教学意见调查表「一般课程参考版」

1、參考樣張教學意見調查表一般課程參考版一、基本資料學制學士班碩士班博士班 進修學士班 碩士在職專班 年級一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 其他 性別男 女 選修別必修 選修 二、自我評量下列1題為學生自我評量部份，每一個問題的選答項目，並無好壞之別，請您依照自 己的情形勾選一個適合的答案。.我覺得自己學習這門課程的態度為 不太認真認真 非常認真.修習這門課程，我的出席率為 低（約50%以下） 中（50%80%） 高（80%以上）.這學期，我預計自己這門課程的成績為 不理想（約60分以下） 理想（6080分） 非常理想（80分以上）三、教學態度下列各項問題皆有 等五個強弱不同的同意程度，請您

2、依照您的感覺由的選項中，選擇一個答案勾選。非不尚同非常常不同同同意意可意意1.教師對於這門課程的知識是非常傑出的 2.教師授課前準備充分 3.教師能協助學生建構該課程之相關基礎概念 4.教師能精確、清楚的回答學生的問題5.教師鼓勵學生發展新的想法和觀點6.教師教學態度認真，充滿熱忱7.教師在學生發言時會專心傾聽8.教師會以公平、尊重的態度對待學生9.教師願意撥出課後額外的時間和學生相處與討論10.教師會關心、敏銳的觀察學生的學習反應11.教師會仔細地回答學生的問題12.教師會接受學生的建議與評論13.教師會準時上課，不會無故缺席或遲到四、教學內容及方法非不尚同非常常不同同同意意可意意1.教師能

3、適當安排學生討論及講課時間2.教師能在課程中指出學習的重點3.本課程具有組織性與連貫性4.教師授課時的表達方式具有邏輯性5.教師能按照教學大綱之進度授課6.教師所使用的教材或講義，有助於這門課程的學習7.教師的課程教材內容是經過選擇與準備的8.考試內容可以反應教科書與講義的重點9.教師能依照教學內容設計適當的作業10.教師的教學方式能協助學生學習11.教師會依照學生的學習情形調整教學方法或內容12.本課程具有創意與創新性13.教師能把握課程重點，並做有系統、邏輯性的介紹14.教師會鼓勵學生發問與討論15.教師會教導學生如何學習之策略與方法16.教師授課之補充資料或講義準備豐富，有助於學生之學習

4、17.教師會耐心的為學生解答18.教師會適當的使用教學媒體器材（如：投影片、單槍、幻燈片等），讓學生易於瞭解課程內容五、評量方式1.教師能夠有效的指導學生準備考試2.教師的評量方式與程序，是公平且客觀的3.教師在開學初能清楚明確地與學生溝通評量方式與標準4.教師設計的評量範圍和數量適當5.教師能配合課程進度與內容，安排適當的作業或報告數量6.這門課程的評量方式與內容，確能反映學生努力學習之成果7.教師認真批閱作業及試卷，並提供適當的評語及建議8.教師採用多元的評量方式（如：測驗、報告、作業、學習態度、成果發表等），瞭解學生的學習成效和努力程度9.教師的評量方式與內容，符合這門課程的教學內容與目

5、標10.教師會配合教學內容與目標，指定適量的作業、報告或測驗六、班級經營非不尚同非常常不同同同意意可意意1.教師的身教與言教，對我的人格有正面的影響2.教師在課堂上能掌握學生的學習氣氛，並尊重學生不同的意見3.教師與學生的互動關係良好4.教師能在課後時間，耐心地協助學生解決問題5.教師營造的教學環境，能激發我的學習興趣與動機七、其他建議1.這門課程讓我收穫良多2.整體而言，這門課程之教學目標已確實達成3.若有機會，我會繼續修習此位教師所開設之其他課程4.我會推薦他人修習此位教師開設之課程5.我願意推薦此位教師遴選教學優良教師6.我覺得此位教師的教學效果良好八、給本教師之建議（可複選）（此大項題目直接參考自清華大學） 加大音量 咬字更清楚些 放慢講課速度 放慢投影片放映速度 字跡力求清晰 按照課程大綱進行教學 多提供講義及參考資料 將教材放上網 多舉實例 再充實課程內容 準時上/下課 減少調課/缺課 加強情緒管理 立論力求持平 保持政治/宗教中立 加強要求學生的上課態度 認真監考 在學期初公佈教學大綱 意見調查表分析之建議：透過學生自我評量之三項選題，將學生依照每一題之填答結果，各分為三個不同之群體，共九個群體（分別為：學習態度非常認真、學習態度認真、學習態度不太認真、出席率高、出席率中、出席率低、成績非常理想、成績理想、成績不理想）。將每一個群體經調查後，進行