2021年实用的活动策划范文锦集9篇_精选

1、 精编活动方案 / Programme of activities 编号： 实用的活动策划范文锦集9篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.编制：_日期：_实用的活动策划范文锦集9篇温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满

2、进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。 实用的活动策划范文锦集9篇活动策划 篇1活动是节目的延伸, 是节目的另一种形态;有质量的活动, 可以锤炼内功, 快速吸引受众, 强化市场竞争力。本着这一理念, 南京交通台一手抓节目, 一手促活动, 近几年, 每年举办的大小活动不下50场, 并以新颖、独到的特质, 与节目有机融合、相得益彰。一、锻炼员工的组织、执行能力广播户外活动的最大特点是与听众的零距离接触, 活动是否新鲜、有趣、有益、有序, 立竿见影。南京交通台纳入活动计划的, 有节庆类的, 如大小周年台庆、部分法定节日、全国无车日、全民健身日等;有通过“头脑风暴”产生的, 如“后备箱淘宝”系列活

3、动、广播节目创意大赛、汽车尾气治理良方pk赛等;也有和交管、交通、文明办等政府职能部门的联手行动。随着经验的不断积累, 一套关于活动策划和实施的标准化流程逐渐确立。这套流程最大的特点是：全台每个主持人、记者都可以领衔某一场活动, 成为执行官, 其他人在其指挥和协调下各司其职。以每个人在活动中担负的角色和执行效果, 获得不同的“贡献分”奖励。首先是招标, 谁来担当本次活动的执行官。入选者必须对本次活动有初步计划, 特别是在某一方面有好的创意。执行官确立后, 频率的领导班子召集全台骨干力量与执行官一起进行研究、策划。执行官必须在规定时间内拿出活动方案, 包括时间表、人员分工、后勤支持等。之后遇到问

4、题可以提请领导组织商讨。活动实施阶段考验的是所有员工。对活动执行官的考验是指挥力、决断力、协调力、包容力;节目监制或大牌主持人这时只是一个普通的执行者, 要学会听从、配合、服务。每个人都可以随时向执行官提出意见和建议。台领导班子组成每项活动的领导小组, 以便从宏观上把控。每次活动结束后, 总结会必不可少。哪项内容听众反响大、效果好, 哪个环节还存在问题, 大家提看法、提希望, 畅所欲言, 既总结了经验和教训, 为下次活动提供更多可资借鉴的东西, 又基本明确了每位员工在本次活动中获得“贡献分”的大小, 起到激励作用, 形成良性循环。二、锻炼主持人快速应对能力以声音传输的广播, 相比用声像传输的电

5、视, 现场直播活动与听众的互动更加灵活。它不需要摄像机紧密跟随, 只需要一只无线话筒自由递送。广播的现场直播一般不会有详细的脚本, 主持人的语言不会一句一句写下来, 最多是一个大致流程, 活动包括什么时间进行什么, 什么环节什么人物出场等。为了追求真实、生动的效果, 活动一般不安排或少安排“托儿”。这种直播对主持人的快速反应能力、语言组织能力、“hold住”全场的把控能力, 提出了很高要求, 考验的是主持人的政治素养、业务素养、文化素养。活动策划 篇2主办单位：_20xx年8月19日一、活动主题：开心大胃王二、活动目的：在繁忙、劳累的工作之余, 进行一场别开生面的大胃王比赛, 既丰富了我们的生

6、活, 又增加了同事之间的了解和信任感。展示了_的活力。三、活动背景：现在各行各业都在进行“大胃王”比赛, 并不断有“大胃王”的状 元出现。那么我们_的“大胃王”又在哪呢？让我们拭目以待！四、活动时间：20xx年8月24日五、活动地点：培训室六、所需时间：12小时七、活动流程：1、比赛分为三个环节：夹气球比赛、两人行比赛、大胃王比赛。2、比赛规则及要求：（1）每两人为一组, 自由结组参加比赛。（2）夹气球比赛：成员用身体的任意部位在规定时间内夹破气球即获胜。（3）两人行比赛：每组成员每人取一条腿绑住, 以最短时间到指定地点并返回者获胜。（4）每组成员把规定的食物用最短的时间吃完, 吃干净既获胜。

