《维修电工》(二级)电子技术实训题

1、电子技术实训题维修电工（二级）维修电工（二级）电子技术实训题实训题一、组合逻辑控制移位寄存器（1）设计及接线设计图示四位移位寄存器电路，并在电子技术实训装置上进行电路接线1）图示振荡电路是一个由555集成电路组成的多谐振荡器，要求元器件参数R1为220K R2为10K、电容为卩F,使其频率为6Hz,设计该电路，画出其电路图，并列出计算公式确定元器件参数。第1页共25页2）用与非门设计控制逻辑电路，使得输入的四位二进制数 DCBAb于等于X=1、 2、4、5、6 8、9、10、12 （选择其中之一，下同）时，移位寄存器左移 （或右 移）；输入的四位二进制数 DCBAfc于X时，移位寄存器右移（或

2、左移），要求列出 设计过程，画出其电路图。（2）通电调试运行1）把振荡频率提高100倍，用双踪示波器实测555集成电路组成的多谐振荡 器Q端（或D端或TH端）的波形，记录波形并在波形图上标出周期及幅值。2）把移位寄存器接成右移（或左移）的扭环形计数器，用双踪示波器观察并画 出40194集成块输出端Q、Q随CP脉冲变化的时序图（3）故障分析及处理根据所设定的故障，观察故障现象，查找故障位置，分析故障原因，进行故 障排除，使系统运行正常。实训题二、电平检测控制扭环形计数器（1）设计及接线设计图示电平检测控制扭环形计数器电路， 并在电子技术实训装置上进行电 路接线。1）图示振荡电路是一个由555集成

3、电路组成的多谐振荡器，要求元器件参数电 容C1为1卩F、R2为10kQ、电阻R1为_k Q，使其频率为6Hz,设计该电路, 画出其电路图，并列出计算公式确定元器件参数。2）用运算放大器设计一个回差可调的具有滞回特性的电平检测电路：（选择其 中一个方案，下同）方案一：要求当输入电平 ui大于3.8V时输出uo接近+UDd ;输入电平ui小于 3V时输出uo接近-Udd。并用此输出电平经负向限幅后去控制555振荡电路的输出。将40175四D触发器接成右移（或左移）扭环形计数器，要求在输入电平 ui 大于3.8V时计数，输入电平ui小于3V时停止计数。列出设计过程，画出完整 的电路图并注明参数。方案

4、二：要求当输入电平ui大于3V时输出uo接近-Udd ;输入电平ui小于1V 时输出uo接近+UDd。并用此输出电平经负向限幅后去控制 555振荡电路的输出。 将40175四D触发器接成右移（或左移）扭环形计数器，要求在输入电平 ui大于 3V时停止计数，输入电平ui小于1V时计数。列出设计过程，画出完整的电路 图并注明参数。（2）通电调试运行: 1）把振荡频率提高100倍，用双踪示波器实测555集成电路组成的多谐振荡器 Q端（或D端或TH端）的输出波形、记录波形并在波形图上标出周期及幅值。2）用双踪示波器观察并画出40175集成块输出端Q、Q随CP脉冲变化的时序图CP f（3）故障分析及处理

5、根据所设定的故障，观察故障现象，分析故障原因，查找故障位置，进行故障排除，使系统运行正常实训题三、BCD码N进制计数器(1) 设计及接线设计图示一位BCD码加法计数器， 并在电子技术实训装置上进行电路接线1)图示振荡器是一个由运算放大器组成的 RC桥式振荡器，要求元器件参数，电阻R为20 K Q,电容C为卩F时，达到频率为8 Hz，设计该电路，画出其 电路图，并列出计算公式确定元器件参数2）用与非门集成块设计控制逻辑门电路，使得数码显示器从X（在附表中选择其中一个方案）开始做加法（或减法）计数，当计数器计数到丫时，控制逻辑门发出 信号封锁到40192集成块的计数脉冲，计数停止，待置数后重新计数

