2018年七年级语文上册第四单元12纪念白求恩学案设计新人教版

1、最新初中精品教育资料，仅供参考学习！2018 年七年级语文上册第四单元12 纪念白求恩学案设计新人教版学习目标1. 了解议论文的文体常识。2. 学会归纳各段内容的要点 ; 明确中心论点积分论点。3. 学习白求恩同志伟大的共产主义精神。学习过程一、议论文小知识1. 含义 : 议论文是通过讲道理、摆事实来直接表达作者的见解和主张的文体。它以议论为主要表达方式, 以理服人。它不像记叙文那样以情动人, 也不像说明文那样以知识授人。议论文的内容具有理论性, 结构具有逻辑性, 语言具有概括性。2. 议论文的三要素: 即论点、论据和论证。论点回答“需要证明什么”的问题, 论据是回答“用什么来证明”的问题,

2、论证是回答“怎样证明”的问题。3. 论证方法 : 道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。4. 结构 : 提出问题 ( 引论 ) 分析问题 ( 本论 ) 解决问题 ( 结论 ) 。二、写作背景简介白求恩生平和文章写作背景: 诺尔曼白求恩(1890 1939), 伟大的国际主义战士,加拿大共产党员, 著名的胸外科医生。1936 年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。 1937 年“卢沟桥事变”爆发后, 受加拿大共产党的派遣, 率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938 年初来到援助抗日战争。他以精湛的医术抢救了大批伤员, 培养了许多医务干部。 1 月间经延安到达晋察冀边区。193

3、9 年 10 月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时 , 不幸手指感染中毒, 由于他坚持工作, 肘关节又发生转移性脓疡, 于 1939 年 11 月 12 日在逝世 , 他最后一句话是 : “努力吧! 向着伟大的路, 开辟前面的事业 ! ”白求恩逝世一个月后12 月 21 日 , 毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文章, 来纪念、颂扬白求恩, 号召全党向白求恩学习。三、预习天地1. 给下列加点字注音。派遣 ()狭隘 ()满腔热忱 ()拈轻怕重 ()晋察冀 () 纯粹 ()2. 按拼音写汉字。b() 薄以身 () 职麻木不 ()3. 词语解释。(1) 以身殉职 :(2) 拈轻怕重 :(3) 精益求精

4、 :(4) 见异思迁 :(5) 冷冷清清 :4. 本文体裁 :。5. 搜集有关资料 , 了解白求恩生平和文章写作的时代背景。四、合作探究( 一 ) 整体感知1 / 4最新初中精品教育资料，仅供参考学习！6. 找出各段的重点句 , 再参照重点句的意思归纳各段要点。7. 白求恩有哪些精神?作者写作本文的目的仅仅是为了赞扬白求恩的精神吗?( 二 ) 深层探究8. 文章如何运用对比论证的 ?说说运用对比论证的好处。讨论 : 对比论证方法的好处是什么 ?9. 本文的中心论点是什么 ?10. 结合课文 , 谈谈今天我们应该怎样向白求恩学习。( 结合实际作答 )五、语言品析11. “一个外国人 , 毫无利己

5、动机 , 把人的解放事业当作他自己的事业 , 这是什么精神 ?这是国际主义的精神 , 这是共产主义的精神 , 每一个共产党员都要学习这种精神。”这段话中的“这”字指代什么 ?“这种精神”指代什么精神?12. “可是因为忙 , 仅回过他一封信 , 还不知他收到没有。”分析“只”、“还不知”的表达作用:13. “一个人能力有大小 , 但只要有这点精神 , 就是一个高尚的人 , 一个纯粹的人 , 一个有道德的人 , 一个脱离了低级趣味的人 , 一个有益于人民的人。”分析排比句的表达效果 :2 / 4最新初中精品教育资料，仅供参考学习！六、练一练14. 议论文知识回顾(1) 议论文的三要素是论点、论据

6、和论证。(2) 论据包括事实论据和道理论据。15. 本文是怎样夹叙夹议的?分析议论文中的叙述与记叙文中的叙述有何不同?参考答案三、预习天地1.qi n i chn ni n j cu2. 鄙 殉 仁3.(1)为公务而牺牲生命。(2) 接受工作时 , 挑拣轻松的 , 害怕繁重的。(3) 好了还要求更好。(4) 看到别的事物 , 就改变原来的主意。(5) 冷静而凄凉 , 文中指冷淡 , 冷漠。4. 议论文四、合作探究( 一 ) 整体感知第一段重点句 : “一个外国人, 毫无利己的动机, 把人民的解放事业当作自己的事业, 这是什么精神?这是国际主义的精神, 这是共产主义精神, 每一个共产党员都要学习

7、这种精神。”要点 : 赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二段重点句 : “白求恩同志毫不利己专门利人的精神, 表现在他对工作的极端负责任,对同志对人民的极端热忱。”要点 : 赞扬白求恩同志的毫不利己专门利人的精神。第三段重点句 : “白求恩同志是个医生, 他以医疗为职业, 对技术精益求精。”要点 : 赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四段重点句 : “我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”要点 : 号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。7.(1)白求恩同志的国际主义精神。白求恩同志的毫不利己专门利人的精神。白求恩同志对技术精益求精的精神。(2) 要求每一个共产党员都要学习白求恩同

8、志的共产主义精神。 ( 二 ) 深层探究8. 如何运用略。好处 : 通过对比 , 即使白求恩同志的精神表现得非常鲜明 , 又显示出了学习白求恩精神的必要性和重要性。9. 每一个共产党员都要学习白求恩同志的共产主义精神。10. 略五、语言品析11. “这”指一个外国人 , 毫无利己动机 , 把人的解放事业当作他自己的事业。“这种精神”指国际主义的精神 , 共产主义的精神。12. 表达了无限的惋惜、遗憾的心情。3 / 4最新初中精品教育资料，仅供参考学习！13. 从人格、品质、修养、志趣、人生意义等五个方面强调向白求恩学习的意义。采取排比增强了语言的气势 , 使赞颂的感情显得热情洋溢 , 同时也避免句子过于冗长 , 以此结尾