7、如果没有吃完, 就以谁在规定时间内吃的最多为准。（5）每位比拼者均有监督人进行计时并监督, 以求比赛的公正和准确性。（6）每一位参赛者在比拼期间都不可浪费食物及出现作弊行为, 如若出现则以犯规处理, 取消参赛资格。3、比赛项目：比赛者每人一份小面包（每份2个）, 一份西瓜（每份半个）、一瓶可乐。八、活动准备：所需提供的物品：整个活动过程中所需的食物和水, 得奖者奖品, 比赛场布置用品及音响。比赛场布置用品：气球及拉花食物：西瓜：610个小面包：60个可乐：30瓶健胃消食片：3盒九、活动奖励：此次“大胃王”比赛分别设有一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。 一等奖一组, 每人奖励荷嫂洗衣液一桶；二等奖

8、二组, 每人奖励中联电插板一个；三等奖三组, 每人奖励强生淋浴液一瓶；参与奖若干, 奖励肥皂盒一个。十_届“大一与准大一交流会”二、活动目的培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活, 展现我院大学生的精神面貌, 打响数学协会的旗号, 再现我们高三时情景, 警醒现在在校大学生, 珍惜大学, 拓展学生的自我能力。三、活动组织机构主办单位：防灾科技学院数学协会四、活动对象数学协会会员五、活动时间：11月7日六、活动形式：学生到学校与高三学生交流、七、活动流程：我院学生到燕郊中学, 与学生相互交流探讨数学及其它科目课程, 同时给他们分享一下高考经验, 解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。八、活

9、动须知：1、参与者自愿给高三学生讲解, 不得有利益交往。2、参与者不得损害我院形象, 要以鼓励积极的态度与高三学生交流。3、本着相互学习交流, 再现我们高三时的疲惫的原则交流。4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事, 地点, 时间等可能有所变化, 到时另行通知。活动策划 篇6一、活动目的为进一步弘扬和塑造电气学院人文精神, 树立电气榜样和宣传电气人的典型事迹, 积极引导电气学子树立崇高的理想、高尚的情操、坚定的信念, 以激励电气人努力学习、奋勇拼搏、发展特长、全面发展, 塑造电气人新的精神风貌。二、活动主题“弘扬优良学风, 树立电气榜样”三、主办单位电气与信息工程学院四、承办方电气学院宣传部五、

10、活动时间11月中旬六、活动地点T3 D101七、活动对象电气与信息工程学院全体大二、大三、大四学生八、活动形式与内容1、参评条件（符合其中任意一项）1、学习成绩突出, 成绩排名专业前10%或曾经获得过校甲等以上奖学金或获得学术专业竞赛奖的；2、在参加社会活动工作中发挥模范带头作用, 积极参加社会实践活动, 获得良好的社会评价的；3、乐于之人, 热心于公益事业, 自主组织或积极参加各种爱心公益活动且获得较好社会或学校反响的；4、自主创新能力较强, 能够在专业或其它领域做出成绩, 且在学校或学院范围内有较大反响的；5、具有具有坚忍不拔的毅力和自强不息精神, 在生活和学习中克服困难, 不懈奋斗表现突

11、出, 取得良好效果的；6、兴趣广泛, 在某方面学有所长且对同学有较大帮助, 获得老师和同学们的一致认可的；7、能吃苦耐劳, 自愿参加社会或学校各种义务活动, 积极配合学校或学院各种例行工作并取得较大反响的；8、团队协作精神较强, 集体荣誉感强, 团结自己所在的集体, 带领或组织所在的团体、班级积极策划参加社会或校园各种活动 ;9、在文娱方面拥有出色的能力, 积极参加学校或学院组织的各种文娱活动, 且有突出表现或获得各种奖项的；10、在体育方面能积极参加学院或学校各项体育活动且有突出表现或获得各种奖项的；2、报名形式（1）、个人自荐：个人可直接向院部评选领导小组自我推荐；班级推荐：由个人自我介绍

12、, 班委推荐意见综合；（2）、个人自荐或班级推荐符合上述条件之一的同学到院部, 并填写树立电气榜样十_大优秀学子申报表（见附页, 电子档与纸质档都要）于11月20日之前交与院宣传部。（每人限报两项）联系人3、评选流程（1）、大二至大四的同学通过个人自荐或班级推荐, 于11月20日之前, 填写树立电气榜样十_大优秀学子申报表（见附页, 电子档与纸质档都要）于11月20日之前交与院宣传部, 确定参评人名单并公示。（2）、参评人于11月24日晚上七点在T3D101以演讲的形式向大一全体新生以及大二至大四各班8人代表阐述和展示自己的个人事迹, 以及在某方面的成就和荣誉、获得过什么奖学金.（演讲不能超过

