、安全、卫生、环 保等方面的法制宣传，提高了幼儿明辩是

14、非的能力。5. 第二学期以学雷锋日和三八妇女节为契机，通过以“爱心周” 活动的形式，让孩子学会了表达爱，传递出正能量。6. 第二学期举办了春季亲子运动会。让每个年龄段的幼儿都进行 了体操表演和幼儿个人竞赛，不仅增强了幼儿的体质，也增进了家长 与子女之间的情感交流工作报告。7. 第二学期结合家长开放日活动，开展了大班段亲子扎染，让每 个孩子在爸爸妈妈前展示了自己在幼儿园特色教学中的学到的本领， 同时也抓住桐庐“手拉手”结对的契机，让部分孩子将幼儿园特色对 外做了很好的宣传8. 为帮助大班幼儿全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小 学生活， 6 月 4 日，组织了大班毕业班幼儿的参观小学活动，短

15、短一个 小时的参观，让孩子们受益匪浅。（八）关注幼儿的需要，拓展环境教育资源1. 创设良好的主题环境，在与环境的对话中促进幼儿深入发展。 第二学期我们通过月考核跟踪，教师在进行班级主题环境创设时，不 仅体现了孩子的参与，还真正站在孩子的高度，以适宜的形式表达出 来，调动孩子的兴趣。2. 投放适宜的活动区材料，在与材料的互动中引导幼儿自主发展 第二学期，我园加强了小切口环境创设的研究，各班凸显区角环境与 特色的融合，设置了一个特色美术区，琳琅满目的材料从视觉上给幼 儿以冲击，多种类型、可供随意操作的游戏材料，使幼儿思维不受定 势的束缚，在创造中获得发展。二、注重学习，提升素养 我认为业务园长必须

16、有更多的知识和能力，把握各方面的信息， 必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质， 才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内 存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深 处延伸。于是，常在工作之余，学习幼教博览、学前教育研 究、幼儿教育管理创新等书籍，对照自己的工作，寻找差 距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用， 不断提高自身的业务水平。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座， 承蒙专家的指导，感受新的教育理念。我认真对待，对指导工作一丝 不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。在工作中也积累了一些 经验，我也愿意把

17、自己的经验和大家共勉。三、剖析自我，寻找差距 今天我们在繁琐的工作中梳理过往，寻找自身存在的问题，就个 人而言，已尽了自己的主观努力，但对照一个好管理者的标准来说， 还存在许多缺点和不足，主要表现在以下几个方面：1. 统筹不够。本人的个性比较急，办事情讲究工作效率，判断和处理事件比较 果断，但往往因为这个快，而造成一些后遗症，有时候往往等事件发 生了以后才知道自己在定方案的时候还不够细致和全面，所以我也渐 渐的明白作为一名业务园长看问题和想事情一定要注重全面性和全局 性，尤其是多听取群众的意见，全面的思考以后再做一定的打算。2. 钻研不够。二期课改带来的不仅仅是教育教学上的改革，更要求管理上的

18、改 革与创新。作为一名业务园长，我应加强管理的实践与研究，不断总 结、积累管理经验，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。3. 交流不够。 除了进一步加强和园内教职工的交流外，更要注重和外界的交流。 在各类活动中主动交流自己的看法，把交流作为自己的学习渠道，幼 儿园的宣传渠道，并争取一切机会获得与姐妹园的合作与交流的机会， 进一步推动幼儿园的发展。四、悟出思路，廓清目标盘点 20_，展望 20_，仓前中心幼儿园在我们的共同努力下正逐 渐走向成熟。下一阶段，在我们执着的努力下相信会有更多的惊喜。 下学期的主要工作设想：1. 贯彻区教育局教研室下发的文件指南学习活动，调整我们 的各类计划，规范教学。2

19、. 进行全面收集教师专业发展信息，建立教师专业发展档案，制 定培养计划，并保证措施到位，全面提升师资队伍素质。到20_年，余杭区骨干教师、教坛新秀、学科带头人的比例力争达到专任教师总 数的 10%。3. 搞好课题研究实践工作。带领教师踏实做课题，并在实践中寻 找问题，积极研究并撰写研究论文，争取论文获奖比例在原有基础上 翻一番。4. 继续做好课堂比武工作 做好第一学期的优质课堂和第二学期的集体备课赛课活动，让教 师在课堂上成长，争取在各类课堂比武中取得好成绩。5. 加大教研力度，提高教师业务能力。6. 提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿 园保教质量的提高。虽然忙碌但很充实，

