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文档简介

1、雅思单词记忆方法方法一、对应法外语中有些分别表示男性和女性或雄性和雌性的不同性属的同类名词,在 记忆单词时,如果对一个表示人的男性或表示动物的雄性名词联想与其相对应 的同一类女性或雌性名词,同样能挖掘我们大脑联想记忆的潜力。譬如,当我们记忆father(父亲)一词时,可同时联想与其相对应的同一类女 性名词mother(母亲)。这样对应记忆单词可同时记住两个词,从而使记忆单词 的效率提高一倍。示例:grandfather(夕卜)祖父一grandmother,(夕卜)祖母 father 父亲mother 母亲uncle伯父舅父一aunt伯母舅母son 儿子 daughter 女儿brother 兄

2、弟sister 姐妹man男人 woman 女人groom 新郎 bride 新娘husband 丈夫 wife 妻子youth男青年小伙儿girl女青年姑娘方法二、构析法应用构析法记忆单词的基本原理和方法是,根据外语的构词规律,在大量 掌握外语单词的前缀、词根、后缀和其他构词要素及其词素意义的基础上,借助词表的结构分析、剖析和词义逻辑 综合的方法来记忆单词。这种方法的实质是,先将要记的单词按词根 后缀; 前缀 词根后缀 ;复合词第一部分 词根后缀 ;复合词第一部分 复 合词第二部分 ;复合词第一部分 词根 复合词第二部分 ;词根 复合词第 二部分等形式分解开,然后根据单词各组成部分的词素意义

3、来记忆单词。对结 构各异的单词,如单根词、双根词、复合词等均可采用这种构析法进行记忆。例如,我们在阅读或翻译原文时,遇到生词是形容词的词组abactericidalagent,其中a-gent 词的意思已知,意为 药剂” 而词组中的 bactericidal 一词的词义是未知的,现在我们不查词典,用上面介绍的构析法便 不难得出其词义。先将该词分解为:bacteri-cid-al,再使其词素意义 对号入 座” bacteri意为 细菌” ;cid意为 灭(杀)” ;a形容词后缀)意为“的”最后,对该 词各部分析出的词素意义进行逻辑综合,即得词义 “杀菌的,灭菌的 ”,再将得 出的词义与age n

4、t 词的词义搭配起来,所得词组的汉语意思是杀灭菌剂”综上所述,凡在阅读或翻译过程中,对遇到的绝大多数生词,基本上可根据上 下文的意思,借助此法推断出词义。方法三、折迭纸法在笔记本里记下要记忆的单词时,可将一张纸分成三个部分,把新单词写在栏I中,将其中文含义写在栏皿,在中间部分写上一 些起桥梁或暗示作用的单词。例如,当你要记declare这个单词时,可以用sayope nly这一暗示词。在你看到新单词 declare这一单词带来很大的帮助,同 时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。在进行这一记忆法时,请 记住一定要使用双解词典,以便给出正确的暗示词。方法四、生活记忆即结合生活实际,有意识运用所学词语。有时还应进行必要的语言素材的 整理工作,有目的地将一些词语组成句子并成为一段话语,来描述某一动作或 日常生活。这是一种极为有效的记忆方法。中学生英语中的大多数词语都是与生活实际相联系的。因此,结合生活实际记忆所学词语不仅是必要的,而且是可行的。例如: 学了 book(书)一词,你就可以组成若干句子。如:I have an English book

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