XX小学义务教育均衡发展迎检汇报材料

1、For personal use only in study and research; not for commercial use 薄 XX 小学义务教育均衡发展迎检汇报材料 螄 袁尊敬的各位领导、各位专家： 薈大家好，我代表 XX 小学就学校义务教育均衡发展工作 向各位专家汇报。近几年来，在各级政府和主管部门的的大 力关心下，我校克服种种困难，硬件建设和软件建设齐抓并 举，使学校在短短几年时间里发生了翻天覆地的变化。 如今， 学校规划合理，设备达标，办学水平逐年提高，逐步缩小了 城乡差距，努力促进了教育公平均衡发展，尽力创办了让当 地老百姓信得过，靠得住的教育。 芅 、基本情况 羁 罿我

2、校创建于上世纪 50 年代，是一所九年一贯制学校。 学校距高坪城区 21 公里，依山傍水，环境宜人。学校占地 面积XX平方米，校舍建筑面积 XX平方米，学校整体规划合 理有序，布局精巧美观。学校现有 XX 个教学班（初中 X 个 班、小学XX个班），在校学生 XXX人（初中XX人、小学XX 人、留守学生XX人），教职工XX人，其中专任教师 XX人， 学校服务半径覆盖 10 个行政村和 1 个社区。学校设有党支 部、教导处、总务处、办公室、团支部、少先队大队部和工 会等处室。 螃学校秉承“至善立教、至美育人”办学理念，坚持“厚 德载物心灵美，学识广博内涵美，身心健身身心美”三美教 育。近几年，学

3、校乘教育均衡发展之东风，以质量立校、改 革兴校、管理强校为出必点，全面实施素质教育，教育教学 成绩显著。学校先后被市教育局授予“市级现代装备示范学 校”、“市级示范家长学校” 、“市级依法治校示范学校” 、“区 级文明单位” 、 “区级德育先进单位” 、“区级目标管理先进集 体”、“区级先进党支部”及“区级社会治安综合治理先进单 位”等荣耀称号。 莁 肁二、义务教育均衡发展达标情况 蒅 （一）学校占地面积 肀学校占地面积 28931平方米， 生均与标准 规定的校 园用地面积有一定差距。 膁（二）教学用房及运动场地 蒆 1 、教学辅助用房。学校校舍建筑面积8770 平方米， 教学辅助用房 413

4、0 平方米，其中：小学为 2932 平方米，生 均 4.04 平方米，比标准多 0.68 平方米；初中为 1198 平方米，生均 4.88 平方米，比标准差 0.19 平方米。 袃 2、运动场地。绿化面积 1400 平方米，运动场地 8983 平方米（小学生均 9.60 平方米， 比标准多 1.18 平方米； 初中生均 10.65 平方米，比标准差 0.56 平方米），其中 有 2 个篮球场， 2 个羽毛球场，有直跑道和环形跑道，基本 满足全校师生同时做操和开展体育活动的需求。 膃3、学校各类用房 芁（1）学校彻底消除了危房，教室、课桌凳充足，完全 符合“一无两有六配套”要求。学校现有普通教育

5、 25 个， 平均每个 54 平方米，达到标准规定数。 袇（ 2）教学辅助用房：学校现有物理实验室和保管室各 1 间、化学实验室和保管室各 1 间、生物实验室和保管室各 1 间、科学实验室和保管室各 1 间、美术室和保管室各 1 间、 音乐室和保管室各 1 间、电子琴室 1 间、舞蹈室 1 间、微机 室 1 间、数学保管室 1 间、棋牌室 3 间、体育器械室 1 间、 图书阅览室 1 间、书法室 1 间。 蚅（ 3）办公用房：有教师办公室 5 个、总务仓库 4 间、 会议室 1 个、心理辅导室 1 个、少年宫办公室 1 个。 袂（ 4）生活用房：门卫室 1 间（ 10 平方米）、学生公寓 1