20、这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭 尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到 来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年 里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与 幼儿。幼儿园副园长述职工作总结精选范文二20_年静静划上了一个圆满的句号。回忆这一年的工作，我倍感 欣慰。诚然说不上发展了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取， 推进幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又 提升到了一个新的品位。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略 与方法，在不断的实际与摸索中，无论是办园条件、管理程度、师资 建设，还是保教质量、幼儿发

21、展都获得了显明功能。下面我以点滴工 作求证于同仁。一、强化内部管理，提高办园品位 园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与学习，更注重班 子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的宽大教师起到了模范 带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、 “服务意识”。班子人员团结一致、分工清楚、勤政廉洁、严以律己， 是一支“开明、团结、廉明、高效”的好班子。我带头撰写论文、上 公开课，在教师中引起强烈反映，在年轻教师中起到了重要的榜样示 范作用。在我的带领下，咱们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚 的人。我讲贡献，作榜样，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我重点为老师创设有弹性的

22、发明工作空间。工作中，时时不忘征 求先生的主张见解，采用对话式而非命令式 ; 思维上，激励多交流不求 大一统 ; 工作措施灵活多变。我尽力营造健康温馨的文化氛围。在保证 教导古代化建设投入的同时千方百计地进步教职工福利待遇 ; 我以务实 的作风投入工作，引领着四处的年轻教师奋发向上 ; 我以满腔的工作热 忱凝集人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻 教师交换思惟、促膝谈心，引诱教职工保重本人、热爱生活、快乐工 作。一件件细致入微的小事，充足体现了我对教职工的关心。我感情 化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的 踊跃性、主动性、创造性。二、狠抓内涵建设，晋升

23、教育品质 在“求实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思维下，我狠抓园 本内涵建设，鼎力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学 楼，封闭了全体大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班 每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实 现了无纸化办公。打算机网络做到了班班互通、高初级互通，园部资 源共享提高了管理透明度，加强了管理效益。我倡导老师悉心研讨教养艺术，提高课堂教养品德，厚实实际基 础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建 自己的教诲观点，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我激励教师 “人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队配合，提升教育智慧。我狠 抓

24、重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的详 详目标跟履行步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成 长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用明白的目的勉励先生， 不断用阶段性的目标勾引教师，用积小胜为大胜的办法，始终增强教 师的工作成就感，使教师们迅速成长。三、更新办园理念，强化服务意识 面临发展快、竞争强、要求高的幼教局面，我坚持学习，一直更 新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡教师一方面要教书 育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发 展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸 得家长的满意跟支持。家长是幼儿园的上帝，它既

25、可载舟又可覆舟， 有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉 ; 有了良好的社会 声誉，幼儿园才华不断发展强盛。基于以上思想，我不断强化教师服 务意识的培养，引导教师事事、处处将心比心为家长着想，为家长解 决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一 园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性 化家长会，辨别做好个别家长工作，重点家长差异对待。我充分发挥 家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长看法，让家长民主加入 幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣 传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分博得了家长对我工作 的确定。优质服务的

26、主要前提是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园所有工作顺利发展的保障，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行 安全意识强化教育，使“人人讲保险、事事讲保险、时时讲平安”的 意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子 值班检查监督制，鼎力推行岗位任务制，广泛发展教职员工、幼儿家 长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动 ; 保障幼儿园严格 执行家长持卡接送制 ; 严厉家长接送幼儿车辆的治理。同时，幼儿园进 一步完美了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三 个准则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工 作常态达标，本年无一例义务事变发生。教育需要无

27、私奉献，管理需要不断翻新。让我在反思与展望中以 更好的姿态投入崭新的 _年。相信在新一年的工作中，我会取得更大 的成绩!幼儿园副园长述职工作总结精选范文三 今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在幼儿园的 发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展 规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来 的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核 实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。一、办园方向和管理机制 根据我园“ _”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻 教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德 美全面

28、发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革， 使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为 核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管 理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、 扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查， 常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力 作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园 内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用 和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

29、为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教 代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用, 鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们进一 步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执 行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自 觉接受社会监督。二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各 项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展 工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位， 坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加 各类进修学

