顺义区20112012学年第一学期初三期末考试

1、顺义区学年第一学期初三期末考试语 文 试 卷学校姓名考试编号. 本试卷共页，共六道大题，道小题。满分分。考试时间分钟。考. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试编号。生. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。须. 在答题卡上，选择题用铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。知. 考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个 符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。 （共分，每小题分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是诘 责（）拮据（）称心如意（）字帖 （）刊载（）情不自禁 （）阴晦 （）涨红（）

2、孜孜不倦（）倾 斜（）干涸（）迥然不同（）下列句子中没有错别字的一项是我和母亲都有些罔然，于是又提起闰土来。我一直盯着父亲，看他郑重其是地带着两个女儿和女婿向那个衣衫褴褛的年老水手走去。受人欢迎的秘决就是设身处地地为别人着想。这次学校举办的公益讲座，使许多家长对孩子的教育问题豁然开朗。下列加点的成语或俗语使用有误的一项是他在学习上总是能够因地制宜地发挥自己的特长。在永无止境的学海里，那些实力相对较弱的学子还是孜孜不倦地在遨游。行百里者半九十, 如果我们松懈在最后关头, 今年的努力就会功亏一篑。许多先天遗传条件很好的的鸽子没能成为战绩赫赫的赛鸽，真是应了 “玉不琢不成器”那句老话。下列句子中没有

3、语病的一项是水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的。为了防止校园安全事故的发生，学校采取了许多有效措施。这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。在下面语段横线处填写关联词语，正确的一项是中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试扪心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？你每天能抽出半点钟，那么你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了，你在假期中每天断不会只能读三四页呢。 你能否在课外读书，你有没有时间的问题，你有没有决心的问题。即使 何况 是还是如果因为是还是如果何

4、况不是而是即使因为不是而是下列句子标点使用有错误的一项是亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。他站起来问： “老师，有条不紊的紊是什么意思？”这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐落实。我所说的是否与“礼记” “老子”原意相合，不必深究；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。答案： 1c3a二、填空（共分）. . 默写（分）（）马作的卢飞快，。（辛弃疾破阵子醉里挑灯看剑 ）（），锦帽貂裘，千骑卷平岗。（苏轼江城子密州出猎）（），人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思）（）曹刿论战中曹刿向

5、庄公解释可以追击齐军原因的两句是：，答案：（）弓如霹雳弦惊（）左牵黄 , 右擎苍（）羌管悠悠霜满地（）吾视其辙乱望其旗靡. 名著阅读（分）战国策 是中国古代的一部著名的国别体史书，是汉代根据历史文献整理编辑而成，主要记述了战国时期策士谋臣们的言行。其中唐雎不辱使命 记叙的是唐雎面对不畏强暴，敢于斗争，在外交上战胜的故事。邹忌讽齐王纳谏讲述了邹忌以的小事设喻，委婉进谏，使齐国强大的故事。答案：刘向秦国自己与徐公比美三、综合性学习（分）眼下，“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中，而且，“微博风”悄悄刮进了校园，越来越多的中学生每天忙着“织微博”，乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢？.

6、请你阅读下面材料，概括出微博信息传递的特点及作用。（分）【材料一】微博， 即微博客的简称， 是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过、以及各种客户端组件个人社区，以字左右的文字即时语录体发表或更新信息，并实现即时分享。 微博快速的互动传播方式，给网民们带来了一场沟通方式的变革，并成为互联网上最重要的舆论场。任何人都可以在同一网站或者不同网站注册开设一个或者多个微博（不需要实名认证，可自由选择实名或昵称命名微博），可以发布、收听信息，还可以转播感兴趣的信息、参与评论、进行互动交流。【材料二】登录微博后， 你会发现堵车信息、 求助信息以及情感信息等正在滚屏中流动，通过点击 “（

7、跟随）”键，就能持续关注自己感兴趣的人或事件，并传达给自己的关系群。“博客中国”创始人方兴东说，这个功能，打破了博客原有的“点对点”交流模式，转变成为个人面向网络的即时广播。每个人都可以通过“”形成自己的听众部落。【材料三】从年到年春节， 一条寻人照片在微博上已被全国网友转发了多次。一位回乡过春节的大学生，发现村里一个小男孩像极了那张在网上被疯传两年多的寻人启事，他迅速通过寻亲网站传递消息。最后，在警方的协助下，被拐卖的孩子终于回到家中。截至年月，通过微博打拐已有名孩子被救出。【材料四】2010 年 8 月 8 日凌晨，假期回家的一位大学生用手机在微博上发布了一条字信息，成为最先向外界发布甘肃