6、幢（ 1000 平方米）、教师周转房 1 幢（ 1100 平方米）、教师 宿舍 2 幢（2000 平方米）、厕所 1 所，均符合标准规定。 莀（三）设施设备 芈1、桌凳配置。学校己有的辅助用房己配齐了桌、椅、 凳、架，课桌椅共有 1000 套，配齐率 100%。学生人人有符 合要求有课桌椅， 班班有符合要求的黑板、 讲桌和照明设施。 肃2、实验仪器配置。实验教学仪器按照中小学校办学 条件标准（试行） 、中小学理科实验室装备规范 、 小学教 学科学教学仪器配备标准 的要求功能室设备器材达标。 其中： 蚁（1）初中化学教学仪器配备 171 种 6440 件（套），种 类达标率为 96.6%，数量达

7、标率为 99.3%； 莀（2）初中物理教学仪器设备配备 166 种（类） 1808 件 （套），种类达标率为 97.6%，数量达标率为 98.4%； 虿（3）初中生物教学仪器配备 170 种（类）4150 件（套）， 种类达标率 98.8%，数量达标率为 99.7%； 螅（4）初中数学教学仪器配备 23 种（类） 487 件，种类 达标率为 100%，数量达标率为 100%； 蚄（ 5）小学数学教学仪器配备 57 种（类） 1531 件，种 类达标率 100%，数量达标率 92.60%； 蒀（6）小学科学教仪器配备 166 种（类） 3086.5 件，种 类达标率为 99.4%，数量达标率为

8、99.9%。 螆3、艺体器材配置。我校艺体器材按照国家学校艺术 条件试行基本标准配备，其中： 蒇（1）初中音乐教学仪器配备 32 种 81 件，种类达标率 为 96.9%，数量达标率为 96.4%； 蒃（2）小学音乐教学仪器配备 41 种 197 件，种类达标率 为 91.1%，数量达标率为 92.5%； 薀（3）小学体育教学仪器配备 67 种 745 件，种类达标率 97.1%，数量达标率 99.7%； 膇（4）初中体育教学仪器配备 64 种 611 件，种类达标率 98.4%，数量达标率 93.4%； 羄（5）初中美术教学仪器配备 48 种 433 件，种类达标率 为 96.0%，数量达标

9、率为 98.8%； 节（6）小学美术教学仪器配备 45 种 409 件，种类达标率 93.8%，数量达标率 90.1 % 蚀4、图书配置。学校现有图书 21510 册，初中生均 25.3 册、小学生均 23 册，有视听设备、音像资料，达到标准 要求。 薇5、学校设有校门、围墙、校牌、旗台和旗杆、固定宣 传栏，硬化了操扬，栽植了花卉，布置了文化墙，亮化了教 室，育人环境优美，布局合理。 蚆6、教育信息化配置 羀（ 1）有计算机网络室、多媒体教室，学生微机室有计 算机 68 台，小学生均 7.2 台，初中生均 8.2 台。办公室有 7 台计算机。 螀（ 2）学校 16 个教育配备有交互式电子白板，

10、 有符合课 程标准、紧扣教材、服务教学的教学资源。 羈7、办学条件改善 膄 2013 年投资 158 万元新建 1400 平方米教学楼， 2014 年投资 50 万元改造了操场；近几年，学校又投资百万进行 了教学楼维修、校园文化建设、会议室装修、教师办公室改 造、学生课桌凳配备、教学设施采购等。 肃（四）师资配置 袀 1、教师配备。学校有教职工 70 人，其中专任教师 68 人，占教职工总数的 97.2%，其中小学教师 41 人，师生比 1： 15.5 ；初中教师 27 人，师生比 1:9.04 。省级骨干教师 2 名， 市级教学骨干 4 名。 膅2、学历达标。其中小学教师 41 人：本科学历

11、 22 人、 专科学历 13 人、中师学历 6 人，学历合格率 100%，高学历 率 85.4%；初中教师 27 人；本科学历 23 人、专科 4 人，教 师学历合格率达 100%，高学历率 85.2%。 袆 3 、教师职称结构。学校现有专任教师68 人，其中： 小学高级职称 1 人、中级职称 19 人；初中高级职称 3 人、 中级职称 14 人。 袂4、其它配备。学校没有配备心理健康教育教师和卫生 专业技术人员 羀 薆三、管理工作与教育教学质量 芄 一）学校管理 罿1、办学理念及规划 羇学校以“至善立教、至美育人”为办学理念。坚持“厚 德载物心灵美，学识广博内涵美，身心健康身心美”的三美 教

