24时计时法zhonggao

1、 最新资料推荐 24 时计时法 zhonggao 24 时计时法 一次备课 一、 课前活动：师：同学们好， 我是来自 高新清池小学的 xxx 师， 你们可以称 我 x 老师。那个同学想介绍一下自 己？ （ 学生介绍， 老师与其问好） 师：认识大家很高兴。我想看看大家的想象力怎么样？ 请猜一猜， 老师要画什么？ 生：西瓜、 钟表、 篮球 师：有可能！ 好， 看看老师究竟要画什么？ 看看谁猜得对？ 师： 看看现在是几时？ （ 最后落在 3: 00 ）。看来同学们二年级学习的知识很牢固， 希望下面的时间， 同 学们也能这么积极的回答问题， 全身心的投入到我们充满魅力的数 学课堂中， 集中注意力， 快

2、速反应。大家准备好了 吗？ 二、 导入 师：谁能介绍一下 3 时你可能在干什么？ 生： 在上课。师：有没有其他可能？ 生： 在睡觉。师：哎， 有意思， 同样是 3 时， 为什么有的同学在睡觉， 有的 同学却在上课呢？ 生：一个是凌晨 3 时， 一个是下午 3 时。（ 如果学生说：如果是晚上 3: 00 ， 我在睡觉。师：注意这位同学刚才的说法了 吗？ 他注明了 晚上 3: 00 ， 他 在睡觉， 而刚刚那位同学在上课， 是什么时间的 3: 00 ？ 生：下午。） 师：他的说法你们同意吗？ 这就是我们在二年级学过的 12 时计 时法， 也叫 普通计时法（ 板书：普通计时法）。因为用这种计时法，每

3、天都有两个同样的时刻， 必须要在具体 的时刻前加上凌晨或下午这些表示时段的时间词， （ 在普通计时法 后板书时间词 ）否则就会造成误解。今天我就和大家一起继续研究关于计时法的问题。（ 板书：计时法） 三、 新授 1 、 发现普通计时法与 24 时计时法的 联系。 最新资料推荐 师：请看！ 这是两张电影放映时间表， 仔细观察， 第几张是用的 普通计时法 ？ 生：第一张。师：那第二种计时方法， 你在哪儿见过？ 了 解多少？ 生： 车票、 电影票、 手机、 电视机 2 、 针对 24 时计时法提出 问题。师：我们把第二种计时方法叫 做 24 时计时法。（ 补充板书：24 时） 师：看到这个课题， 你

4、想研究些什么呢？ 生：为什么叫 24 时计时法 ？ 24 时计时法 怎么表示时间？ 它 与普通计时法 有什么联系？ 它与普通计时法 怎么转换？ （ 板书 问题名 称、表示、联系、转换） 师：同学们真是勤学好问！ 能提出这么多问题！ （ 如果孩子提 不出问题， 老师代替孩子提。如果孩子提无关问题， 老师建议放进问题口 袋， 课后自 己 研究） 3 、 难点 1 解决方案：24 计时法 师：在解决这些问题之前， 我先问大家一个问题：一天是从什么时间开始的？ 生：凌晨 12 时。（ 如果学生说不出 ， 师：同 学们还记得每年春节晚会的新年倒计时吗？ 时针指向凌晨 12: 00 时， 新的一年开启了

5、， 新的一天到来了 ， 此刻就是 0 时， 表示一天的开始。） 师：（ 钟表模型模拟钟表时针） 从凌晨 0: 00 开始， 时针依次经 过凌晨 1: 00, 2: 00 6: 00起床， 8: 00 上课， 到中 午 12: 00 ，时针转动了 几个小时？ 几圈？ 这是过了 一天的前半天。（ 板书时间线段图） 时间到了 一天的后半天， 时针继续转 动， 到了 下午 1: 00, 5: 00:凌晨 12: 00. 时针又转动了 几个小时？ 几圈？ 这是过了 一天的后半天 （ 完善时间线段图的普通 计时法） （ 得到答案：一天时针转动两圈， 1 日 =24 小时， 24 时计时法的定义：从 0 时