8、舟曲特大泥石流灾害的信息。年的日本地震以及我国云南的地震中，微博再次充当救生 。被困人 通 微博来求救，救生 通 微博来及 送援救情况。. 下面是 者 中学生使用微博情况的材料，从中你 中学生使用微博存在的主要 是什么？ 用一句 概括。（分）【材料一】 者在新浪某个微博群上看到, 个微博群注册有一百余名学生, 每天都有上百条消息更新。内容大多是学生身 生的事儿：上 吃零食、在同学背上 字条、上 条、在 桌上刻字、背地 老 起外号等, 另外也有一些 事的 点和看法。【材料二】一位母 了鼓励 初中的女儿好好学 ，答 她只要考 分以上，就 她 部新手机，现在愿望是 了， 可是慢慢 女儿 在机不离手，

9、 开始 以 女儿在 信息或者做作 ，后来才知道女儿是迷上了写微博。 吃 也要拍桌上的菜 到微博上， 就 睡 前 要 条微博告 “粉 ” 。如今已 重影响到她的学 了【材料三】某中学一位班主任老 ，在他的班上有很大一部分是微博“ 友”，其中有些“手机党”更新微博内容非常快， 没等放学， 当天班上 生的新 事就被上 到了网上。上 期 手机上网“ 脖”也成了常有的 象。.微博欣欣向荣之余，也乱象 ，如 播 言和虚假信息等。北京市首推微博 名制，即注册微博需要真 身份信息， 北京市的 种做法你怎么看？ 你 布一篇微博， 你的看法及理由。（不超 字）（分）答案：. 特点：自由 布信息；互 交流信息；方便

10、快捷； 播面广；答出点分；作用：便于了解各 信息，解决生活中的 。分. 沉溺于微博 送 多无意 的信息，影响学 。 分：本 分. 答案要点参考：支持 种做法，采取“ 名制”的方式，令言 更具可信性，更具真 性; 支持 种做法，微博 行 名制，是 任 信的良好开端。不支持 种做法，微博 行 名制，可能会 致一些人不敢 真 。 分：内容分， 言表达分四、文言文 （共分） 生于 患，死于安 ，回答下列各 。生于 患，死于安 舜 于畎 之中，傅 于版筑之 ，胶鬲 于 之中，管夷吾 于士， 叔敖 于海，百里奚 于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志， 其筋骨， 其体肤，空乏其身，行拂乱其所 ，所以 心

11、忍性，曾益其所不能.人恒 然后能改，困于心衡于 而后作，征于色 于声而后 。入 无法家拂士，出 无 国外患者，国恒亡，然后知生于 患而死于安 也。 解 下列句中加点 的意思。（分）舜 于畎 之中 其筋骨天将降大任于是人也曾益其所不能用 代 翻 下列句子。 （分）所以 心忍性翻 ：困于心衡于 而后作翻 ： 第段，用自己的 就“国”而言，“死于安 ”的原因是什么。 （分）答案：.起，指被任用 个使 累通“增加” 分：每个分. 以此使他的心惊 ，使他的性格 起来 内心 困，思 阻塞，然后才能有所作 。 . 在国内没有 持法度和 佐君王的 士 分：本 分，每点分 分：每句分在国外没有 国家的外患五、

12、代文 （共分）( 一 ) 套袖的 犁先生，完成下列 。 （分） 套袖的 犁先生 凝我 生要当作家的妄想是在初中 段。 了 我成 作家的可能性，父 我拜会了小兵 嘎的作者徐光耀老 。 得有一次徐光耀老 我 ：“在中国作家里你 一 犁。”我立即大言不 地答曰：“ 犁的 我都 。 ”他又 ：“你 木前 ？”我 ： “我差不多可以背 。 ”一九七九年， 我从插 的 村回到城市，在一家 志社作小 ， 余也写小 。 秋天，百花文 出版社准 我出版第一本小 集，我被李克明、 箐二位 情 去天津面 出版的事。行前已故作家 映山嘱我 封信 犁先生。一九七九年秋日的一个下午，由李克明同志陪同， 于走 了 犁先生的

13、“高 大院”。 是一座早已失却 矩和章法的大院， 犁先生曾在文章里多次提及，并 描述 它的衰 。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍 平整的一 地，一 人家 种了一小片黄豆。 那天黄豆 收 ， 一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地 豆子。我看到他的 面，已猜出那是 。看 来人，他站起来，把手里的黄豆亮 我 ，微笑着 ：“ 人收了豆子，剩下几粒不要了。我 起来，可以 花施肥。 了怪可惜的。”他身材很高，面容温厚， 洪亮， 着淡淡的 音。 眼睛很少朝你直 ，你却 能感 到他的关注或 察。他穿一身普通的灰色衣 ，当他 出手来和我握手 ，我 他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我 屋，高声

