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文档简介

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案2020学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan假如没有灰尘教学设计【教材分析 】在人们眼中，灰尘通常都是污染环境，令人讨厌的。然而，这篇课文却向我们介绍灰尘鲜为人知的一面： 人类生息离不开灰尘。 作者正是通过灰尘的作用，揭示了一个深刻的哲理： 事物往往都具有两面性， 只有正确地认识它们， 才能趋利避害造福人类。【学情分析】三年级已经接触过说明文，本学期又学习了鲸松鼠新型玻璃，掌握了基本

2、的说明方法，有一些应用说明表达的基础。【设计理念】重视学生的独立阅读能力的培养， 将学生的自读自悟与教师的点拨引导、 领悟方法与感知特点、 获取知识与启迪思维有机地融在一起， 让学生在语言实践中学习语文，习得方法，懂得道理。【教学目标】1 认识 4 个生字。正确读记拂拭、饱和、依附、湿漉漉、日晕、朝晖、削弱、单调等 11 个生词。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。3、领悟表达方法，并学习运用。4、懂得任何事物都有两面性，受到辩证唯物主义启蒙教育。【教学重点】1 在理解课文内容的基础上，体会作者用词准确及说明事物的表达方法2 明白灰尘与人类的关系，懂得任何事物都有两面

3、性【课时安排】一课时【教学过程】一谈话激趣，导入新课师：观察一下我们教室扫过地之后，桌子上留下一层什么 ?（学生齐答）师：是的，灰尘是人人讨厌的东西，它有碍卫生，危害人类健康。那我们想一想课文中的灰尘和我们想的一样吗 ?（出示课件）育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan二、初读课文1 朗读课文。说一说，没有灰尘行不行？2 出示生字词，指名学生读。三、依照提示，自学讨论1 师:按照自己喜欢的方式读，思考：文中那几个自然段描写灰尘的特点和作用的？2 与同组同学相互交流3 全班交流汇报，完成表格。段落特点作用使用说明方法34564 全班交流通过表格我们知道（出示ppt ）指名读 4、5、6 自然段最后一句话。五、总结1 通过本课的学习你知道什么？懂的什么道理？2 还能举例说一说，生活中有哪些事物被看成有害的，实际

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