教科版科学二年级下册第二单元达标测试卷_第1页
教科版科学二年级下册第二单元达标测试卷_第2页
教科版科学二年级下册第二单元达标测试卷_第3页
教科版科学二年级下册第二单元达标测试卷_第4页
教科版科学二年级下册第二单元达标测试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、_级_:2020 年教科版科学二年级下册第二单元达标测试卷题号一二三四五总分线线得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 第 i 卷(选择题 )订_ _ :号 考订_ _ :请点击修改第 i 卷的文字说明第 ii 卷(非选择题 )请点击修改第 ii 卷的文字说明评卷人 得分一、判断题1 用耳朵不能听到腹部的声音。 (_)2 对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。 (_)装班_:名姓_校学装3 我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。 (_)4 我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 (_)评卷人 得分二、连线

2、题5看到下列图片,你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。 冷外内 试卷第 1 页,总 3 页订线请酸线线甜 题 答内订热 订 评卷人得分三、填空题装 在6填一填。庞大 瘦小 眼睛 鼻子 嘴巴 手掌 颈 躯干 脚 耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较_,猴子的身体比较_,是因为小明运用了感觉器官_,它能帮助我们识别猴子与老虎。评卷人 得分四、综合题7小明不小心打翻了墨水瓶,弄脏了照片的一侧,快来帮他补充完整吧! 要装 装不 内外试卷第 2 页,总 3 页 _级_:线线 8将面部感官相应的名称及作用填在方框中。订_ _ :号 考订_ _ :装班_:名姓_校学装评卷人 得分五、简答题9 观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。10 养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。 外内 试卷第 3 页,总 3 页参考答案1 错误2 正确3 正确4 错误56 庞大7 画图略8 (1)耳朵听声音(2)舌头尝味道(3)眼睛瘦小眼睛看物体(4)鼻子闻气味9 示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子 闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论