14、 我的写作、工作情况。我很快就如 重 。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家 了我一种 近感。其后不久，我写了一篇名叫灶火的故事的短篇小 ，篇幅却不短，大 一万五千字，自己挺看重，拿 省内几位老 看，不料有看 的 者好心 我不要 写了， “路子”有 。 我心中 地不服， 又斗胆将它寄 犁先生，想不到他立即在 天津日 的文 增刊上 了出来， 小 月 也很快作了 。我再次 到 犁先生是次年初冬。那天很冷，刮着大 。他 裁出一沓沓粉 ，和保姆准 糊窗 。 我 屋， 犁先生迎 来第一句 就 ：“ 凝，你看我是不是很 老？我 两年老得特 快。 ”当 我 ： “您是 老。 ”也 是 外的 、

15、房 的清冷和那沓糊窗 用的粉 加 了我 种印象，但我 完很后悔， 我不 迎合老人去 他的衰老感。接着我便 ， 犁先生两只 袖上，仍旧套着一副干 的青色套袖，看上去人就洋溢着一种干 的活力，一种不愿停下手、 刻准 工作的情 。 的状 ，是不能被称作衰老的。我第三次 到 犁先生，是和几位同行一道。那天他没 豆粒，也没糊窗 ，他坐在写字台前，桌面 开着 和笔，大 是在写作。看 我 ，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我特 注意了一下他的袖子，又看 了那副套袖。 得那天他很高 ，随便地和大家聊着天，并没有摘去套袖的意思。 我才意 到，戴套袖并不是 犁先生的 “武装”。多年之后， 有一次我把友人 我的几函宣

16、 精印的 寄 犁先生 ，收到他 的回信，他 ：“同 收到你的来信和惠 的 ，我十分喜 。”但又 ：“我一向珍惜 ，平日写稿写信，用 亦极不 究。每遇好 ，笔墨就要拘束，深恐把 糟蹋了”如果我不曾 戴套袖的 犁先生，或 我会猜 是一个名作家的“ 情”，但是我 的戴着套袖的 犁， 了他写 我的所有信件，那信 不是天津日 那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。我相信他对纸张有着和对棉布、 对衣服同样的珍惜之情。 他更加珍重的是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽。（摘自从梦想出发 ，原文略有改动）. 作者写了三次见到孙犁先生，孙犁先生都是带着套袖，孙犁先

17、生是在什么情况下带套袖？分别带给作者留下了怎样的感觉？阅读完文章以后，完成下面的表格。（分）情 况作者的感觉第一次捡豆粒时带着套袖第二次第三次戴套袖并不是孙犁先生的临时 “武装”. 文章第段作者叙述与孙犁先生书信往来的内容，似乎与孙犁先生的套袖无关，这一段内容可否删去？为什么？（分）. 作者是怎样把孙犁先生刻画得生动感人的？请就你感触最深的一点，谈谈你的看法。字数在字以内。（分）答案：. 亲切准备糊窗缝时带着套袖干练、 有活力、时刻准备工作写作时带着套袖评分：共分，每小题分. 不能删去，作者与孙犁先生书信往来中，孙犁先生谈了对纸张的珍惜，这是通过另一个生活细节来体现孙犁先生对劳动的珍惜， 生活

18、质朴勤俭。 表现了孙犁先生珍重劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽。评分：本题分，两个要点，每点分。.示例一截取孙犁先生生活中带套袖的典型细节，作者借助 “套袖”带套袖这一细节，刻画孙犁先生亲切热情、质朴勤俭、激情活力、热爱劳动、尊重劳动等人格魅力的优秀品质。示例二动作描写“看见”“站起”“亮”“微笑”等动词的运用，生动逼真地让孙犁的质朴热情跃然纸上； 人物的语言描写体现了口语化的风格， 自然真切地让孙犁的亲切朴实呼之欲出。 另外，写带套袖的大作家孙犁，捡豆粒、糊窗缝等行为，都是他尊重劳动的体现，也是他质朴美丽人生的写照。劳动是让人尊重的行为，一个人对待劳动的态度，反映了一个人的德行。评分：本题

