九年级物理第十三章《内能》单元测试题_第1页
九年级物理第十三章《内能》单元测试题_第2页
九年级物理第十三章《内能》单元测试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 九年级物理第十三章内能单元测试题班级 姓名 座号 得分 说明:1、全卷共4页,满分为100分,考试时间为45分钟。 2、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求作答,但不能用铅笔或红笔。一、选择题(每题3分,共45分)题号123456789101112131415答案1、5月31日是“世界无烟日”,很多公共场所贴了如图1所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )a物质是分子组成的 b分子间有引力c分子间有斥力 d分子在不停地运动2、下列现象中能说明分子在不停做无规则运动的是 ( )a春天,柳絮飞舞 b夏天,茉莉花飘香 c秋天,黄沙扑

2、面 d冬天,雪花飘飘3、往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的总体积小于100 cm3。这说明( )a运动的分子具有动能 b分子间存在引力c分子间存在斥力 d分子间存在间隙4、冬天我们通常采用向手“哈气”和两手“相搓”的方法使手暖和一些。这两种取暖方式( )a都是通过做功取暖 b都是通过热传递取暖 c“哈气”是通过热传递取暖,“搓手”是通过做功取暖 d“搓手”是通过热传递取暖,“哈气”是通过做功取暖 5、物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是a同一物体温度越高,物体内能越大b同一物体温度越

3、低,物体内能越大c温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大d温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小6、关于厨房中涉及到的物理知识,下列说法正确的是( )a划燃火柴,是利用热传递的方法使火柴头温度升高b电饭煲工作时将内能转化为电能c天然气炉上的铁锅热得烫手,是利用热传递的方法使锅温度升高d炒菜时能闻到菜香味,是因为分子间存在引力7、1千克20的水吸收4.2105j的热量后,温度升高到( )a80 b100 c120 d1308、关于比热容,下列说法中正确的是( )a物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 b物体的比热容与物体的温度有关c物体的比热容与跟物体的质量有关d物体的比热容是

4、物体的一种属性,与温度、质量都没有关系图29、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数。如图2让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在( )a摩擦力 b分子引力 c分子斥力 d大气压力10、某同学从下表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是()几种物质的比热容103j/(kg)物质比热物质比热水4.2干泥土0.84酒精2.4铜0.39冰2.1铝0.88煤油2.1铅0.13水银0.14砂石0.92a、汽车发动机用水来冷却效果比较好 b、液体的比热容都比固体大 c、同种物质在不同状态下比热容值不同 d、质量相等的铜和

5、铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多11、关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是( ) a物体温度升高,内能一定增加 b物体温度升高,一定吸收热量 c物体温度不变,一定没有吸热 d物体吸收热量,温度一定升高12、初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现( )a铜块放热,水吸热 b铜块吸热,水放热c铜块与水之间不发生热传递 d水的内能传递到铜块上13、夏天的早晨,上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于 ( ) a0 b25 c50 d75 14、下列现象中,属于机械能转化为内能的是 ( )a用打气筒打气,气筒壁发热 b水放在太阳下,水温升高c用电熨斗烫

6、衣服,电熨斗发热 d被点燃的冲天炮腾空而起15、烧热的油锅溅入水滴时,会听到“叭叭”的响声,并溅起油来。其主要原因是( )a溅入的水滴温度太低 b水是热的不良导体 c水的沸点比油的沸点低 d水的比热比油的比热大 二、填空题(每空1分,共20分)16、“花气袭人知骤暖,鹊声窗树喜新晴”,这是南宋诗人陆游村居书喜中的两名句,对于前一句从物理角度可知当时气温突然_(填“升高”或“降低”),因为花分子的_加剧了。17、煮茶蛋时,蛋壳很快染上了茶色,把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色.这一现象说明_,分子的无规则运动就越_。18、在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内

7、。(1)这盆水很热,这里的“热”是指 ;(2)物体吸热升温,这里的“热”是指 ;(3)摩擦生热,这里的“热”是指 。19、炎热的夏天中午,在太阳光的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高,内能增大,这是通过 方式改变内能的,而此时海水的温度明显低于沙滩的温度,其原因是 。20、一杯水的比热容是4.2103j/(kg),它表达的物理意义是 ;若将此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比热容是_ ,若水凝固成冰则比热容_(填“改变”或“不变”)。 21、汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的 较大的性质;如果散热器中装有10kg的15的水,在温度升高20的过程中,水吸收的热量是 j。(水的比热容c水=4

8、.2103j/(kg))22、如图3,用手将铁丝反复弯折十余次后,我们会发现,铁丝的弯折处的温度升高了。同时,被手握住的那部分铁丝的温度也升高了,说明铁丝的内能_,但这两部分内能的改变是有区别的,前者是通过_方式改变的,后者是通过_方式改变的。23、改变内能有不同的方式,图4(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过 方式使玻璃筒内的空气 增加,温度 ,(选填“升高”或“减少”)达到棉花的燃点,使棉花燃烧。图4(乙)是通过 方式把试管里的水加热至沸腾。图4图3三、实验探究题(共26分)24、(6分)用图5所示的装置演示气体扩散

9、现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是(选填“上”或“下”)瓶。扩散现象说明气体分子 。若实验温度分别为0,4,20,30,则在温度下(填序号)气体扩散最快。25、(12分)如图所示,将装有热奶的奶瓶放入温室的水中,容器中的水温约20,热奶约90,经过一段时间再测量一下容器中的水温和奶瓶中热奶的温度,图乙为热奶和水的温度随时间变化图像,根据该图像回答下列问题:(1)热奶和温水终止热传递时的温度约_ (2)热奶温度降低了_,水的温度升高了_ (3)在05min这段时间内温度变化较快的是_ (4)在这一过程中,内能增加的

10、是_ ,内能减小的是 。 26、(8分)小明和弟弟赤脚跑到水中,发现沙子烫脚,而海水却不热。弟弟问这是为什么? 小明为了让弟弟明白其中的道理,于是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究:在相同的水杯中分别装上了100g的水和沙子, 让太阳同时照射, 并用温度计测出它们的温度, 记录数据如表所示:照射时间/min0246810温度/水2626.727.528.128.629.0沙子2627.830.532.133.633.6分析实验探究中收集的数据, 得出结论:_相同的不同物质, 吸收相同的热量, 升高的温度一般_。小明告诉弟弟, 为了比较不同物质的这种能力的不同, 引入了 这个物理量。你也学习了热学知识, 请你为小明计算出在这段时间内水吸收了的热量是 。四、计算题(共9分)27、太阳能热水器内装有100kg温度是20的水,阳光照射了一天后,水温升高了50 ,则水吸热是多少?九年级物理第十三章内能单元测试题答案一、选择题(每题3分,共45分)题号123456789101112131415答案dbdcccbdbbaabac二、填空题(每空1分,共20分)16、升高;无规则运动; 17、温度越高;剧烈;18、温度;热量;内能; 19、热传递;海水的比热容大;20、1kg的水温度升高1,吸收的热量是4.2103j

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论