我为班级添光彩

1、1如不团结，任何力量都是渺小的。拉封丹 2一滴水独自存在易挥发，如放进大海则永不会干 涸。雷锋 3要与集体一起生活，是集体教育了你，一旦脱离集体， 便是穷途末路。奥斯特洛夫斯基 一 为什么要维护集体？ 我不能只顾索取，而不奉献。 班级是我家，清洁靠每一人！ 七（2）班是温暖的港湾，团结互助，一方有难， 其余47人支援。人人为我，我为人人！ 遇到违纪行为，我不冷漠，我一腔热血去劝阻！ 同学生病、受伤、受挫折，我不是冷血动物，我竭 力所能帮忙。 1整理书桌整理书桌 二 为班级争光，我们应该做什么？ 2整理内务整理内务 3打扫教室打扫教室 4打扫清洁区打扫清洁区 5以积极的心态为班级奉献，从小事做起

2、，比如以积极的心态为班级奉献，从小事做起，比如 检查门窗是否关锁？电灯是否关了？寝室桶子、检查门窗是否关锁？电灯是否关了？寝室桶子、 鞋子、被子是否乱摆？值日生是否按时擦黑板、鞋子、被子是否乱摆？值日生是否按时擦黑板、 扫地？扫地？ 6 6发挥自己特长为班级服务，比如：画画好的同学出黑板发挥自己特长为班级服务，比如：画画好的同学出黑板 报，体育好的同学在校运会获奖，音乐好的同学在校级报，体育好的同学在校运会获奖，音乐好的同学在校级 比赛获奖，写作好的同学在校级作文比赛获奖。比赛获奖，写作好的同学在校级作文比赛获奖。 一起参加运动会一起参加运动会 评一评评一评 谁是勤劳的谁是勤劳的“小蜜蜂小蜜蜂

3、”？点名提问？点名提问3人：人： 评一评评一评 谁是勤劳的谁是勤劳的“懒虫懒虫”和捣乱棍？每人写和捣乱棍？每人写2人在纸人在纸 条，要举出实例（时间、地点、事件、人名）。条，要举出实例（时间、地点、事件、人名）。 三三 我不为班级抹黑我不为班级抹黑 7检查自己不守检查自己不守纪律纪律的行为：的行为： A是否在楼梯、走廊、教室寝室乱扔纸屑？是否在楼梯、走廊、教室寝室乱扔纸屑？ B是否在上课时脱衣、穿衣？是否在上课时脱衣、穿衣？ C是否往楼下吐痰？是否往楼下吐痰？ D是否辱骂、顶撞老师、班干部？是否辱骂、顶撞老师、班干部？ E是否不经过老师同意而擅自进办公室？是否不经过老师同意而擅自进办公室？ F

4、是否乱闯别人寝室？就寝熄灯后还干扰别人休息？是否乱闯别人寝室？就寝熄灯后还干扰别人休息？ G是否不经过别人同意而搜别人抽屉？是否不经过别人同意而搜别人抽屉？ H考试是否舞弊？考试是否舞弊？ I是否参与打架、偷盗？是否参与打架、偷盗？ J是否旷课、迟到？是否旷课、迟到？K是否被学校值日老师扣分？是否被学校值日老师扣分？ L是否未请假，擅自溜出校外； M是否违反安全制度？交通、溺水、触电、防火、凶器 N是否携带凶器到学校？ O是否经常带零食来校？ P体育课遇到身体不适，是否提前跟老师讲？ Q是否欺骗老师、班干部？（指请假、作业、考试） R是否带手机到校，沉迷于游戏和色情？ 8学习方面： P在做资料、作业时，是否抄袭别人答案？在做资料、作业时，是否抄袭别人答案？ Q单科是否低于全班平均分？（七科） R总分是否低于全班、年级平均分？ S是否积极参加学科竞赛？ T是否缺交作业？是否缺交作业？ U上课是否走动座位？上课是否走动座位？ V学习是否无计划、漫无目标？学习是否无计划、漫无目标？ 四 制订奋斗目标 1承诺不被学校值日老师扣分； 2积极参加教室、寝室、清洁区值日； 3单科成绩不低于班级平均分； 4不参与赌博、色情、吸烟、吸毒、打架； 5不违反安全制度（交通、防火、溺水、触电） 6总分不低于班级平均分。具体各科分数： 语文： 数学： 英