建筑工程项目设计阶段的成本控制

1、课程 名称建筑工程项目管理授课 班级16建工11讲次6授计划在2018年 09月21日星期五第2 讲课日实际在年月日星期第讲期早目5建筑工程项目成本控制节目5.2建筑工程项目设计阶段的成本控制-利用价值工程分析的方法教学掌握设计阶段成本控制的主要方法；掌握成本控制计划的内容和编制方法。目标培养学生勤俭节约的精神，提高个人价值观。教学教学讲授法多媒体方法手段教教学 重价值工程分析方法学难价值工程分析方法占八、占八、教学一、价值工程概述主二、价值工程的程序和方法三、价值工程在建筑工程中的应用要内容变更记载唐山工业职业技术学院教学过程及授课内容：附注教学过程设计学习任务 5建筑工程项目成本控制5.2

2、建筑工程项目设计阶段的成本控制-利用价值工程分析的方法步骤教学内容教师活动与要 求学生活动与 要求时间 分配（分）注释 及教 后感课程 复习建筑工程成本概 述知识内容提问、讨论、 回答听讲、讨论5课程 引入比选案例中三个 设计方案设问、讨论讨论5新课 内容建筑工程项目设 计阶段的成本控 制板书结合PPT 讲解听讲、思考25建筑工程成本控 制的方法20价值工程在建筑 工程中的应用15学习 检验提问查看、督促和 指导学生完成 情况思考5归纳 小结建筑工程设计成 本控制内容启发、引导思考、总结3课后 任务 布置课后练习题查找问题思考、查找， 完成任务2教学 注意 占 八、先用简单的例子引出价值工程，

3、让学生有一个概念，再引入 到成本控制的实际案例中。备注教学过程及授课内容：附注【课程导入】通过比选某项目的三个设计方案，分析符合比较三个设计方案，如何进行选择才是最优选择？引入课程。【内容讲解】建筑工程项目设计阶段的成本控制利用价值工程分析的方法一、价值工程概述1价值工程的特点（1）出发点上：是以用户的功能需求为出发点；（2）目的上：是致力于提高价值的创造性活动；（3）方法上：是以功能分析为核心，并系统研究功能与成本的关系；（4）活动领域上：涉及到整个寿命周期，是有组织有计划的开展工作的。因此，我们可以归纳为：价值工程的目标是提高价值，核心是功能分析，教师从勤关键是集体创造。俭节约方2、三个重

4、要的基本概念面引导学（1）价值（value）生。提高产品价值是价值工程的目标价值工程中的价值是指研究对象的功能与成本（即费用）的相对比值。价值的表达式为：V=F/C式中：V产品价值F产品功能C产品成本目的是要从技术与经济相结合的角度上去改进和创新产品。这一目标不但反映了生产者、用户的共冋利益，而且反映了有效利用社会资源的要求。提高产品价值的途径：1）成本不变，提高功能 Ff, S2）功能不变，降低成本 Ft, CJ3）成本略有提咼而功能有较大改善Fff, Cf4）功能稍有下降而成本大幅度下降FJ,5）既提高功能又降低成本 Ff, CJ(2)功能(function )功能是对象能满足某种需求的一

5、种属性。具体来说，功能就是功用、效用。教学过程及授课内容：附注功能分类如下：按功能的重要性程度分为基本功能(basic function)和辅助功能(supportingfunction);按功能的用途分类，功能可划分为使用功能(use function )和美学功能(esteem function)；按用户的需求分为必要功能(necessary function禾口不必要功能( unnecessary function);按功能的强度分为过剩功能(plethoric function )和不足功能(insufficient function);(2)寿命周期成本(life cycle cos

6、t)价值工程中的成本是指用户为了取得产品功能所愿意支付的总成本，是指整个寿命周期过程中发生的全部费用，包括：生产成本：产品从研发到用户手中为止的全部费用使用成本：用户在使用过程中发生的各种费用因此，寿命周期成本=生产成本+使用成本其中，寿命周期：从产生到结束为止的期限二、价值工程的程序和方法(一)价值工程的工作程序对象选择、功能分析、功能评价和方案创新与评价是工作程序的关键内容，体现了价值工程的基本原理和思想，是不可缺少的。教师从个(二)对象选择人价值观价值工程对象的选择是指在众多的产品、零部件中从总体上选择价值分析方面引导的对象，为后续的深入的价值工程活动选择工作对象。学生。1.选择VE对象

