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文档简介

1、【最新】四年级语文下册全册复习计划【精选】 一、复习目标1、 巩固本册课本的生字。能正确书写、运用、区分同音字、 形近字。2、 掌握课后词语，能正确听写，找出部分近义词和反义词， 词语搭配以及量词的应用，会写同类格式的词语。3、 能背诵指定课文，领会课文的中心思想，会背诵、理解、 默写古诗，理解古诗的意思和表达的思想感情。4、 能进行各类句子的练习。5、 阅读：熟练背诵指定的课文，联系上下文理解常用词语的意思，理解短文内容。复习三种写作顺序：时间顺序、事情发 展的顺序，方位顺序以及文章的结构。二、复习重、难点重点：1、 会写的生字并能用这些字组词，区分形近字、同音字， 掌握理解词句的方法。2、

2、 正确背诵需要背诵的课文。3、 正确默写古诗。默写名人名言。难点：句子的变换练习，总结阅读的方法，阅读中以对句段篇的理解，及学习训练点的巩固为重点，巩固所学知识，提高分析、解 题的应变能力，最终提高阅读能力。三、复习内容以课本知识复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练， 让学生比较轻松地度过复习阶段。1字：学会 218 个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写；会认 157 个生字。能比较熟练地运用音序法和部首查字法查字典，能比较迅速准确地在字典中选择字（词）义，有较强的独立识字能力。能够辨析多音字、同音字、形近字和多义字。学过的字能正确书写，不写错别 字。2词句：能按要求把词语归类，能辨析和正确使用各类词语，注意积累词语，对课内关联词和成语能熟练掌握和运用。会区分含比喻、拟人、排比等修辞手法的句式，判断并修改常见病 句，会扩句和缩句，能按文章结构要求排列句子顺序。3阅读：复习期间继续借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容；能正确、流利、有感情地朗读课文，并进行读书互评；能背诵指定的课文，理解重点词语和句子，把 握课文内容，分清文章的主次，从内容中体会思想。4口语交际：能认真倾听别人说话，了解主要内容。能用普通话清楚明白地讲述一件事情，做到语句完整通顺，说话有礼 貌。培养学生的口语交际能力。5作

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