13、三分钟）（3）、每一项最后一名演讲者演讲完毕后, 大一全体新生以及大二至大四各班8人代表通过参评人的事迹以及成就进行投票（要求客观、公平、公正）, 然后统计票数, 最终确定名单。（4）、所有参选人员要额外准备一张纸介绍自己所获各类奖项。（5）、每名参选人员只能报两项, 只能演讲一次。九、活动流程（1）、由大二至大四学生通过个人自荐或班级推荐于11月20日之前, 填写树立电气榜样十_大优秀学子申报表（见附页, 电子档与纸质档都要）于11月20日之前交与院宣传部, 完成申报, 并公示参评人名单；（2）、大一全体新生以及大二至大四各班代表于11月24日晚上七点在T3D101参加投票；（3）、每一项最

14、后一名演讲者演讲完毕后, 投票人通过参评人的事迹以及成就进行投票（要求客观、公平、公正）, 然后统计票数, 最终确定名单, 并进行公示；（4）、颁发荣誉证书并用喷绘制作个人介绍在宣传橱窗公开表扬, 于12月进行颁奖仪式, 经老师商议选出同学代表参加下学期校十_大优秀学子活动；十_大学生代表发言, 主持人宣布演讲评比正式开始；每一项最后一名演讲者演讲完毕后, 投票人进行该项的投票, 待最后一项演讲完毕后, 投票, 主持人对该活动进行总结并宣布比赛正式结束；由各班班长或负者人统一收齐投票表, 并在会场结束后于指定位置交与宣传部；（5）、活动相关人员合影留念；十_大优秀学子”名单；颁发荣誉证书并用喷

15、绘制作个人介绍在宣传橱窗公开表扬, 于12月进行颁奖仪式, 经老师商议选出同学代表参加下学期校十_大优秀学子活动；十_大一全体同学以及大二至大四各班代表需自行携带笔用来填写投票表；演讲结束后由各班 班长或负者人统一收齐投票表, 并在会场结束后于指定位置交与宣传部；（5）、候选人要做到演讲内容真实, 不浮夸造势；评审团要做到客观、公平、公正；十_大的人或事”二、 活动主旨：英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代, 英语学习听、说、读。英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代, 英语学习听、说、读、写四大部分中, “说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语, 这对在校

16、大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响, 学生社团是校园生活所延伸的第二课堂, 随着其不断发展和丰富出更多的新内容, 为了使其到得到充分展示, 搭建出更多与同学相互联系, 相互学习的纽带。为广大学生提供一个展现自我和提高英语表达能力的平台, 遴选优秀人才, 并通过本次大赛进一步推动各校社团之间的友谊。本次大赛对于培养同学们的英语应用能力将起到积极的促进作用, 可使同学们的口语表达能力和英语知识素养得到较大幅度提升。在这个活动平台上, 使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活, 构建出和谐校园, 展示校园风采。青春无极限, 社团之间, 让激情起航！三、 活动安排：时间：二XX年四月

17、一十_大约每隔46人中场休息,由三个学院提供节目,三个节目在30分钟内5. 最后一个人演讲完后, 由参与本次演讲的负责人上台唱a little love。6. 唱完歌后颁奖。7. 演讲结束后, 做好离场安排, 清理晚会垃圾, 保持会场洁净。五、 活动要求：1. 参赛选手在5:00抽签, 在5:30之后未抽签视为放弃。2. 上台开始比赛时先用一分钟时间自我介绍, 演讲时间不能超过三分钟3. 选手衣着整洁讲究礼仪不得使用不当的语言4. 题目自拟, 题材不限, 内容要健康积极向上。5. 选出一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名。6. 每个社团最少有三个或五个人参加, 自备9份演讲稿（电子稿）, 并

18、交于英语协会。六、 比赛评分细则：1. 形象气质分。满分 1 分2. 内容新颖, 语音标准, 口齿清晰, 语气正确, 无明显发音错误。满分2 分3. 善于正确运用面部表情手势和姿态能吸引观众。满分3 分4. 能正确回答老师的问题。满分 3分5. 时间控制演讲未超, 属正常范围, 演讲时间3分钟。满分1分英语协会二XX年四月九日活动策划 篇8一、活动主题：白云山两日游二、活动地点：白云山【羊城第一秀】三、活动时间：11月8日-9日四、活动单位：社联五、活动对象：全社联人员。六、活动承包人员：社联外联部全体人员。七、活动人数：100人左右。八、活动流程策划：1、11月8号当天早上7：30之前在学校

