11第二学期教学工作总结

1、尽量使校教研能为教师的发展和提高作出贡献。东浦镇鉴东完小2011学年第二学期教学工作总结本学期，我校以东浦镇中心校 2011 学年工作思路为指导思想， 配合镇中心校积极、 开展各类教学活动，从我校实际做起，搞好本校的教学工作。一、做好校基础教学工作。配合镇教学教学工作，认真依据计划，做好相关工作。本学期本校教师紧缺，每 位教师要负担的教学任务都相对加重。这学期， 3 五个班学生数都达到 50 甚至 50 人以 上。每位老师周课时都在 20 节左右，工作量大，我们教师仍按计划认真上课、改作， 丝毫不放松。同时认真组织教师进行备课、听课，做好听课札记，写好教学反思。每位 老师都认真备好两门学课的教

2、案，其余学科在课本中注上简案。听足 10 节课，认真记 录，认真评课。写好规定篇数的教学反思，认真交流。综合实践课老师认真研究课程， 利用现有课程和校本课程的开发利用相结合，上好课，认真做好记录，写好活动反思。二、认真组织教师参加各课教研活动。1、本学期中不管镇校或更上一级组织的任何一次教研活动，无特殊情况，都认真组织本校教师参加。组织教师到兄弟学校听课，参加研讨，吸取先进教学经验，教学方 法，提高教学水平。2、本学期 3 次校教研活动，形式多样，注重每个教师的参与，重多门学生的研讨，3 月 24 日，严丹萍 老师执教的我为你骄 傲。严老师扎实的教 学基本功让每一位在座 的老师听得聚精会神。

3、在教学中，她让学生充 分地朗读、思考、讨论， 进行概括主要内容、复述、想象说话等语言文字训练， 整节课的教学目标扎扎实实地落实在每一个教学环节上， “面向全体学生，关注课堂教学细节，促进课堂教学”的教学理念在这堂课上也得到了 充分体现。随后全体教师在对这节课的点评更是热火朝天，大家各抒己见，发表自己的 听后感受，有些虽然不是语文老师，可也说得头头是道，非常有道理，形成一股浓浓的 教研氛围，很让人感动。4 月中旬，作为陆游文化月教师参与的一个主要阵地旅游诗词教学公开周，这个教学公开周可不一般，老师们上的课，必须 是与陆游诗词、陆游精神有关的内容，老师们 经过精心准备，胸有成竹地参与了教学公开周

4、活动。第一个粉墨登场的是严丹萍老师执教 示儿，所谓精心才会出精彩，严老师精心 准备呈现给大家一堂耳目一新的古诗教学课。 这节课学生学得轻松，通过演一演，诵一诵， 唱一唱等多种形式，让一年级学生身临其境地体会到示儿的意境。课后，听课老师致认为，这为我校教学陆游诗词开辟了一种新的方式。5 月，胡金峰老师为我们带来一堂别具特色的高段数学课数学思考 ，让我们领 略到了数学老师简洁明了的数学语言，以及巧妙便捷的思考方式，让学生明白由难转化 成易的方式很多。6 月，我们进行“课堂有效性”的研讨，这次活动以“论坛”形式进行，围绕“如 何让我们的课堂教学更有效”的主题，教师们理论联系实际，认真准备发言稿，踊跃

5、发 言，积极研讨。通过这次活动，对教师们的教育教学水平有了一定的指导意义，希望老 师们也能多运用于自己的教学工作中。三、重视科研，取得了一些成绩。1、培养和鼓励教师重学习，重积累，在校、镇等各级比赛中积极参与，勇创佳绩。 教师们积累自己教学经验，积极撰写教学案例、论文等。本学期，又有多篇案例、论水 送镇级参评。张国兴体育论文论民间游戏对小学生身心发展的作用镇一等奖金芝美美术论文小学美术综合性学习的探索镇一等奖严丹萍语文论文低年级儿童阅读推广多元化之我见镇二等奖陈晓丽音乐论文图形谱在音乐教学中的运用镇二等奖冯燕品德论文活用乡土资源 优化农村小学品德课堂镇二等奖严丹萍老师在镇“情满课堂“比武中，获

6、得一等奖，陈佳英老师在新教师课堂展示活动中也获得了二等奖，这说明我们老师的教学水平正在不断地提升。严丹萍老师的特殊学生案例孩子，你感受到爱了吗获得镇一等奖，冯燕老师 的案例爱无痕 情无声获得三等奖。2、重视论文的发表和宣传，获得了可喜的成绩。张国兴老师的论文小学体育课程资源要重视对民间游戏的开发在教育与教 学研究上发表。张国兴老师的论文农村完小大课间体育活动的有效性初探在小学教学参考 上发表。张国兴老师的论文农村小学体育课外活动的现状分析及对策在长三角教育 上发表。3、教师培训积极参与。积极认真组织教师参加继续教育培训。组织参加师德培训 考核，也都十分认真。4、“五个一”学习工程继续开展，每位

7、教师都根据要求认真完全成，学校对此进行 了收集、整理。五、在学生中扎实开展“五字连心”师德主题活动。本学期，本校又对“五字连心”访载本进行了重新设计，装订。更加注重学校与家 庭、学校与家长、学校与学生的联系。班主任人手一册，认真了解每个学生的家庭地址、父母工作单位，联系方式等学生 小档案，认真记录，及时与学生家庭得联系。关注问题学生或有困难的学生，对学生进 行个别辅导，并记录典型案例。班主任一学期至少两次对学生进行家访，了解并解决一 些情况，与家长共同配合，对学生进行教育。同时认真利用家校联系本，每周和家长保 持联系。特别是学期中，每位班主任都集中利用两星期的课余时间对多数学生进行了走 访，加强了师生之间、学校与家庭之间的联系，取得了很大的反响和效果。六、重学生素质教育，开展丰富多彩的活动。、重学生的学科教学以外， 重视学生素质的全面提高。 4 月的第二届陆游文化月， 在校园里吹来了一阵欢乐之风，同学们唱陆游诗，给陆游诗配画，写陆游诗，寻访陆游 足迹等活动，让学生知陆游诗，晓陆游事，明陆游情。、鼓励学生重视自己的优点，特长，在教师的指导下，许多学生在各级各类比赛 中取得了好成绩。男排队在镇小学生排球赛获第三名，学校的舞蹈队、合唱队在“红歌 红舞”表演中，分别获得了镇一、二等奖； 4 位学生的雕塑泥作品在镇比赛中分获一、 二、三等奖；在“党的光辉照我心”艺术展评活动中