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文档简介
1、大学招生就业处个人先进事迹材料我从事毕业班就业推荐工作已有好几年了 , 我积极引导学生正 确认识自己,摆正位置,合理定位。我理性地,辨证地为他们认 清当前的形势,既要看到形势的严峻性,进一步增强忧患意识, 尽量避免好高骛远,脱离实际,树立先就业,后择业,再创业的 态度,转变专业不对口不去,试用工资低不去,私营企业不去, 服务行业不去等等的观念。我还积极组织学生坚定信心,抓住机 遇,积极前去应聘,让就业工作取得更大的成效。这几年在各位 领导的正确领导下和我积极的努力下,我所带的班顺利完成学院任务,签约率达 100%。工作思路加强学生的就业指导,重视就业前的礼仪培训, 在学校礼仪培训 的基础上,我
2、还重点要求同学学习在应聘时如何交谈应变,以及 穿着打扮应迎合应聘单位的口味。怎样做好推荐表,同时和就业 指导中心的老师紧密联系,全力配合就业指导中心的工作,及时 了解就业指导中心公布的就业信息,正确引导学生把握时机应聘 上岗。案例做法由于受全球金融危机的影响, 深圳, 宁波等许多企业还未全面复 苏, 2009 年的大学毕业生有 2400 万没有就业 ,加之 2010 年大 学毕业生有 650 万至 700 万等待就业,特别是中美轮胎特保案已 经造成非常糟糕的国际影响,美国对华实施特保措施的势头高涨 可能导致更多的特保调查将接踵而来, 同时引起其他 WTO 成员仿 效,遏制和限制中国产品出口。就
3、业难度加大,我除了引导学生 了解当前就业形势的严峻外,还特别强调学生要极前去应聘。我 做到只要有本班同学应聘必定到现场, 这样可以增强他们自信心, 给他们力量,还可以随时帮助他们解决一些突发的情况和问题, 及时与就业办用人单位进行沟通。如我班的某位同学,很想去来 我校招聘的宁波中源渔具有限公司工作,我在鼓励他去参加公司 的面试的同时,积极主动与该公司面试主管和学院就业指导中心 联系,通过努力终于如愿以偿。目前这位同学分配在技术部,担 任公司工程师职务。这个实例说明只要我们心里装着学生,就业 工作就可能做得更好。案例效果学生上岗不是万事大吉,而只是毕业生就业工作走好了第一步。 我建立班级电子通讯
4、录, 在网上同学有什么情况我可以及时了解,帮助他们排扰解难,并可以及时做他们的思想工作,要求他们虚 心向同事们学习,时刻铭记老实做人,踏实做事,勤学多想,做 到在工作中不断的提高自己的技能。今年初,案例中的这位同学 怀着十分感恩的心,写一了封长长的感谢信,信中说道:感谢老 师,选择到这所学校学习,是我无悔的选择。事实证明,班主任 是学生在学校的父母,是受学生尊重和信任的人,学生面对众多 的岗位时,往往不知所措,这个时候,班主任的表现往往起到关 健的作用。学生能否顺得就业是班主任的正确教育和引导,我将 以奋发向上的斗志迎接严峻的就业形势,与其他老师团结一致, 同心协力,共同做好毕业生就业推荐工作
5、,顺利完成就业推荐工 作。案例反思一、苦口婆心是做好就业工作的关键1.现在的毕业生大多数是 80 年代末或 90 年代初出生,家庭条件 优越,就业意识相对淡漠。要做好毕业生的就业,就需要班主任 苦口婆心的做工作,只有让学生思想通了,才会积极行动起来。 针对我班有业不就和无业可就的状态,我理性、辨证地为他们分 析当前严峻的就业形势,增强毕业生就业的忧患意识和紧迫感, 鼓励学生坚定信心,抓住机遇,积极应聘。其次,教育学生要有艰苦奋斗,吃苦耐劳,踏实肯干,勇于挑战的精神 ,抛弃朝三暮四 这山看着那山高的思想 ,安心工作 ,站稳脚跟 ,踏实工作 ,积累经验 后图发展。2.学院是学生就业的有力保障,每当
6、学生参加校园招聘会时,我 都会亲自前去现场给学生指导和鼓励。同时学生上岗就业了,我 都会及时和学生取得联系, 了解他们在公司的情况, (生活, 学习, 工作)有情况及时反馈到学校,共同解决问题, 充分让学生感受 到学校时刻在关心着他,学校是他们的有力保障。二、爱心是班主任做好班级就业工作的根本1.学生在求职过程中,会碰到各种各样的问题,往往不知所措, 这个时候,我们对学生的关爱往往起到关键的作用。班主任是学 生在学校的父母,是受学生尊重和信任的人,班主任要对学生有 一颗爱心,我把我的学生都当成自己的孩子,时时关爱他们。2.对于我班有一部分活动能力较强的学生,要求自谋职业,我也 一样对他们给予鼓励和关心,并且对他们的求职状况进行跟踪, 通过网络或电话逐个了解他们的求职落实情况,同时,我们也及 时的将到我校招聘的单位通报给他们,以供他们参考,目的就是 一个,尽量做到毕业的学生百分之百就业。三、责任心是班主任做好毕业生就业工作的核心 学生临近毕业了,最关心的就是如何就业,多年来的就业工作我 最深的体会就是牢记一句话,一切为了学生,日日夜夜时时刻刻 想着学生的就业,处处实实在在的去帮着学生就业,这是班主任 的责任所在,为此,只要有招聘公司来,我必带着学生去,面试 时,如遇到各种困难,就及时与招聘公司和就业指导中心的老师 进行沟通,凭自己对学生的了解,充分展示学生的优势,公司一 般都会录
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