19、正门（一栋教学楼前）集中, 8：00左右乘坐包车前往广州白云山（车程1小时内）。先集中, 再由社联外联部部长某某同学说明本次活动注意事项2、我们上午9：3012：30爬山。中午12：30左右吃午饭, 下午自由活动, 晚上烧烤/野炊3、露营地点：初定广州白云区白云山山顶公园鸣春谷九、活动内容：1、烧烤/野炊野炊：（8人一组）肉丸：1斤/组、鸡蛋：8个、香肠：10条、咸蛋：4个、鸡：1、青菜：2斤、青瓜1.5斤、凉瓜1斤、豆类1斤、番茄：1斤、鱼：1条、紫菜1包、米4斤；碟8个、筷子10双、不锈钢小盘10人、餐具贴板一块、刀一把、铁锅一个、煮饭烧木柴煲一个、油、味料酱、盐、油一碗；2、白云山风景名

20、胜区分为七个游览区, 即：明珠楼游览区、摩星岭游览区、鸣春谷游览区、三台岭游览区、麓湖游览区、飞鹅岭游览区、荷依岭游览区。区内, 峰恋重叠、溪涧纵横、林木葱郁、鸟语花香, 景观多样, 四季如春。特色各异的景点星罗棋布, 有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鸣春谷、九龙泉、碑林、摩星岭、山湾、双溪、山庄、白云松涛、松涛别院、明珠楼与新开辟增设的云台花园、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓, 是一座风光如画的湖泊, 湖光潋滟, 波平似镜。湖光山色交映生辉, 如诗似画, 别有情趣, 是白云山中的佳境。白云山风景区-坐落在普兰店市元台镇境内, 是长白山余脉。白云山有泰山之雄伟, 黄山之秀丽, 华山之险奇

21、, 其苍松、奇石、古寺、白云堪称人间奇景。3、交通白云山上交通方便, 可乘专线游览车南从麓湖往山顶公园, 西通黄婆洞及山北公园, 东南有白云山南门, 东面可以从五仙桥或者梅岗路步行上山。白云山南门（正门）还有上山索道, 游客可乘登山缆车直达山顶。山上有各式风味餐厅和各种服务设施, 还有简易炉灶可供人们野餐和烤烧十_大学时光；2、相互了解, 专业, 学院, 甚至学校3、通过一系列的游戏, 社员可以在娱乐的过程中充分展现自己, 同时也能学习别人不同的交友技巧。4、社员认识来自不同学院不同专业的同学, 拓展了其交际圈, 增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。十_大班1.知道每年的

22、9月10日是教师节, 了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造, 用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩, 尊重教师, 与老师共享节日快乐。(二)活动准备1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师, 节日快乐”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地, 准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报, 欢迎家长来园参加活动。6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等, 了解国内教师节的庆祝活动。(三)活动案例小班语言活动老师,

23、 您真好活动目标1.知道教师节是老师们的节日, 初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本领, 和老师抱一抱、亲一亲, 问声节日好, 回报老师的付出。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1.谈话导入, 引起幼儿活动的愿望。师：今天, 我带来了一段好看的视频, 请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频, 了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢?幼

24、儿展示所学的本领。4.介绍教师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领, 老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节, 是老师们的节日。5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲, 向老师问声节日好。中班绘画活动我亲爱的老师活动目标知道9月10日是教师节, 是老师们的节日。学习画出人物脸部的特征。激发热爱老师的情感。活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)活动过程1.导入。(1)通过谈话, 让幼儿知道今天是教师节。师：今天是9月10日, 小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解教师节。教师向幼儿讲述教师节的

25、由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦, 小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?3.观察我的老师。(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教师提问。幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画。(1)教师示范讲解画法, 引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和

26、要求。幼儿绘画, 教师观察指导。5.幼儿给老师送上教师节的礼物。(1)幼儿说说自己画的是哪个老师, 请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师, 并向老师们说一句：“老师, 祝您节日快乐!”大班制作活动老师, 谢谢您活动目标1.知道每年的9月10日是教师节, 了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2.能运用已有的美工经验, 创造性地制作谢师卡, 向老师表达感激之情。活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1.情景导入。(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题, 了解教师节的由来, 讨论如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”。(1)出示材料, 引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日, 教师节是我们可爱的老师的节日, 小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师, 祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