6、到 24 时的计时法， 叫 做 24 时计时法） 4 、 难点 2 解决方案：24 时计时法怎样计时？ 。师：刚刚我们借助普通计时法， 得出了 24 时计时法， 下面我们就一起模拟一下 24 时的计时方法， 现在我们一起看一下大屏幕。最新资料推荐从 0 时开始， 新的一天开启了 ，接下去是 1 时、 2 时 5 时， 这些时间大家都是在睡梦中度过的， 然后到了 早晨 6 时， 大家准 备起床了 。上午 6 时、 8 时、 9 时直到中午 12 时（ 完成前半圈） 这 时时针走了一圈， 又回到了 原点， 这一天结束了 吗？ （ 没有） 这只是一天的前半天，（ 再接着拨）下午 1 时， 我们用 2

7、4 时计时 法就是 13 时， 14 时 20 时、 21 时直到午夜 12 时 也就是 24 时， 同时又是第二天的 0 时 刚才我们从中午 12 时拨到夜里 12 时， 时针又走了 一圈， 又是 12 小时 边模拟边完善条形时 间 4 、 难点 2 解决方案：两种计时法的相同点、 不同点与转化 师：我们认识了 这两种计时法， 你发现他们有什么相同点和不同 点？生 1 ：普通计时法必须标记时间词， 24 时计时法不需要。生 2：普通计时法最多到 12 时， 24 时计时法 生 3 ： 第一圈的时刻相同， 第二圈的时刻不同了 。（ 板书不同点） 师：大家都有一双发现的眼睛， 那么你能借助这些相

8、同点与不同 点，找一找将普通计时法上午 6 时和下午 6 时转化成用 24 时计时 法表示的吗？ （ 边问边在线段图上画好框） 好， 先自 己思考 20 秒， 然后到你的小组讨论一下。（ 学生活动） 学生汇报： 12 时计时法转化成 24 时计时法， 去掉时间词； 从 凌晨 0 时到中午 12 时（ 时针走第一圈 时 ）， 时刻不变。从中午 12 时到晚上 12 时（ 时针走第二圈时）， 整点数再加 12， 去掉时间词， 就成了 24 时记时法。老师提问：他的话你们听明白了 吗？ 又没有什么疑问？ 疑问一： 为什么要去掉时间词？ 疑问二：为什么中午 12 凌晨 12 时要加上 12 时？ 师：

9、 谁能再试着说一说 12 时计时法转化成 24 时计时法的方法？ 师 : 总结很到位！ 来试一下身手！（ 练习 ：凌晨 4 时 、 下午 4 时） 师：24 时计时法的 6 时和 18 时怎样转化成普通计时法呢？ 生：012 时加上时间词， 1324 时加上时间词， 再减去 12 。师：（ 练习 4 ：00, 20: 00 ） 四：比较两种计时方法 师：我们今天又学习了 一种新的计时方法， 你觉得你更喜欢哪种计时法呢？ 为什么？ 师：最新资料推荐看来两种计时方法都各有利弊， 24 时计时法比较简便， 是国 际通用的， 在一些公共场合都要用到它； 12 时计时法在口 语交流 中也离不开它， 这是

10、我们的习惯。五、 练习 师：为了 更好地利用知识， 下面我们做几个小练习：1 、 填空 一天有（ ） 小时。在一日 中， 钟表上的时针正好走（ ）圈。新的一天都是从深夜 （ ） 时开始的， 这个时刻也叫 做 （ ）或（ ）。2 、 换新牌子。（ 12 时计时法转化成 24 时计时法） （ 运用转化的思想方 法解决问题） 瞧， 学校图书室的这块牌子是哪种计时方法？ （ 上 午 8: 00 下午 6: 00 ） ， 现在需要换成 24 时计时法了 ， 你 觉得该怎样换呢？ 说出理由。3 、 王奶 奶在等公交车， 她想知道末班车是几时发车？ 可是站牌使用的 24 时计时法， 你能帮帮王奶奶转换成 12 时计时 法吗？ 4 、 这是学校的红领巾广播站播报表， 你能试着将他们改 成 24 时计时法， 并学着主持人的样子进行播报么？ 六、 知识拓 展 今天我们学习了 一种新的计时方法， 你知道在古代， 人们怎样 计时吗？ 在古代， 原始人白天到外面去打猎， 晚上回到居住的山 洞里休息， 他们只知道用日 和夜 来表示时间。后来， 人们利用测太阳影子的方法来表示时间 . 间. 六、 总结 人们又利用滴水或沙漏的方法来计算时再后来，