《虽有嘉肴》测试题_第1页
《虽有嘉肴》测试题_第2页
《虽有嘉肴》测试题_第3页
《虽有嘉肴》测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、虽有嘉肴测试题班级： 姓名： 座号： 成绩：一、默写（10 分）1、 虽有嘉肴节选自2、 本文在论述时先以“礼记 ，节选的作品它是 儒 家经典著作之一。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。 ”作比引出“虽有至道，弗学，不知其善也。 ”，进而又从教与学两个方面加以说明，论述了“ 的道理。（用原文相关语句填空）。二、给下列加点字注音（8 分）教学相长 ”1、能自强也（qing） 2、教学相长（ zhng） 3、兑命（ yu ） 4、学学半（xio ）三、 解释加点词（39 分）（1）虽有嘉肴（ 即使 ）（2）弗食（ 吃 ）（3）不知其旨也（ 甘美 ）（4）至道（ 达到极点 ）（5）不知其善也（ 好处 ）（

2、6）是故学然后知不足（ 所以 ）（7）教然后知困（ 理解不了 ）（8 能自反也（ 反省 ）（9）能自强也（ 勉励 ）（10）故曰（ 所以 ）（11）教学相长也（增 长，促进 ）（12）学学半（ 教 ）（13）其此之谓乎（ 表示推测，大概 ）四、翻译句子（25 分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。即使有美味嘉肴，不去吃，就不知道它味道的甘美学然后知不足，教然后知困。学了然后才知道自己的不足，教人之后才知道自己也有理解不了的地方。知困然后能自强也。知道自己也有理解不了的地方，然后才能自我勉励。 故曰：教学相长也。所以说，教和学是互相促进的，教别人，也能增长自己的学问。（5）兑命曰：“学学半。”其此之谓

3、乎！尚书兑命上说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧！ 五、给下列句子划分朗读节奏（每句划两处）（4 分）1、 是 故 学 然 后 知 不 足2、 知 困 然 后 能 自 强 也六、请写出下列加点字在现代汉语中的意思（4 分）1、教然后知困 2、学学半句中加点字在现代汉语中的意思是：困难句中加点字在现代汉语中的意思是：学习七、下列句子中的加点字意思相同的一项是（d ）（2 分）a不知其旨也其此之谓乎b温故而知新 故曰：教学相长也c虽有至道吾十有五而志于学d兑命曰：“学学半。”学而不思则罔八、问答题（8 分）1、开头“虽有嘉肴”一句有什么作用？设喻类比，引出“虽有至道，弗学，不知其善”，强调了学习的重要性，为引出下文教与学关系的论述作铺垫。（大意对即可）2、从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。 启示是：一个人只有学习以后才能知道自己的不足，教人以后才能知道

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论