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文档简介
1、校园感恩节活动策划方案感恩节到了,为了让学生们感受到节日气氛,也为了更好的提倡感恩,一份活动策划是有必要的。下面是由小编为大家整理的“校园感恩节活动策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。校园感恩节活动策划方案(一)“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己 ;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜 ”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动 ?一、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了 “说一不二 ”,即使父母亲再苦再累也必须满足他
2、们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象 ”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了 ?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事 ?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么 ?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声 “谢谢 ”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与
3、感恩之心。于是我们想到了借西方 “感恩节 ”的机会,在校园内开展 “心存感恩,永不言弃 ”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭 ;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动时间11 月的第 4 个星期四四、活动地点学校内。五、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2.购买 “黄丝带 ”,用于征集 “感恩箴言 ”。3.
4、打印宣传资料,评分表等。4.校园环境布置:黑板、海报等。5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演员的到位(教师和学生 )。8.购买奖品。六、活动过程在 11 月份的第一个晨会上,进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后,我们围绕四个 “一 ”展开活动。1.浏览一次感恩节网站。因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与认识。2.读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女
5、孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕
6、在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上 !小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使 晃,却 的手里 地拽着一 年糕 她拼命地哭着,却 不出一点声音 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道 再也不会醒来, 在就只剩下她自己。 的眼睛 什么不 上呢 ?她是因 不放心她 ?她突然明白了自己 怎 做。于是擦干眼泪,决定用自己的 言来告 她一定会好好地活着, 放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手 做着 首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写 的 上滑 “感恩的心,感 有你,伴我一生, 我有勇气做我自己 感恩的心,感 命运,花开花落,我一 会珍
7、惜”她就 站在雨中不停歇地做着,一直到 的眼睛 于 上每一个看完 个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他 的心中 不 是感 。小女孩的不幸遭遇令我 同情,她的 与 着更令我 震撼。无 何 ,只要想起 个小女孩,我 就有理由要求自己用一 感恩的心去面 生命中的坎坷辛苦。无 多大 雨,学 上遇到再大的困 ,都勇敢地去面 ,永不放弃。3.唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然,象一 土有 看出我的脆弱我来自何方,我情 何 在下一刻呼 我天地 , 条路却 走我看遍 人 坎坷辛苦我 有多少 我 有多少泪 天知道 我不 感恩的心,感 有你伴我一生 我有勇气做我自己感恩的心,感 命运花开花落 我一样会珍惜课间
8、时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。4.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福 是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑
9、选出 “校园十佳感恩箴言 ”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。七、活动意义 (后记 )这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的感恩的心,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了 “情到深处泪自流 ”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。在此,我们不想说
10、这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓 ;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你 !校园感恩节活动策划方案(二)一、活动目的通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩 ”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间11 月 27 日(11 月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点学校内
11、。四、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。2.购买 “黄丝带 ”,用于征集 “感恩箴言 ”。3.打印宣传资料,评分表等。4.校园环境布置:横幅、海报等。5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演员的到位。8.购买奖品。五、活动过程1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢 ”,或者以其他方式感谢他
12、们。4.唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道 我不认输感恩的心感谢有你伴我一生 让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落 我一样会珍惜课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。5.写一
13、段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言 ”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。校园感恩节活动策划方案(三)一、活动目的通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种 “人人为我,我为人人 ”的 良好风气。二、活动对象全体在校学
14、生三、活动时间20xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日四、活动地点学校内外五、活动前期准备1.做好前期宣传, 11 月 22 日 (周一 )前完成 7 张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅 (约 6 米长, “学会感恩,从我做起 ”)。2. 制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。3. 准备好 vcr 和电影。4.制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言 ”。5.活动场地布置:帐篷、教室等。6. 做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合
15、作。7.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。8.各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。六、活动过程第一部分:你的祝福我来送” 11月 25 日中午 11: 00-13 :30 ,第二部分: “感恩进行时 ” 11月 25 日晚上第三部分: “感恩集结号 ” 11月 26 日下午 3: 00-4 : 00,地点:附小教室七、具体活动流程第一部分: “你的祝福我来送 ”1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址 ),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。2.发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。3.横幅上签名。第二部分: “感恩进行时 ”播放录制的 vcr ,
16、(有主持人解说 )第三部分: “感恩集结号 ”1、招募活动志愿者,主要面向植科院领助学金和其他补助的同学2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩 ”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物3、主题班会流程:八、班会的流程1、情境导入,播放主题音乐-感恩的心2、引导学生说一下对感恩的理解-“我说感恩 ”3、感恩节知识竞答 - “争先恐后,我抢答 ”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)4、感恩节的祝福 -说心里话5、朗诵游子吟6、游戏环节7、老师总结8、播放让世界充满爱9、赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。校园感恩节活动策划方案(四)人生道路,曲折坎坷,在危困 刻,有人向你伸出温暖的双
17、手;有人 你指点迷津 ;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来 你最 了苦 , 帆 航, 向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激 ?此次活 正是 同学 在感恩月中用自己的 行 , 哺育、培养、教 、指引、帮助、支持乃至救 自己的人表达感激之情。 同学 有一 感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老 ,友 同学,从而提高自身的素 与品德。提高整个海洋大学学生的修养。一、活 20xx 年 xx 月 xx 日(11 月的第 4 个星期四是感恩 )二、活 地点xx 北 四、活 流程1、 “黄 ”,准 展板,用于征集“感恩箴言 ”。2、校园 境布置:展板、海 等。3、邀 往的同学老 在卡片上写下感恩 的祝福,由我 粘 到我 准 的展板上。4、由 气 子工程系工程系青年志愿者 会会 松 。5、 看感恩教育主 。6、由在 的同学依次上台,跟大家交流自己的感恩 活 心得以及 父母、朋友的感恩之情。7、主 宣誓。校园感恩节活动策划方案(五)一 .活 名称: “永 的黄 ”感恩寄情活 二.活 主 : “情系黄 ,感恩溢校园 ”延 “黄 ” 容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活 ,共建和 校园三 .活 主 :心理健康教育社 活 承 :旅游与酒店管理学院心理 会四.活 : 11 月 26 日 (感恩 )活 地点: 1.西校 2.各学院 (待定 )3.学生公寓五.活动步骤:(一 ).活动形式: 1. 感恩树上
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