人教版六年级语文上册期末试卷(精选)VIP

1、人教版六年级语文上册期末试卷（精选）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。A. 豆蔻年华； B. 弱冠之年； C.风行草上必偃； D. 精忠报国； E.及笄之年； F.事非经过不知难； G.子欲养而亲不待； H.莫把无时当有时古代称 “13-14 岁”为， _古代称 “15 岁”为， _树欲静而风不止， _书到用时方恨少， _2. 看拼音，写词语。bng g ngn w gdakt u_j s ngwif ng l nl nwkng xn s_3. 给下列词语补上恰当的 “ sh字

2、”。随风而 _不甘 _弱实事求 _ _若无睹 _不可挡爱不 _手 _在人为_目以待4. 看拼音写词语。xunf wngsh_丽_予迷 _能无过ti nkuduq_静夺_懒 _面面相 _5. 将成语补充完整 ,并在处的成语后面再接龙两个成语。 _群力重于 _ _6. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛 _苦 _无不克 完 _归赵 目 _口呆负 _请罪雪中送 _艰苦 _绝风雨无 _1 / 6_公移山任劳任 _ 同心 _力百折不 _如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。 _比锦上添花更能引起人们深切的感激。7. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。

3、放心 开心 细心 小心班长明明做事很 _，老师请他做事，觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮，明明 _地为他擦洗。华华看了，_地笑了。8. 在括号里填入恰当的关联词。 _小男孩的父亲是位马术师 ,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。 _她写字的时候，我们 _默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅 _有天生的美质 ,_有自由的美德。 新名词 ”挂在农民的口头上 ,_付诸具体的行动。9. 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。懒 _ _溜溜造句： _； _。 _摇摇 _辈辈造句： _； _。10. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。朝_湿旁 肩 _显_润务_气羽 _膀斗_动二、综合练习

4、题。（共30 分）1. 小小书法家。写字先长古书2. 抄写词语。虚幻观赏迷惑2 / 63. 小小书法家。和树出面气毛4. 抄写词语，看谁写的漂亮骄傲善良款待褴褛5. 我是小书法家。方了电是6. 我能把字写的最美丰硕汲取赞颂7. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_8. 小小书法家。她抱月背里3 / 69. 我是小书法家。白云儿土10. 我会把音节写漂亮。mj huguyuyxi om三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。小提琴的力量那天中午，我刚进家门，就听见楼上卧室里有轻微的响声。那种响声我太熟悉了，是那把阿马提小提琴发出的声音。“有

5、小偷！ ”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个大约12 岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。他头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西。这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那间，我愤怒的表情被微笑代替。我问道： “你是拉姆先生的外甥鲁木吗？我是他的管家，前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了。 ”听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是待会儿再来看他吧。”我点点头，然后问少年：“你很喜欢拉小提琴吗？ ”“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。 “那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年疑惑地看了我一眼，但还是拿起

6、了小提琴。临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，浑身不由自主地战栗了一下 ， 然后头也不回地跑远了。那天黄昏，我破例没有去湖畔的公园散步。妻子下班回来后忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗？ ”“哦，没有，我把它送人了。 ”“送人？怎么可能！你把它当成了你生命中不可缺少的一部分。 ”“亲爱的，你说的没错。但如果它能够拯救一个迷途的灵魂，我情愿这样做。看见妻子并不明白我说的话，我就将中午的事情告诉了她，然后问道： “你愿意再听我讲述一个故事吗？ ”妻子迷惑不解地点了点头。4 / 6“当我 是一个少年的 候，我整天和一帮坏小子混在一起。有一天下午，我从一棵大 上翻身爬 一幢

7、公寓的某 人家。当我潜入卧室 ，突然 有一个和我年 相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。那个女孩看 我，起先非常惊恐，但她很快就 定下来。她微笑着 我： 你是找五楼的 德先生 ？ 我一 不知 什么好，只好机械地点 。 是四楼，你走 了。 女孩的笑容甜甜的。我正要趁机溜出 ，那位女孩又 ： 你能陪我坐一会儿 ？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。 我鬼使神差地坐了下来。那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。最后，她又索性将那把阿 提小提琴送 了我。就在我 着复 的心情走出公寓后，无意中 那幢公寓楼竟然只有四 ，根本就不存在所 的居住在五楼的 德先生！那位女孩其 早知道我是一个

8、小偷，她之所以善待我，是因为。后来我再去找那位女孩，她的父 却悲 地告 我，患骨癌的她已 病逝了。”三年后，在墨 本市高中生的一次音 技中，我 邀担任决 委。最后，一名叫梅里特的小提琴 手凭借雄厚的 力 得了第一名。 大会 束后，梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前， 色 地 ： “布里奇斯先生，您 我 ？ ”我 。 “您曾 送 我一把小提琴，我一直珍藏着，直到今天！ ”梅里特 泪盈眶地 ， “那 候，几乎每一个人都把我当成垃圾，但是您 我在 和苦 中重新拾起了自尊！今天，我可以无愧地将 把小提琴 您了 ”梅里特含着泪打开琴匣，我一眼瞥 自己的那把阿 提小提琴正静静地躺在里面。原来他就是 “拉

9、姆先生的外甥 本 ”！（ 1） “ 窃少年 ”真的是拉姆先生住在 下的外甥 ？ 从文中至少找出一 理由 明你的 点。（ 2）根据短文内容和主 ，在第段画横 充合理的内容。（ 3）品析 句。“ ，我看 他的眼里充 了惶恐和 望。就在刹那 ，我 怒的表情被微笑代替。 ”想一想， “我 ” 什么会有 的表情 化？“ 窃少年 ” 走 ， “突然看 上挂着一 我在悉尼大 院演出的巨幅彩照 ”， 什么 “ 身不由自主地 栗了一下 ”？（ 4）文章以 “小提琴 ” 索展开叙述。 真 第段的内容，用 的 言将故事的主要内容 充完整。 窃小提琴 _ _（ 5）文章 小提琴的力量， 合全文 你 的理解。2. 短文

10、，完成 。草房子（ ）油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有 ，又似乎是没有 地 成一片。它 分 用作教室、 公室、老 的宿舍，或活 室、 什么的。在 些草房子的前后或在 些草房子之 ， 有一些安排，或一 两 竹子，或三株两株 薇，或一片花开得五 六色的美人蕉，或干脆就是一小片 着小花的草 ， 着 （wngwng） 的蜜蜂。 些安排，没有一 刻意的痕迹，仿佛（ f f ）是 个校园里原本就有的，原本就是 个 子。5 / 6这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖威的，而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅

11、草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡 的阳 光的 曝晒 ，一 根 一根地都 长得 很有韧性 ，阳 光一照， 晶 莹（ yng y ng）如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。这里的富庶人家，都攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶都厚。因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来，而当太阳一泻千里时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。（ 1）在文中括号里选择正确的读音。嗡 _ （ wngwng ） 嗡仿 佛 _ （ f f ）晶 莹 _（ yng y ng）（ 2）联系上下文理解下面的词语。经久不朽： _。一泻千里： _。（ 3）油麻地小学一色的草房子有什么作用？为什么会有这样的好处？（ 4）在印象中