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文档简介

1、课题Unit 1 This is my day. Part B Read and Write流程具体内容方法指导1 .能够听、说、读、写句型： What do you do on theweekend? Usually I watch TV and goshopp ing.Sometimes Ivisitmygran dpare nts.Iofte nplay football.Sometimes I go shopp ing.2.能够看懂Let s play部分的指示语，做Chain t预习方法：alk游戏1.反复听录音，重点：掌握四会句子：What do you do on the模仿跟读

2、。学习目标weekend? Usually I watch TV and go2.查阅资料或者shopp ing.Sometimes Ivisitmy根据已学音标尝gran dpare nts.Iofte nplay football.试拼读。Sometimes I go shopp ing.难点： 句子 The weather report says it s going to rain tomorrow. I can t play footba ll inthe rain. 1 can t go hiking, either.的理解禾口应用。Warm - up（热身）一活动一说唱活动注意u

3、sually 的自主学习教师播放本单兀歌曲歌谣录音，学生说唱。、七好读曰活动二接龙问答同一组学生占成一排，做传递问题的游戏。A: What do you do on the weeke nd?B: I often go shopping. What do you do on theweekend?C: I usually在游戏应用B部分语句进行交流合作探究1. 学生阅读本部分对话，不理解的生词和句子可以 和同学或老师共同商讨。2. 重点句子的朗读与句意的理解。小组之内各个同学，可以相互帮扶组内展示1. 分角色朗读课文2. 重点句型的替换练习由小组长主持，根据学案设计逐项进行。四班级展示1. 分角色朗读课文2. 讲述zip和zoom的周末活动情况鼓励学生用自己

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