精选高三第一轮物理学科复习教学计划(目标)

1、精选高三第一轮物理学科复习教学计划（目标）如果要想做出高效、实效，务必先从自身的工作计划开 始。有了计划，才不致于使自己思想迷茫。下文为您准备了 高三第一轮物理学科复习教学计划。一、复习目标1、 通过复习帮助建立并完善高中物理学科知识体系，构建 系统知识网络2、 深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养 物理学科科学方法3、 结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际 问题的能力，训练解题规范4、 提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所 学知识解释、处理现实问题二、复习具体措施1.第一轮复习中，要求同学们要带齐高中课本，依托于考纲， 加强基本概念、原理复习，梳理知识点知

2、识结构。一轮复习的特点是：一个不落，有所侧重。一个不落是说不 能遗漏任何一个小问题，第一轮复习的目的就是打基础，全 面复习。但这并不是要把所有知识一视同仁，而是应该按照 考纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。那么对于 物理来说，哪些知识是重点呢? 力学中最难的还是力的分析，第1页/共4页很多学生看到力的分析就糊涂，不是落下某个力就是搞混几 个力。所以，做题前先要切切实实明白单个力的特点。比如 重力，何时需要考虑，何时必须忽视。力的分析，一定要多 练习，多画图，从单个到多个一步步来。功和能的知识点中， 能量动量联系是比较紧密的。高考一轮复习阶段，必须试着 综合运用。在这部分要重点领悟 “

3、守恒”的思想，从这个角度 去解答问题有时会使题目变得很容易。电学部分中，比较抽 象的电场理解起来有些难度，而且高考中往往是跟磁场、力 学结合考查，所以要多花些时间。2.要仔细解研近年考题，知道考什么我们不但要明白考什么，而且还要知道考了什么，做复习中 的有心人。凡是复习到每一个章节、每一个知识点，就要留 心搜集近几年来相关考题(特别是经典题 )，仔仔细细地解析 和研究一遍，目的是亲身体验试题赋予知识与技能、方法与 过程的考核要求，分析解决常规题、典型题的切入点，知道 考查重点、考查能力要求、研究相关试题可能存在的命题空 间，达到以少胜多的有效复习效果。为此，建议大家复习时，针对题型特点，题目的

4、难易度进行 自主变化，保证知识掌握更全面，技能应用更灵活，基础夯 得更扎实，提高复习的有效性。3.要注意呈现规律，估计会考什么通过学手册解考题，注意近年来考题呈现的规律，关注第2页/共4页重点题型，热点考题，进而估计翌年可能会考什么。 再如：辨析题已经成为一种稳定的新题型，每年出现在高考 试卷中，针对这种规律，平时要备好错题集，凡是解错的题 作为档案保留要剖其原因，及时订正，少留“ 死角”。 又如：数字、表格、图文并茂的信息题，实验创新题，开放 性探究题，都较好地与新课程标准吻合，又能落实能力考核 要求，为此，平时训练时要集中精力，将它们列入“ 可能会考” 的知识与能力范畴。心中有数，临考时便

5、不会束手无策。 4.要重视规范解题，知道做什么最后，还要提醒同学们重视解题的规范化。因为这是造成失 分的重要原因之一。那么，我们应该做些什么呢?首先，多看 历年高考试题提供的参考答案的解题过程，体味图示、文字、 公式在解题中的有机穿插和衔接。其次，自己在解题时逐渐 模仿。譬如：假设待求物理量;相同物理量有不同的含义要用 下标加以区分;应用物理公式、定理、定律，列物理方程等都 要用文字冠以相应的名称和列式依据。对于多过程、多状态 的物理问题，尽量用图示或文字加以说明，使人看了一目了 然;所有的物理量必须有单位，必要时对计算结果的物理意义 加以探究讨论等，一定要杜绝不良的公式推积式解题习惯。 这一轮的复习十分重要，目的是将学过的基础知识梳理和归 纳，既以教材为基本内容，又以教学大纲以及考试说明为依 据，做到知识点的全面涉