30、习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面 严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科 学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领 航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学 改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先 进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教 学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程 改革中率先跨出了第一步。我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优 秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中 逐步担当起部分责任，独当一面，不

31、断增强他们的组织、协调能力。 目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集 体已逐步形成。教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是 幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓 师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一 颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高 尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自 己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。 其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基 本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师

32、教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构， 加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。目前，我园全体教职工 学历均符合规程要求， 35 周岁以下的教师、保育员均参加学前教 育大专学习， 60%教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。今年暑 假，全体教师参加了教育信息现代化培训，并与 9 月份起全部实行无 纸备课。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，定期开展形式多 样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。此外，我们 深入开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干 教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验 在集团内进行推广，从而积极带动

33、、加速各园新教师的成长。我们还 努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各 类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。三、环境创设 办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今 年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，我们从孩子年 龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，进一步拓展了 活动的空间，并设置成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间 中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。 此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了 多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。在环境创设上，我们仍坚持创设一种

34、具有绣幼特色的教育环境， 并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中 来，从中受到教育。如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣 的话题，开设了“前进路一条街”，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到 游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的 操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时 也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创 设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环 境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等

35、。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励 的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重 要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作 在原有水平上有所突破。（一）保健指标。我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会， 膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来，我园继续坚持“两餐两 点”，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿 手中，坚持每月在 _园园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费 的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解

36、，加强了家园联系。我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午 检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记 录。通过橱窗、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传 染病的防治方法，收到良好效果。（二）保育工作与幼儿发展。新纲要的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织 教师深入学习新纲要的基础上，我们将纲要精神积极渗透， 运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精 神和实践动手能力为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增强幼 儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们 在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多

37、种能力。此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让 孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观小学、 科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践， 参加街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等 活动。（三）教科研工作。一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，我坚持从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，建立了严密的 科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研 究的习惯。今年是“ _”课题研究的第一年，为此，我们认真组织课题的申 报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况，以幼儿社会性教育为 突破口，确

38、立了我园“ _”课题 _，目前已被确立为省级“ _教 科规划课题。此外，我们还申报了国家级子课题 _，两个课题均 确立专人负责，并已按实施方案开始实施。在课题研究过程中，我们结合我园实际，不断探索，大胆实践。 根据未来社会人才发展的需求，我们对原有课程模式、培养目标、教 育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特 色的课程体系，才能真正促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴了国内 外一些先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开始设置一些 具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师 自编教材、自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学 习、游戏之中，使幼

39、儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活， 极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近，我们将园中在课程改 革中涌现出的优秀教材汇编成册，编辑了 _一书，这也是我园在 课程改革过程中成功跨出的第一步。（四）家园联系。当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段， 越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探 索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、 互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会 的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等， 帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动成为我园家长工

40、作的一个重点，一年一次的新生 家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿 园; 而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效 地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。在和全体教工的共同努力下，我们即将送走新世纪的第一年。走 过激动，走过欣喜，这一年对我来说依旧是不平凡的一年，正因为有 了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业，使我也甘愿在这块土 地上播洒希望，执着耕耘。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我 们又会迎来充满希望和收获的一年。幼儿园副园长述职工作总结精选范文四转眼进入尾声，各方面的工作开始到了总结阶段，回顾一年来本 人的工作表现，有成绩也有不足，

41、现就具体状况做以总结。一、做为幼儿园的负责人，本人能够认真履行本岗位职责，严格 执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，并能够及时的把上级 主管部门的各项指示精神传到达全体教职员工中去，使大家及时了解 有关的政策和规定，做到尊纪守法。二、能够根据上级组织的安排，组织大家进行政治理论学习，个 性是对党十七大报告等文献进行了认真学习。用心开展各项教育活动， 如：在“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“党风廉政教育 月”、“制止商业贿赂”等教育活动中做到：有计划，有措施，有总 结，坚持做到不走过场，使每个教育活动都能够取得必须的成效。三、在幼儿园的工作管理中，能够做到“以人为本”，实行民主 化