19、分，方法分，分析分，语言分。（二） 阅读低碳的误区 ，完成下列各题。 （分）低碳的误区王彦佳现在我们大多有个共识，要应对气候变化，中国乃至全世界的策略是“低碳发展” 。我们天天在说“低碳” ，要投资低碳项目、采用低碳技术，最重要的是确定这一项目或技术是否真为“低碳”。以太阳能光伏电池生产线为例，它就很难说是否是低碳技术。整个太阳能发电的产业链，它的运作过程如何呢？首先把沙子经过矿热炉，由氧化硅生产出工业硅，然后再得到晶片，这个过程需要电力的投入， 属于原料生产阶段。 随后把电池组件运到一个地方安装起来， 建成太阳能发电站，这是设备生产阶段。最后到了发电阶段，就是运行这个电站发出电。这样一个过程

20、， 真正发电之前的工作都是消耗能源的排放产业， 只有到了最后一步才有可能做到低碳。 而前面工业硅的生产属于高耗能行业， 它的产值能耗一般来说是高于当地的平均值的，所以从这个角度来讲太阳能光伏电池生产线不是一个低碳产业。如果排除工业硅的生产，只提光伏电池的组装，可能降低碳排放，但是整个过程都需要电，耗电量非常大。再来看看我们比较熟悉、 目前国家也在大力扶持的纯电动汽车。它的简单使用过程大家都知道，先发电，然后通过电网把电输到充电站。最近也有新型纯电动汽车可以直接在家充电，但是无论哪种形式， 都是要充电后才能上路。上路后，纯电动汽车的优势显现了出来，就是行驶过程中零排放。与传统的汽油汽车相比， 纯

21、电动汽车就是把汽车移动性的分散排放转化为电厂静态的集中排放。比起汽油汽车在大街上边行驶边排气，纯电动汽车的排气自然要容易控制得多。但是是否因此就能判定它属于低碳技术呢？要判断这一点， 其实就是要了解纯电动汽车的供电问题。如果电力全部来自于无碳或者低碳电源发出的电， 它的每千瓦小时的电量排放非常低，那么毫无疑问纯电动汽车有利于降低排放，是低碳技术。但是从我国现有技术及以煤为主的发电燃料结构来看，情况并非如此。我们做过分析，得到的答案是目前我国纯电动汽车发电端的排放，实际上高于汽油汽车。从上面的例子可以看出，低碳减排有时是直接的，有时是间接的，节电就是间接低碳减排。有些低碳项目从理论上看无排放，但

22、是消耗电力，属于间接排放。 同时，有时候直观判断一个项目是否低碳可能会产生一些误判，比如某些低碳园区的发展，消耗的能源反而更多。所以确定一个项目是否低碳要从整个产业链来看，这是个很复杂的过程。（本文作者为清华大学核能技术设计研究院教授）. 本文作者通过对“太阳能光伏电池生产线”和“纯电动汽车”能耗的分析，要告诉我们一个什么事理？（分）. 阅读下面的材料，回答问题。（分）【材料】年月，由台湾台达电子集团捐建的绵阳市某小学正式落成启用。 考虑到绵阳地区的气候特点，设计方采用了夏季以通风、隔热、遮阳、隔潮为主，冬季以集热、保湿、通风为主的太阳能建筑设计。学校的每间教室里有大大小小共计块玻璃。教室、办

23、公和宿舍等主要建筑的屋顶部分设置了热缓冲层。宿舍楼顶还设置了种植屋面。学校多栋建筑的首层房间地面下还设置了架空层，使之与地面形成空气流动层，有效防止地面湿气进入室内，以达到隔潮作用。该校校长说：“在同等条件下， 我们学校的夏季室内温度跟采用传统建筑技术的学校比要低度度，一年可节约运行费用数万元。 ”你认为这种设计方案是真正的低碳吗？结合文章内容说说你的理由。答案：.低碳减排有时是直接的，有时是间接的，确定一个项目是否低碳要从整个产业链来看。评分：本题分，两个要点，每点分要点：这种设计方案是真正的低碳。利用玻璃集热、楼顶隔热设计或种植屋面，地面下设计架空层等等， 这些设计都是直接利用太阳热能或自

24、然通风、 隔潮隔热， 没有间接消耗能源，所以没有直接的碳排放，是真正的低碳设计。评分：本题分，内容分，语言分（三）阅读梁启超先生的敬业与乐业选段，完成下列各题。（分）敬业与乐业（节选）第二要乐业。 “做工好苦呀！ ”这种叹气的声音， 无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来， 倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。 人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起来不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人， 只有从劳苦中找出快乐来。我