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文档简介

1、一、工程概况 拟建工程为河南警察学院第三教学区宿舍工程二标段,位于郑州 市郑东新区龙子湖中路和龙子湖外环路交汇处西南角。 2.1.2河南警察学院第三教学区宿舍工程二标段拟建建筑包括: 5#、6#、8#、9#楼和D3地下车库五项工程,其中: (1) 5#楼总建筑面积为16981.48(其中:地上建筑面积 S=15968.76,地下室建筑面积 s=1012.72川),建筑层数:地 下一层,地上十五层; (2) 6#楼总建筑面积为 13324.17 m (其中:地上建筑面积 S=12583.40,地下室建筑面积s=740.77 m),建筑层数:地下 一层,地上十七层; (3) 8#楼总建筑面积为 1

2、2227.33 m (其中:地上建筑面积 S=11487.40,地下室建筑面积s=739.93 m),建筑层数:地下 一层,地上十五层; (4) 9#楼总建筑面积为 13011.53 m (其中:地上建筑面积 S=12271.60,地下室建筑面积s=739.93 m),建筑层数:地下 一层,地上十六层; (5) D3车库为人防地下车库,建筑面积 S=10462.65 m2,地下 一层,为停车库。 根据河南省有色工程勘察有限公司 2010年10月提供的河南 警察学院教学第三组团岩土工程勘察报告(详细勘察)进行设计,本 工程地基采用 CFG桩复合地基。桩端伸入第6层细砂层不小于 1000mm,桩间

3、距1500mm,正方形布置;有效桩长 13.000m。 CFG桩数量共计约618根。 本工程CFG桩复合地基承载力估算特征值fspk 270kPa ,单桩 竖向承载力估算特征值 Ra 450KN。复合地基承载力要通过现场荷 载试验确定,且桩立方体抗压强度平均值fcu 10.75MPa ;桩身强度 要先由实验室进行配合比试验,按配合比配置混合料,保证满足设计 要求。混凝土强度等级可采用 C20。 二、编制依据: 1) CFG桩桩位平面布置图纸 2) 建设地基处理技术规范(JGJ79-2002 ) 3) 建筑桩基技术规范(JGJ94-94 ) 4) 建筑地基基础工程施工质量验收规范(GB50202

4、-2002 ) 三、CFG桩质量缺陷情况 1、CFG桩混凝土浇筑标高不够。 2、断桩 四、原因分析 1、砼浇过程中监管不到位,未能及时发现问题,未能对砼输送 地泵时间和打泵次数认真观察和分析,造成桩头混凝土浇筑标高不 够。 2、在挖500mm 桩间土时,小挖机操作不慎碰动桩身,造成断 桩。 五、施工准备: 1、技术准备:基底水平标高点抄至基坑内。 2、机具准备:铁锨、毛刷、手推车、木抹子、铁抹子。 3、材料准备:PO.32.5R水泥、C25混凝土。 六、施工工艺流程 1、施工工艺流程:(深度不超过300mm ) 施工准备-桩外扩大 50mm挖土-混凝土表面松动石子清 理、剔凿、表面锻毛t整理t

5、报验t用砂石基配夯填t验收 2、施工工艺流程:(深度超过300mm ) 施工准备-桩外扩大50mm挖土-混凝土表面松动石子清理、 剔凿、表面锻毛-整理-报验-混凝土表面浇水湿润、刷结合浆 高标号细石混凝土捣实养护验收 3、施工方案 a)在桩外扩大50mm人工挖土方一直挖到断桩处。 b)用电铲、錾子把不密实的砼凿掉,砼凿到密实处离表面厚 度大约2 cm左右。,深度不超过300mm的用基配砂石夯填。 c)深度超过300mm的浇捣砼,标号比原设计强度(C20)等 级高一级(C25 ),浇砼前,应先用水泥浆在原砼表面刷结合浆一 道,随时浇捣砼。 d)养护:覆盖砼养护塑料薄膜。 七、安全文明施工: 1、

6、进入现场必须戴好安全帽,无关人员不得靠近作业现场。 2、进入施工现场严禁吸烟、穿拖鞋。 3、施工中应保证边坡稳定,防止塌方。 父亲的格局决定家庭的方向 一个家庭的福气运道,不是凭空出现的,它是家庭成员共同努力得来的。 家庭要想和谐兴旺,首先要走对方向,父亲的格局就决定着家庭的发展方向。 曾国藩曾说:谋大事者首重格局”心中格局的大小,决定了眼光是否长远,眼光是否长远又决定了事物的成败。 家庭的发展不是一个一蹴而就的过程,家庭需要经营,需要规划。 由于社会分工的不同,父亲作为家庭中的男性,承担着家庭领导者的职能,是家庭权威”的代表。作为家庭列车的火车头,父亲的眼光要远,格局要大,只有父亲的格局大,

7、才能确保家 庭的发展方向不出错。 老话说 不是一家人,不进一家门 ”人的一生中有大部分时间都在家庭中度过,观念、思想等都会通过家人间潜移默化的影响来传递。如果父亲有一个大格局,那在他的妻子、后辈子孙都 会受到好的影响。 在家庭生活中,父亲有大格局,就是在家庭遭遇困难或变故时,不退缩,能够顶住压力。对待家庭小的损失不斤斤计较,不浑浑噩噩混日子,积极对待生活,对于家庭发展有大致的规划。 蒙田曾说: 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。” 一个父亲胜过一百个老师,父亲是孩子在人生中接触的第一个男性形象,他肩负着帮助孩子正确认识世界,了解社会的重任。父亲在教育孩子过

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