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文档简介

1、课题 2 二氧化碳制取的研究 导学案教学目标 :掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。 学会实验室制取气体的装置选取、操作步骤、检验、验满及收集。通过对实验室里制取 CO2 气体的方法的探究,初步学习科学探究的基本过程和方法。教学重难点:从实验室制取氧气的设计思路和方法出发,学习二氧化碳的实验室制法。教学过程:温故而知新】1、常温时,实验室可用和制取 O2,发生装置应选,理由是:反应物的状态为 和 ;反应条件为 (填“需要”或“不需要”加热。收集氧气的装置可或 ,理由分别为DE2、检验 O2 时可将伸入集气瓶 ,如果则气体是 O2 ;用向上排空气法收集氧气,验满时只需将 放在集气瓶 ,如果则 O2

2、 已满自主学习】1、在实验室里,制取二氧化碳气体常用 和 ,反应的化学方程式为2、制取气体的装置包括 装置和 装置,发生装置的选择依据 和,气体的收集方法有 和 。3. 由于二氧化碳的密度比 大, 溶于水,所以收集二氧化碳只能用 。4、检验方法:将制得的气体通入 ,若 ,则是二氧化碳。5、验满方法:将燃着的木条放在 ,若 ,证明已经收集满了【合作与探究】一、实验室制取气体的方法和思路 (回忆氧气的制取) 材料一 :1、请你写出实验室制取氧气的方法: (化学方程式)2、用过氧化氢制取氧气的发生装置应选下图的装置,用氯酸钾制取氧气的发生装置应选下图的 装置。3、下图中的 A 装置作哪些改动可加热高

3、锰酸钾制氧气?B应该选择MN5、A 装置适宜于用什么方法制取气体? B装置适宜于用什么方法制取气体6 加热氯酸钾制氧气能否用图中的 M 装置?用过氧化氢制取氧气能否用图中的 N 装置?材料二:1、由于氧气可用 法收集,由于氧气 可用 法收集,氧气可用上图的 装置或 装置收集。D E F2、由此你认为气体的和 决定了气体的收集方法。3 能用下图的装置来收集氧气吗?若能,该怎么收集?若将该装置装满水,如何收集氧气?、探究实验室制二氧化碳导入:CO2 与日常生活关系非常密切,空气中有 CO2,人和动植物的呼吸,煤等燃料的燃烧都产生 CO2,那么在实验室里怎样制取 CO2 呢?(一)、探究实验室制取二

4、氧化碳的药品和实验原理的选择: (选择原则:药品来源广,价廉;反应条件、装置、操作简单;产气速率适中,容易收集气体;纯 度高;安全、无污染或污染小)生成 CO2 的反应理由:产生气体的速 度是否适宜用于实验室制 取石灰石跟稀盐酸反应石灰石跟稀硫酸反应Na2CO3跟稀盐酸反应结论:实验室制 取二氧化碳常 用的药品是 ,反应的化学方程式(讨论 ) 实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸?(二)、装置选择:A BC D E实验室制取二氧化碳的发生装置为 ,收集装置为(三)、实验室制取二氧化碳的探究与实践 以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择,1、根据所给仪器、用品,组内协作,组装一套制取CO

5、2 的装置并简要评价装置优点2、完善实验步骤,用你组装的装置制取一瓶二氧化碳后组内交流感受组装仪器; ; 装药品(先加固体石灰石, 后加液体稀盐酸);收集并 验满;整理四)、制取氧气和二氧化碳装置的比较气体实验室制取 O2实验室制取 CO22KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+O21、药品及 反应原理2KClO 3 2KCl + 3O2发生装置A :固 + 固药品:反应原理:2、 装 置B:固 + 液 (不需加热)收集装置3、验证将带火星的木条伸入集气瓶中,如果复燃则气体是 O2将澄清的石灰水倒入集气瓶中振荡如果石灰水变浑浊则气体是 CO2补充:氧化碳的工业制法在工业上,我们可以利用高

6、温煅烧石灰石的方法来制备大量的二氧化碳,其反应原理为:高温CaCO3CaO CO2【展示交流 】一、实验室制取气体应注意的问题 (1)选择适当的反应,包括反应物、反应的条件(2)选择适当实验装置二、选择实验室制取气体的发生装置和收集装置的一般规律 (1)选择气体发生装置考虑的因素: ( 2)选择气体收集装置考虑的因素:三、目前初中学习的实验室制取气体的发生装置、收集装置有如下几种。3)验证所制的气体固液加热型固固加热型固液不加热型 排水法 向上排空气法四、实验室制取二氧化碳知识1、反应药品:大理石或石灰石(主要成分 CaCO3 )、稀盐酸( HCI )2、反应条件:常温(不需加热)3、反应原理

7、: CaCO32HCI=CaCl2CO2H2O4、实验步骤:检、装、注、集、验(装药品时先固后液)5、检验方法:将产生的气体通入到澄清的石灰水中, 若澄清的石灰水变浑浊, 说明该气体为 CO2 。6、验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,证明CO2 已收集满。7、收集方法:向上排空气法(密度比空气大,易溶于水且能与水反应)8、注意事项:A、长颈漏斗的末端应深入到液面下(防止 CO2 逸散)B、酸不能超过容器的三分之一。C、酸不能用硫酸( H2SO4), 因硫酸与 CaCO3 反应生成微溶于水的硫酸钙( CaSO4)附着在石灰石 或大理石的表面阻止反应进一步进行。酸不能用浓盐酸,

8、因浓盐酸具有挥发性,使制取的CO2 不纯混有氯化氢气体 (HCI)D、收集 CO2 只能用向上排空气法(密度比空气大,易溶于水且能与水反应)E、不能用碳酸钠( Na2CO3)来代替石灰石,因反应速率太快,不易收集气体。当堂检测1、实验室制取二氧化碳用不到的仪器是()。A. 长颈漏斗B.广口瓶C.酒精灯D.集气瓶2、检验一瓶用排空气法收集的二氧化碳是否已集满的方法是()。A. 把燃着的木条放在瓶口B.把燃着的木条伸入瓶内C.加入澄清石灰水D.用托盘天平称其质量3、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:检验装置的气密性;按要求装配好仪器;向漏斗 中注入酸液;向广口瓶中放入小块大理石;收集气体下列操作顺序正确的是 ( ) A 、B、C、D、4、实验室常用 与(或 )起反应来制取二氧化碳,化学方程式为由于二氧化碳的密度比空气大,可用 排空气法收集;5、右图是小新同学设计的实验室制取二氧化碳气体的装置图,请回答:此装置图有哪些错误? 为什么?请改正?达标拓展1、已知 H2S 是一种易溶于水的有毒气体,实验室制取 H2S 用块状的 FeS和稀硫酸反应,其发生装 置应选 ,收集装置应选 。但如果选用上述正确的发生装置还存在一个缺点 是,如何进行改进。图中 a 的名称叫,实验室中我们还可以用别的仪器代替 a,它们是

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