12、育；坚持继承、创新、发展的办学思路，依法办学，以德 治校，贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，办人民 满意的教育，让校园、教师、学生尽显和谐之美。 按照 肆以科学发展观为指导，制订XX小学发展规划， “管理求规范，质量求提高，环境求优化，特色求发展”的 要求，从细节管理入手，重视内涵发展，机制创新，队伍提 高，形成了“用制度管理学校，用创新经营学校，用品牌打 造名校”的特色发展之路。 蚄 2 、推进依法治校。认真贯彻落实义务教育法，学 校与镇政府、村社协作，保障辖区内适龄儿童少年和残疾儿 童接受九年义务教育。 2015 年，我镇残疾儿童 3 人（听力残 疾 1 人、智力残疾 2 人）均在

13、XX 区特校读书，入学率 100%。 我镇适龄儿童 6 周岁 127 人、12 周岁 96 人全部入学，入学 率 100%；小学巩固率达到 102.65%、小学毕业率 100%；初中 巩固率达到 84.62%、毕业率 96.69%。 聿3、科学化管理。各项规章制度齐全，工作机构健全。 资产管理账账相符、账实相符，合理开支，利用率高，校园 环境等管理到位。层层落实安全工作责任制，建立科学、规 范的校园安全突发事件应急预案，促进校园安全工作健康有 序地发展。 莈4、班子建设。加强班子建设，建立监督机构，打造一 支“学习型”、“创新型”、“服务型”的领导队伍，一是班子 成员学习常规化，强化宗旨观念、

14、奉献意识和责任意识。二 是成立校务公领导小组、校务监督委员会、财务监督小组， 监督学校政务落实、经费开支。三是建立领导班子工作联系 制度，班子成员各联系一个年级、一个教研组，推门听课， 协调指导工作。四是谈话诫勉日常化。 蒄5、老师队伍建设。一是教师职业道德教育常规化。定 期开展政治业务学习，组织教师学习政策法规，先进典型， 经验交流、提高全体教师的思想道德修养，强化职业道德。 二是业务培训有序、有效化。学校制定教师培训计划，开展 校本培训，发挥骨干教师的引领作用，组织教师走出去学习 交流，重视学习效果的发散作用。要求外出学习教师汇报学 习心得，专题讲座、上汇报课，产生一人学习，多人受益的 效

15、应，两年来，我校共派遣了 100 多人次到北京等地轮流外 出学习培训， 培训经费使用达公用经费的 5%以上。 三是教师 的考核评价制度化。学校制定了一系列考核方案、细则，切 实加强对教师的督导和评估。四是重视青年教师培养。对新 上岗、新调入教师、转型教师实施“123”培养工程，即一 年站稳讲台、两年规范教学、三年教有特色。通过“以老带 新”、“以优带新”、“以学促新”等方式从师德、师能、师艺 等几方面来塑造教坛新秀， 使青年教师干有方向， 学有榜样。 五是岗位练兵全员化。 学校每学年定期开展研讨课、 展示课、 公开课、新调入教师研磨课、教学新秀研讨课、校级优秀课 评选等活动，全员参与，全科参与

16、，解决了教学有规、教学 有技、发展有智的问题。 莃6、教师评价。学校成立了考核领导小组和工作小组， 坚持定性与定量、定期检查与不定期抽查、一般评价与特殊 评价相结合的原则，学校、个人、教师、学生、家长多元参 与，具体负责教师的考核评估，考核结果公示。考核结果作 为绩效、评优评先的依据，对考核不合格者进行诫勉谈话， 并按上级相关文件精神做出处理。 腿7、后勤管理。财经制度，财务管理制度符合上级部门 规定，明细账目清楚，会计、出纳实行分设，支出单据做到 “三经手”，杜绝白发票入账，定期向职代会公布账目，做 到民主、公开、透明。所有资产全部登记、建帐。教职工工 资及补贴按月足额发放。 蝿 8、安全管