42、，规范化管理。1、幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会透过民主讨论透过后 再进行实施。2、在“安全生产”“消防安全”“纠风工作”等方面，各岗位工 作人员层层签定职责书，做到分工明确，职责落实到人，保证了工作 质量。3、对教职工关心的热点问题能够用心采取措施进行解决。在幼儿 园资金个性困难的状况下，能够想办法解决教职工四届一次大会重要 提案资料。如：幼儿园工作人员严重不足，各班幼儿人数全部超标， 造成教职工工作量超负荷，根据大会提案，及时为各班配置了洗衣机， 减轻大家劳动强度等，使教职工和幼儿工作与生活的条件得到进一步 的改善。四、在廉洁自律方面，能够做到严格要求，身体力行，不用公款 为自己办私

43、事，并能按照教育系统党风廉政工作职责书、教育 系统纠风职责书的要求，组织全体工作人员，认真学习有关文件精 神，努力做到尊纪守法，对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正， 同时能按时向局党委上报自己与班子成员在廉洁自律方面的状况，虚 心理解监督与指导。五、存在的不足： 管理水平有待于进一步提高，个性是在领会和贯彻各项法律法规 方面还要不断学习，不断提高，并落实到实践中，真正作到依法治园， 科学管理。以上是本人一年来在工作和学习中的状况总结，如有不实之处， 请大家批评指出。幼儿园副园长述职工作总结精选范文五 一年来，本人以园为家，认真抓好幼儿园的日常管理工作，抓好 幼儿教师队伍建设。针对幼儿园的实际

44、情景，我大刀阔斧地展开改革， 这期间得到了全园教职工的支持与配合，促使幼儿园各项工作能比较 顺利的开展与推进，在此对各位教职员工说声感激。一、工作回顾（一）在不断的学习中努力提高自身素质 社会在不断地提高，新的教育理念不断地产生，作为新时期的园 长书记，仅有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育 的需要。为此，我认真领会贯彻上级部门各种精神，加强党性知识的 学习，学习各种法律法规，经过区教育局和上级党政的形势教育以及 各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自我的头 脑。关注教师的思想建设，及时发展进取上进的教师加入党组织的队 伍中，增加支部的新血液， 2014 年我们支

45、部又新发展了我园张丽娟和 汪两位年轻的教师加入到党组织中。同时，注重自身业务素质的提高，加强自身业务进修培训，经过 各种途径理解课改的内涵与实质，认真学习有关二期课改教育的经验 成果。暑期中连续两次为期 6 天的学校长书记培训我都进取参加，认 真按时完成网上的学习和作业。同时作为分组的组长能根据党委的要 求，认真组织组员进行相关的讨论和交流活校花网 _ 动，汇总本组学 校长的培训心得和所思所悟。作为一个教育工作管理者，平时做有心 人，向有管理经验的前辈请教，经过阅读管理方面的经验杂志，学习 先进的管理理论，目前认真参加闵行区园长“管理变革与学校发展” 培训班，学以致用，努力提高自身的教育管理水

46、平。(二) 在求真务实的基础上推进幼儿园工作1、提高核心组管理水平，推进和谐民主的学校氛围建设(1) 幼儿园的核心组成员是整个幼儿园的中坚力量，她们的本事强 弱也直接影响着幼儿园的发展，为了切实提高管理层人员的水平，我 们注重加强幼儿园核心组自身建设，有效提高领导班子的管理水平和 工作本事。 3 月份时我们就组织领导班子成员学习了上海市保教工作会 议精神，对照自我幼儿园的实际办学情景进行了工作上的调整。我们 在核心组内开展了向他人推荐一本好书的活动，每位核心组成员范文 网 _ 都向其他人推荐一本自我阅读过的好书，交流推荐的理由。这样 的读好书交流活动，有效的提高了核心组成员的理论水平。鼓励各条

47、 线的负责人，不管是工会、办公室、保教、保健、团支部，不管开展什么工作都要有自我的设想，我供 给大力的支持与帮忙。在这样的过程中，每位核心组成员的工作本事 不断得到提升。(3) 平稳做好公民办幼儿园的转换工作。根据全区公民办幼儿园的 整体布局需要， 6 月，上级部门提出了秀文幼儿园和四季苑幼儿园转为 公办园且秀文独立的方案。我们根据相关要求，紧急召开民办理事会， 开展了一系列民办幼儿园终止办学的手续与工作，并组织相关部门如 财务、人事等做好交接、结束工作，稳定保教队伍，确保了 9 月各个 幼儿园的正常开学。(4) 继续发挥幼儿园的辐射作用，认真开展对区内部分非专教师的 培训工作。根据区教育学院