6、。画出与非 门集成块控制逻辑门电路的电路图，要求列出设计过程。附表万案计数方法N进制计数器（X - 丫）X丫1加法032加法153加法264加法375加法496减法967减法858减法749减法6310减法52(2) 通电调试运行:1)把振荡频率提高100倍，用双踪示波器实测由运放电路组成的 RC桥式振荡 器输出波形，记录波形并在波形图上标出周期及幅值。(2 )画出40192集成块输出端QA QB QC QD随CP+永冲变化的时序图CF+a11A11(3) 故障分析及处理根据所设定的故障，观察故障现象，查找故障位置，分析故障原因，进行故障排除，使系统运行正常实训题四、脉冲顺序控制器(1) 设计

7、及接线设计图示脉冲顺序控制器，并在电子技术实训装置上进行电路接线十个发光二极管1) 图示振荡电路是一个由运算放大器组成的 RC桥式振荡器，要求元器件参数， 电阻R为a Q,电容C为1卩F时，能达到频率为6Hz,设计该电路，画出 其电路图，并列出计算公式确定元器件参数。2）设计预置数控制电路，使得从 X（在附表中选择其中一个方案）号发光管亮开 始做加法（或减法）计数，计数到丫号发光管亮后，控制逻辑门发出信号使 40192 集成块再从X开始重新计数，如此不断循环。画出与非门集成块控制逻辑门电路 图，要求列出设计过程。附表万案计数方法N进制循环计数器（X -Y）X丫1加法042加法153加法264加

8、法385加法496减法967减法858减法749减法6310减法52通电调试运行：1)用双踪示波器实测第二级运放输出端的波形，记录波形并在波形图上标出周 期及幅值。2)画出40192集成块输出端QA QB QC QD随CP-脉冲变化的时序图(2) 故障分析及处理根据所设定的故障，观察故障现象，分析故障原因，查找故障位置，进行故障排除，使系统运行正常实训题五、四人抢答电路(1) 设计及接线设计图示一个四人抢答电路，可同时提供4名选手参加比赛，按钮的编号为 X、Y、Z、F(由考评员在附表中选择一种方案)，抢答器具有数据锁存和显示抢答 者编号的功能，列出设计过程并在电子技术实训装置上进行电路接线。附

9、表万案按钮编号XYZF1135722468334156635791）图示振荡电路是一个由3个非门与RC组成的环形振荡器，要求其元器件参数R为68KQ、电容C为卩F时，使其频率为100Hz设计该电路，画出其电路图（可用4011代替非门），并列出计算公式确定元器件参数。2）用与非门设计控制逻辑门电路，使得当四组中有一组按下按钮后， 40175集 成块中相应的D触发器输出为1,显示器显示该组组号，同时扬声器发响，表示 抢答成功，另外应同时封锁时钟信号 CP使得其它组再有按钮按下，不起作用，显示器应保持原显示。当需要进行下一轮抢答时，按复位即可。画出控制逻辑门电路图，要求列出

10、设计过程。（2）通电调试运行：1）用双踪示波器实测振荡电路的输出波形，记录波形，并在波形图上标出周期 及幅值。2）画出当第 个CP上升沿来到前瞬间， 号按钮按下时，40175输 出端Q1、Q2 Q3 Q4随CP+永冲变化的时序图(3) 故障分析及处理根据所设定的故障，观察故障现象，分析故障原因，查找故障位置，进行故 障排除，使系统运行正常。实训题六、测量直流电压的电路(1) 设计及接线设计图示测量直流电压的电路，并在电子技术实训装置上进行电路接线1）图示振荡电路是一个由555集成电路组成的多谐振荡器，要求元器件参数电 容C1为0.1卩F、R2为1kQ、电阻R1为 k Q,使其频率为1KHz设计

11、该 电路，画出其电路图，并列出计算公式确定元器件参数。2）用运放设计D/A的电流-电压转换电路及电平比较电路，使LED指示值与输入 电平Ux相等时停止转换。画出完整的电路图并注明参数。3）计算量化单位及输入电平 Ux分别为1v、2v、3v、4v时对应的数字量,以验证 功能(2) 通电调试运行: 1)用双踪示波器实测并记录555集成电路组成的多谐振荡器Q端的输出波形、 并在波形图上标出周期及幅值。2)用双踪示波器观察并画出40193 ( 1#)集成块输出端QA QD随CP+永冲变化 的时序图。QaQd a(3) 故障分析及处理根据所设定的故障，观察故障现象，分析故障原因，查找故障位置，进行故 障

