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文档简介

1、期中考试家长会反思总结 考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考 试,只想赶快把题做完,结束考试。下面就是 XX 分享的期 中考试家长会的反思总结,一起来看一下吧。 在我期盼担心紧张欣慰等的心情中,孩子上中学已近三 个月。对中学学习生活很快,也能起早不再磨蹭,忙忙碌碌 的,整天似乎亢奋状态。开始是滔滔不绝地谈论原先的同学 都分到了哪个班,又新认识了哪个同学,接着就议论各学科 老师的形象声音特点,然后就兴致勃勃地竞选班委会,地当 上文体委员,还在运动会勇夺 800 米名。每周参加学课外兴 趣,长跑和泥塑,健康又阳光。 期中考试所有学科的成绩都已公布,一周来孩子每天回 来兴奋地谈论着谁谁考

2、的怎样,以前一班的某同学又如何如 何,我耐心地听着询问着,由衷地感叹:终于知道和好孩子 比了,的差距了,承认的了,好 事。 中午他爸说英语老师告状了,说他和前面的男生打闹, 把桌子撞得好响。正好好教训他一下,谁知他却哭哭啼啼地 回来了,说: “班主任批评我了,要是数学能考到115 分, 年级了, 现在你才考 103,只能排到班级前十, 数学考砸了, 那两个计算题你能做对,你有实力。 ”呜呜哭得更凶了期中 考试后家长总结与反思期中考试后家长总结与反思。 要是要是 ,要是都不错,都考了,吗 ?他爸心疼女儿, 劝道: 有人,睡觉起来尿床了,很懊恼,说,要是我昨晚 不睡觉就好了,就尿床了。 要问题的原

3、因,找方法,对症下药,才能解决问题。一 味地找借口, 不吸取上次失败的教训, 下次还会有新的借口。 孩子的问题是平时习题做得少,解题不熟练,费时多 ; 做题 时不用草稿纸演算, 慌张计算易出错 ; 自以为是, 审题不清, 以为是以前见过的题,拿笔就写,不错才怪。 一、基本情况 11 月 29 日晚上 7:00 ,我校举行了二年级学生家长会。 在这次家长会上, 我们班共有 48 名家长参加家长会, 其中 5 位同学的家长未到。 在会上,我详细介绍了班级的整体情况,对班级中学生 的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类,把每个学生 的表现都向家长一一做了汇报,指出了优点和不足,让每位 家长能对自己

4、孩子的情况有所掌握。还针对学校的安排和班 级的管理情况,从学校有关规章制度、班级常规、安全以及 学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明,同时 总结了自己班级工作的优点和不足。最后,为了更好地促进 家校联系,更好地教育好孩子,我对家长提出了一些建议, 通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也 有利于学生的全面健康发展。 在家长交流教育孩子的成功经验时,井佳宁的家长从不 同的方面介绍了自己是如何知道孩子学习的,为其他家长做 了精彩的演讲,促进了家长与家长之间的交流。有家长这样 说道:感谢老师,让我认识了这么多学生家长,听了他们教 育、培养孩子的方法后,使我认识了差距,明白了更多

5、教育 孩子的方式和方法,为培养孩子成为有用的人而努力。 二、收获: 1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分,通过与家 长的交流与沟通,达成共识。通过家长会,加强了教育的合 力,为以后的学生教育工作打下了好基础。 2、通过家长会的成功举行,使家长们更深刻地认识到 学校的严格管理和对学生的严格要求,同时在家庭教育中给 予支持和配合。 三、反思 通过这次家长会与家长的交流,在今后的工作中我还要 努力做到以下几点: 1、在今后的班主任工作中,要经常和家长联系。要关 注尖子生和后进生,同时也要带动中间生,要克服以往单纯 关注后进生的做法,让每一个孩子都能感 觉到老师最关心自己,让每一个家长都能感觉到老师

6、最 关注自己的孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作, 需要更和谐、民主的管理氛围,需要班主任更先进、更有层 次的虚心学习 2、要更多地了解学生的思想状况,了解学生之间发生 的矛盾,及时帮助学生解决思想上的包袱。 三、建议 1、 希望加强学校学生的伙食,学生有吃到隔夜饭和剩 菜。 2、老师家长一起努力,把孩子的成绩提高上去。 3、希望郑佩珠在这学期加倍努力,养成学习阅读的习 惯;希望何洁玲在拼音方面要加强;希望王晨在写字方面要 多加锻炼。 4、教室太小,过于拥挤;希望孩子之间能够有更广的 活动空间,加强孩子之间的友谊和交流。 5、孩子从小娇生惯养,依赖性强,对于作业完成不认 真,不准时,需从头到尾要家长监督,望老师能从培养孩子 学会自立独立开始,家长会积极配合老师的安排。 6、学校对孩子的教育很好,观念很适合,也很全面。 个人认为孩子作业比较多。应多给孩子玩耍的时间,让他们 天马行空的畅想。再多培养孩子帮助别人,塑造个人性格爱 好。 7、孩子坐车,早上到来较迟,

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