48、的相关要求，我们开展了一系列学习、生 活、运动、游戏四大板块的培训活动，许多教师在这过程中承担培训 任务的同时，也获得了课件下载 _ 自我提高。六月份我们向全区的非 专业教师进行了一次关于学习活动的培训活动，进修学员金慧频副院 长亲临参加，并给予了高度的评价。 6 月份，在结束了我园顾未兰教师 和莘庄二幼刘乐教师的柔性流动工作以后，我们又选派了瞿丽华教师 和安宁路幼儿园教师结对参与区级柔性流动项目，继续发挥好优质资 源的辐射作用。2、以师德建设为载体，不断提高保教队伍水平(1) 教师队伍的建设a、师徒结对带教指导。我园对师徒带教带教工作做了进一步的规 范与完善，加强过程管理，设计带教手册，让师

49、徒双方在结对过程中 边实践边记录。同时，师徒双方签订结对带教协议书，了解结对的职责与义 务，从而经过师徒结对活动加速青年教师的专业成长，同时也让更多 有潜质的经验型教师尽快成为成熟型、骨干型教师。b、骨干教师展示引领。本次园内骨干教师教学展示活动与骨干教 师学习中心组活动有机结合，使骨干教师所展示的团体教学活动展现 出团体的智慧。本次骨干教师们的教学展示活动体现出教学领域丰富、 教学资料常态、教学形式有效等显著特征。比如瞿丽华教师的音乐活 动我最牛，创新的说唱资料让观摩教校花网 _ 师耳目一新 ; 王依 丽教师的美术活动凉快的光芒，有效激发了小班幼儿的创新思维。 王依丽教师作为市名师后备在 3

50、 月向全区展示了学习成果，受到徐泽 民教师的高度评价。c、教育教学展示月。今年我园的教育教学展示月活动，在原先团 体教学活动的基础上增加区域活动展示，展示效果明显优于第一届。 教师在态度上更加重视，在行动上更加进取。在活动准备期间，许多 教师都早早开始活动资料的选择与设计，并自发进行活动的试教，重 视教学活动的效果。所以，教学活动的质量普遍较高，活动普遍贴合 幼儿的发展与兴趣，真正促进了幼儿的发展。d、审阅教学备课计划。今年我园依然坚持对教师的教学备课进行 审阅，为此制订定相应制度，促使审阅工作越发规范。为保证审阅的 质量，我们对审阅的数量与对象进行调整，以青年教师为主，以随机 抽取为主。吸纳

51、各教研范文网 _ 组组长参与审阅工作，并将教案按领 域进行分类，分别由各领域专长的教师进行审阅。这一举措推进了教 师在团体教学活动设计中的提高与发展。(2) 三大员队伍建设a、深入开展“师徒结对“活动，初级保育员拜中级保育员为师， 每个月开展理论学习和实践操作各一次，发现问题及时指导分析，共 同提高和成长，避免两极分化太明显。每月开展 2 次保研活动，统一 保育操作方法，提高工作进取性。b、2014年 5 月开展了“莘松健康卫生宣传月”一系列活动，主要 展示我们三大员 ( 保健员、保育员、营养员 )的风采，家长开放日当天 家长观摩了保育员对幼儿进行的一系列护理 ( 早点、运动、盥洗、午餐 等)

52、 、浏览宣传海报聆听健康卫生教育课，参与讲座与互动营养员和家长代表拿手菜展示 ) 、观摩幼儿小型自助餐展示等。这 样有针对性的活动整体促进了三大员的工作水平。2、加强学习，立足教研组建设，提高保教专业化水平(1) 我们以集中的方式学习上海市保教工作会议的文件精神，组织 教师讨论、研究，熟悉文件资料，并有效落实到自我的日常工作中。 以自学的方式加强对保教质量评价指南与课程指南的学习， 并在 6 月以测试的方式了解教师的实际掌握情景。(2) 规范教研，在实践中收获，提高教学质量20_年我园共设 5 个教研项目，分别是园部大教研、年级组小教 研、骨干教师学习中心组、新秀教师学习中心组以及新教师学习中心 组。其中，除大、小为固定教师参与以外，另三项教研项目则应对不 一样发展与层次的教师，依据课件下载 _ 教龄、经验以及实绩，教师