17、理。 一是安全教育经常化。 教师例会、 朝会、 学校集会等时间传达安全工作会议精神，进行安全专题讲 座，聘请区消防大队官兵、派出所警官宣传安全常识和逃生 技能，充分利用校园广播、黑板报、宣传专栏等媒体资源进 行宣传，把安全隐患消除在萌芽状态。二是按规定开设健康 安全教育课，教育学生健康生活学习，尊重、珍惜生命。三 是全校学生办理了校园责任险，进一步加大了学校安全工作 保险系数。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏 事故演练和消除演练活动。五是重视安全防范。每月不定时 对学校重点部位进行安全排查，及时整改安全隐患。 膆（二）教育教学 薈1、德育工作。学校积极探索新时代德育教育的路子； 坚持

18、开展每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动，开展“学 雷锋、树新风”活动，社会公益劳动。邀请司法、交警专业 人员对学生做法制、安全教育报告。成立家长学校，争取社 会、家长的力量，共同关注孩子的成长。 蚆2、教学工作 节（1）严格落实课程计划。依据四川省义务教育阶段 新课程计划表开足开全课程，并根据实际设置校本课程。 每周二至周五下午第三节课为少年宫活动时间。 肀（2）规范办学行为。严格执行上级统一制定的作息时 间，保证学生“两操一课活动” 。严格控制学生的课外作业 量，实行课外作业总量教务处干预制和年组长、主管校长把 关负责制。严格规范招生行为的要求，不违规招生。严格考 试管理，实行学生综合评价制

19、度。没有违规订购国家和省颁 布的教学用书目录规定以外的教材、教辅资料。做好了部分 学科循环使用教科书工作。 莇（3）课堂教学。学校以课堂教学为主渠道，完善教学 常规管理体系，加大课堂教学研究力度，构建创新教育新模 式，保证了教学过程的最优化。一是扎实搞好“向 45 分钟 要质量”工程，抓好新课程方案的实施。二是改进教学常规 要求，具体细化到计划、上课、备课、作业、辅导、测评、 听课和总结七个常规环节的规范要求之中。三是积极开展教 学研究活动，切磋教法学法，每学期每个教研组都组织教师 上公开课、课改示范课、研讨课，充分发挥教学骨干的辐射 作用。四是对新教师采取“传、帮、带”活动，向新教师提 出“

20、一年过关，二年上水平，三年出成果”的奋斗目标，切 实提高新教师的教学技能和理论水平以及科研能力。 螅（4）教学监控。学校建立健全了教学质量监控体系： 一是坚持教学管理人员听课制度，以便及时深入地了解和研 究教学工作中的新情况、新问题，并提出解决方案。二是强 化教育教学检查制度， 定期检查教师备课、 上课、 作业批阅、 班务日志，掌握教学状况，发现问题即知即改。三是坚持期 初、期中、期末阶段质量检测分析制度，查找薄弱年级、薄 弱学科、薄弱班级、薄弱教师，分析原因，制定整改措施。 四是努力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度，我 校基本实现电子白板“班班通” ，激发了学生学习兴趣，直 观形象的

21、理解了知识，增进了教学效果。 蚃（ 5）素质教育。我校积极推进素质教育：一是以乡村 少年宫为平台， 组织“棋类”、“器乐”、“舞蹈”、“球类”、“阅 读”等多个校级专业兴趣小组，统一时间准时活动，丰富了 学生的课余生活。二是每年举办一次“唱响五月”艺术节， 充分展示孩子的才艺，放飞心中的希望。三是创建书香校园 的一系列读书活动，不仅师生的参与积极性高，而且也获益 颇多。四是每年举办春季、秋季运动会，坚持每天做两操， 安排阳光体育活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，学 生体质达标率为 87.3%。 螂（ 6）学生评价。 我校改进了学生的评价制度， 实行“全 面看待学生、全方位评价学生、有效促进学生全面发展”相 关措施：一是进行成果展示，在平时采用多种方式进行；二 是分项考试、等级评价，有师生评价、生生评价、自我评价 等多元化评价；三是依据中小学生守则 、小学生