三年级英语公开课教案

1、三年级英语教案、开始Good morning, boys and girls.Good morning, Miss CHEN1. “今天我们主要学习头部的几个部位的英语名称 ”2. 用 “ how are you? ”“ I m fine, thank you. And you?”“互相m fine, too打招呼。二、课程展示1. 新单词学习首先，给学生一一指出身体部位，学生用中文抢答。如 “鼻子”，老师回答 其英文名称“nose, nose, nose然后让学生们跟着念“nos鼻子”，“nos鼻子”，“nose,nose,nos鼻子”，“-o-s-e,nose鼻子”，“-o-s-e, no

2、se鼻子”。接着再重复 一遍。 “no se, nos鼻子”。（nose鼻子；脸face;嘴巴mouth ;眼睛eyes；耳朵ears依次学习）老师给学生指出人体部位，让他们说英文名称。“nos鼻子”（nose鼻子；嘴巴mouth;眼睛eyes；耳朵ears,手hand，脚foot;依次学习）。这个过程中，老师及时纠正学生们发音不标准的单词。更多对学生们鼓励 “Good.”“Very good. ”“Clever. ”“Ok.”紧跟着老师随意点学生起来根据所指部位说英文单词。2.小游戏巩固练习学生考老师。全班同学可以抢着站起来说中文名称，如 “脸”，老师说英文 名称“face,”大家一起念“f

3、ace, fac脸”。老师考学生。“eyes学生们齐声抢答 眼睛”。（nose鼻子；脸face;嘴巴mouth ;眼睛eyes;耳朵ears依次学习）3跟老师一起在 四线格”里拼写新单词。（nose鼻子；脸face;嘴巴 mouth;眼睛eyes;耳朵ears）老师在黑板上写，学生们一边念出声一边用手在 空中划写。4.做书本板书： open 打开close 闭上touch 触摸your 你的老师领读，学生重复读。熟悉游戏中会出现的陌生单词。让学生在书上做 笔记，标出中文意思。全班一起听老师发出指令 “Open yourmouth, please. 请”张 你的嘴。”“ Close your e

4、yes, pleas请闭你的眼。”“Touch your ears, pleas请 摸你的耳朵。 ”5.抢答练习 “ Look at me! ”老师随意指自己身体的某个部位，学生抢答其英文名称。请出志愿者在黑板前随意指自己身体某个部位，分组抢答其英文名称。小 组间做比赛。三、对话练习板书： How are you?I m fine, thank you. And you?I m fine, too. Thanks.1.老师读一遍，学生跟读一遍。反复三遍以上。2.分析 how are you 中文意思和出现的语言环境。好久未见的，询问他人身 体状况的等。3. 同桌间互相询问对方读熟练后，请学生们以对话的形式分组在黑板前表演 出来。五、回顾课堂内容。全班学生一起回忆自己身体的各个部位英文名称。如“ ear, ea-耳朵” “ eye,eyes-冃艮睛”“ nose,nos鼻子” “ face, fac脸”“ mouth, mouth嘴”指令动作 “Close your eyes. ”“ Open your mouth. ”“ Touch打招|呼ose. ” Howareyou?I mfine,thankyou.Andyou?I