12、排除，使系统运行正常。实训题七、A/D转换电路（1）设计及接线设计图示A/D转换电路，并在电子技术实训装置上进行电路接线振荡电路駆荡器）SBDjCPQt QcQbQaCP+ MO 193CP-PE|_O +VSS-TL3 个 LED 显示电路i箴iD EOC 0EADC0809STAALEIK IN IZ 12 TM TN IN- & 人 i 代 r+畀in in in in JHL_rLJLJ单脉冲 控刊电路1）图示振荡电路是一个由555集成电路组成的多谐振荡器，要求元器件参数电容C1为0.01卩F、R2为1k Q、电阻R1为 k Q,使其频率为32KHz设计该电路，画出其电路图，并列出计算

13、公式确定元器件参数。2）用4011与非门集成块设计控制逻辑门电路， 通过控制40193来改变A/D模拟 输入通道。要求每按一次单脉冲，计数器加1,模拟输入通道从X（在附表中选择 其中一个方案）逐次转换至Y后返回X。列出设计过程，画出其电路。附表万案通道XY1IN。IN52INiIN63IN2IN73) 计算量化单位及记录所选方案对应六个通道输出的十六进制数，以验证功能(2) 通电调试运行:1)用双踪示波器实测并记录555集成电路组成的多谐振荡器 Q端的输出波形、 并在波形图上标出周期及幅值。2）用双踪示波器观察单脉冲按钮每按一次 40193集成块输出端Q、Q、QC随CP+变化的情况并据此画出时

14、序图。CP+*口n盯QeLQc（3）故障分析及处理根据所设定的故障，观察故障现象，分析故障原因，查找故障位置，进行故 障排除，使系统运行正常。实训题八、二路不同信号选择电路（1）设计及接线1）图示振荡电路是三个非门组成的 RC环形振荡器，要求元器件参数电容C为0.01卩F、电阻R为_J Q,使其频率1.4KHZ。设计该电路（可用4011代替 非门），画出其电路图，并列出计算公式确定元器件参数。2）用40193设计一个411加法循环计数器电路。计数器从 4开始计数，每按一次按钮，计数器加1,计数到11后又从4开始计数。画出其电路图，列出 设计过程3） 当40193输出4、5、6、7时，将环形振荡

15、电路中的矩形脉冲通过 4016送至 集成运放的反向输入端，并可按需要使运放输出波形Uo上下移动。4）当40193输出& 9、10、11时，将环形振荡电路中的双向尖脉冲经跟随器后 通过4016送至集成运放的反向输入端，并可按需要使运放输出波形Uo上下移动。（2）通电调试运行： 1）用示波器实测并记录RC环形振荡器的输出波形，并在波形图上标出周期及幅 值。(3) 故障分析及处理根据所设定的故障，观察故障现象，查找故障位置，分析故障原因，进行故 障排除，使系统运行正常。钟子期听懂了俞伯牙的琴音一一巍巍乎若高山，荡荡乎若流水 ”俞伯牙视其为知音。钟子期死后，面对江边一抔黄土，俞伯牙发出此曲终兮不复弹，

16、三尺瑶琴为君死”的感慨，摔琴而去，从此，高山流水，知音难觅。红楼里，宝钗与黛玉皆爱宝玉，宝钗看重功名，常拿一些伦理纲常来压制他的不羁与顽劣，黛玉却从未提及这些，因她懂得他的心性，她说“你既为我之知己，自然我亦是你之知己”造化弄人，木石前缘虽是虚空一场，却怀金悼玉，梦萦千古，今日读来依然荡气回肠！不是所有的相遇都可以相知，不是所有的相知都可以永恒。生命里，我们只愿结交那些心性相宜的人，统一的语言，相同的志趣，将彼此的心灵拉近，一份懂得，不言不语，却在默契里滋生。懂得，是两颗心的对望，潜生一种心灵感应，不发一言，便可知会。一声懂得，没有千言万语，却可以令人眸中含泪，心中蕴暖。这世间太多人情薄凉，你是否觉得，有一个真正懂你的人，是一种幸福与慰藉呢？茫茫人海，你