2020-2021学年高中物理 第7章 分子动理论 1 物体是由大量分子组成的教案2 新人教版选修3-3

1、2020-2021学年高中物理 第7章 分子动理论 1 物体是由大量分子组成的教案2 新人教版选修3-32020-2021学年高中物理 第7章 分子动理论 1 物体是由大量分子组成的教案2 新人教版选修3-3年级：姓名：- 4 -物质是由大量分子组成的教学目标1、知识与技能（1）知道一般分子直径和质量的数量级；（2）知道用单分子油膜方法估算分子的直径。2、过程与方法：通过单分子油膜法估算测量分子大小，让学生体会到物质是由大量分子组成的。形成正确的唯物主义价值观。3、情感、态度与价值观教学重难点（1）使学生理解用单分子油膜法估算分子大小（直径）的方法；（2）使学生掌握该实验具体操作程序。教学教具

2、（1）教学挂图或幻灯投影片：水面上单分子油膜的示意图；离子显微镜下看到钨原子分布的图样；（2）学生分组实验：演示单分子油膜：油酸酒精溶液（1：50o），滴管，长方形水槽，烧杯，玻璃板，痱子粉，坐标纸，白板笔。教学过程：（一）热学内容简介（1）热现象：与温度有关的物理现象。如热胀冷缩、摩擦生热、水结冰、湿衣服晾干等都是热现象。（2）热学的主要内容：热传递、热膨胀、物态变化、固体、液体、气体的性质等。（3）热学的基本理论：由于热现象的本质是大量分子的无规则运动，因此研究热学的基本理论是分子动理论、量守恒规律。（二）新课教学提问：初中学过的有关分子运动的内容中，我们已知道物体是由大量分子组成的物理学

3、中所说的分子与化学中所说的分子有何不同? 研究化学性质时微粒是分子、原子或离子。热学中研究它们运动规律故统称为分子一、 分子的大小提问：分子是看不见的，怎样能知道分子的大小呢？用扫描隧道显微镜（能放大几亿倍），出示幻灯片提问：分子的尺寸非常小，能否运用平常的工具估算出分子直径的数量级呢？分子大小的估测单分子油膜法注意：单分子油膜法是最粗略地说明分子大小的一种方法。演示：如果油在水面上尽可能地散开，可认为在水面上形成单分子油膜，可以通过幻灯观察到，并且利用已制好的方格透明胶片盖在水面上，用于测定油膜面积。如图1所示。提问：1.为什么要用油酸？油酸分子一部分由亲水基组成，另一部分对谁没有亲和力而要

4、冒出水面2.为什么要用很小的一滴油酸?如何得到？实验用水槽面积较小，若不将油酸稀释，那在水面上油酸分子会重叠3.如何计算滴到水里的一滴油酸的体积？油酸溶液按1:500比例配好，用滴管滴取1毫升并记下滴数，这样就可计算一滴油酸溶液所含油酸体积4.形成油膜是无色透明的如何看清？在水面上撒上痱子粉5.油膜面积如何估算？用坐标纸描图，数图形所包含的小格数二.学生分组实验学生分为6组，在老师的指导下同时进行单分子油膜法实验。1.每组学生先在水槽上撒上痱子粉2.老师分别在每组的水槽液面上滴一滴油酸溶液3.待液面稳定后指导学生盖上玻璃板并描图4.取下玻璃板，将其放在坐标纸上数小格并计算面积5.每组分别说出分子直径数量级的计算结果用单分子油膜法测得分子直径的数量级为：利用现代技术，使用不同的方法测出的分子大小并不完全相同，但数量级是一样的，均为 注意：除一些有机物质的大分子外，一般分子的直径数量级为上面数值，以后无特别说明，我们就以上面数值作为分子直径的数量级课堂小结（1）单分子油膜法的实验原理以