7、的一般原则在经营上迫切需要改进的产品；功能改进和成本降低的潜力比较大的产品。2.选择VE对象的方法(1)因素分析法(经验分析法)是一种定性的方法，选择的原则是：从设计方面看，结构复杂、性能差或技术指标低的产品或零部件；从生产方面看，产量大、工艺复杂、原材料消耗大且价格高并有可能替换的或废品率咼的产品或零部件；从经营和管理方面看，用户意见多的、销路不畅的、系统配套差的、利润率低的、成本比重大的、市场竞争激烈的、社会需求量大的、发展前景好的或新开发的产品或零部件。ABC分析法基本原理：处理任何事情都要分清主次轻重，区别关键的少数和次要的多教学过程及授课内容：附注数，根据不同情况进行分析。（3）价值

8、比较法（4）强制制定法三、价值工程在建筑工程中的应用背景：某市咼新技术开发区有两幢科研楼和一幢综合楼，其设计方案对比项目如下：A楼方案：结构方案为大柱网框架轻墙体系，米用预应力大跨度叠合楼 板，墙体材料米用多孔砖及移动式可拆装式分室隔墙，窗户米用单框双玻璃 钢塑窗，面积利用系数为 93%单方造价为1438元/ m2；B楼方案：结构方案冋 A方案，墙体米用内浇外砌，窗户米用单框双玻 璃腹钢塑窗，面积利用系数为87%单方造价为1108元/ m2 ;C楼方案：结构方案米用砖混结构体系，米用多孔预应力板，墙体材料 采用标准黏土砖，窗户采用单玻璃空腹钢塑窗，面积利用系数为79%单方造价为1082元/ m

9、.问题：1、试应用价值工程方法选择最优设计方案。2、为控制工程造价和进一步降低费用，拟针对所选的最优设计方案的土建工 程部分，以工程材料费为对象开展价值工程分析。分析要点：问题1考核运用价值工程进行设计方案评价的方法、过程和原理。问题2考核运用价值工程进行设计方案优化和工程造价控制的方法。 价值工程要求方案满足必要功能，清除不必要功能。在运用价值工程对方案 的功能进行分析时，各功能和价值指数有以下三种情况：探（1） V= 1,功能与成本匹配合理。不作为VE对象。探（2） Vv 1，功能不重要而成本咼。设法降低成本。探（3） V 1,功能重要但成本分摊的太少。费用投入太少，必要功能得 不到实现，

10、或存在富余功能。设法改进功能。背景：1、老线方案（即部分沿老路改建的方案）该方案的特点是将原有公路在符合路线总方向且前后无其它限制的路 段加宽利用，不能利用的路段则进行改线，此方案长181.2 g 比原有公路短5.4畑。其中利用老路加宽的共长82.6 g ,改线长98.6 kmo与新线方案比较主要有以下的缺点：里程长6 g,将会长期浪费运力和能源，增加用路者费用；改建不教师从勤 俭节约方 面引导学 生。教学过程及授课内容：附注利于将来进一步提高等级；不可避免穿过集镇和居民区，事故隐患大；拆迁 面大，给施工增加困难；利用老路地段路基标高不能提高到要求高度，故不 能保证强度，从而减少使用寿命；由于平交多无法对来往车辆收取过路费， 使资金筹措发生问题等等。2、新线方案 该方案的特点是全部新建一条I级公路，并保留老路作慢车道和区间交通用，此方案路长 175.2畑，比原有公路短 11.4 畑，比老线方案短 6 kmo 其基本走向与老路方案平行。老路方案的缺点是新线方案的优点，但新线方案也有一些问题：通过地 形比老线方案低1m左右，土方工程量大；占用土地多；建设期投资比老线方 案大，但经济效益大。【课后练习】课上练习单选题和多选题，课下做简答题，加深对本节课的理解。【板书设计】1、价值工程中的价值是指研究对象的功能与成本（即费用）的相对比值。价值的表达式为：V=F/C式中：V产品价值