陈秋铎《绩效为纲》培训讲义

1、绩效为纲陈秋铎 目 录第一讲：塑造绩效管理新理念11绩效管理做不好的根源 312绩效管理是一把双刃剑 313绩效管理的正确理念 414绩效管理系统实施七步走 5第二讲：绩效机制与制度设计21机制与制度安排的实质 722有效设计绩效管理机制 723有效设计绩效管理制度 824绩效管理制度贯彻与实施 8第三讲：绩效计划与绩效协议31宏观绩效计划的十大内容 932微观绩效计划的基本内涵 933微观绩效计划制定十大基本原则1134绩效计划的制定流程1135微观绩效计划14项关键内容 1136绩效协议的最终达成15第四讲：绩效辅导与培育下属41绩效辅导的核心实质1642绩效辅导常见障碍和对策1643如何

2、有效实施绩效辅导1744有效绩效辅导的六步法1745绩效辅导的14个常用技巧 1746成为“绩效辅导型”的经理人18第五讲：绩效考核方法与实施51传统绩效考核与现代绩效考核1952绩效考核的内容与技巧1953绩效考核的常用方法2054影响绩效考核的常见错误24第六讲：目标管理方法与技巧61有效目标的七大要素2562目标管理的核心思想2563目标管理实施六大步骤2564如何有效地进行目标分解2565有效目标分解的十个步骤2766目标行动计划与实施控制2867目标管理的核心特点2868目标管理失败的常见原因28第七讲：KPI绩效考核与指标71 KPI核心内涵与设置要点2972 KPI指标设置的关键

3、问题3073 KPI指标设置的专业方法3174设置KPI指标八大简单实用方法3275关键岗位KPI绩效指标示例33第八讲：绩效沟通与反馈面谈81绩效管理的生命线：双向沟通3882绩效反馈面谈核心内涵与六大目标3883绩效反馈面谈六大原则与面谈步骤3884绩效反馈面谈十大注意事项3985绩效反馈面谈的具体方法40第九讲：绩效结果与开发应用91绩效考核结果的等级控制4192绩效结果强制分布的理由4193“强制分布”PK “末位淘汰制” 4194“强制分布”的实施要点 4295绩效考核结果的应用技巧4296有效处理考核申诉4297如何处理绩效不佳的员工？4298绩效考核与薪酬管理挂钩方案43第十讲：

4、绩效管理的成功实施101绩效管理追求“神”而非“形” 45102绩效管理成功的十二个关键 45103绩效管理角色与职责分工 45104绩效精神与绩效系统优秀标准 46105绩效管理实施与绩效文化塑造 47课程总体说明 企业管理的核心就是对人力资源的管理和开发；而人力资源管理的重中之重，就是绩效管理与绩效考核！企业管理必须以绩效为纲，才能真正实现可持续发展！经理人和员工也必须以绩效为纲，才能真正胜任自己的工作！ 绩效管理与绩效考核，是企业投资回报率最大的投资，它能让企业这头大象起舞。但是，当企业真正做绩效管理与绩效考核的时候，总会出现这样那样的问题 如何建立一整套公平、科学的绩效管理与绩效考核体

5、系，使企业活力无限，使员工士气高涨是摆事实在各个企业面前的最大问题。第一讲：塑造绩效管理新理念11绩效管理做不好的根源绩效管理实施不好的根源就在于理念不对： 绝大多数企业，都是因为中高级经理人在绩效管理的理念信识上存在严重问题，从而导致了绩效管理遭遇失败或效用不高。 企业高层领导及各级经理人，对绩效管理的认识水平高低，成为绩效管理成功与否的关键。 全面塑造正确的绩效理念，全体经理人与员工对绩效管理达成共识，是成功实施绩效管理的先决条件。12绩效管理是一把双刃剑绩效管理的应用现状： 许多经理人并不喜欢甚至抵制绩效管理，许多员工害怕绩效管理，许多人认为绩效管理就是走过场现象一，绩效管理焦虑症：别人

6、到底怎么评价我？现象二，绩效管理怀疑症：绩效管理到底有什么用？现象三，绩效管理回避症：这件事情好像没什么意义？会与下属发生冲实？ 将绩效管理与激励机制挂钩，也会产生很多负面影响 建立糟糕的绩效管理系统，远比建立有效的绩效管理系统容易的多！13绩效管理的正确理念131绩效的基本内涵 绩效，也称为业绩、效绩、成效等，反应的是人们从事某一种活动所产生的成绩和成果。 不同的企业对于绩效有不同的理解：“绩效就是利润”“绩效就是规模”“绩效就是企业可持续发展的能力” 对于个人的绩效也有不同的说法：“绩效是个人工作的结果或产出”“绩效是个人工作的行为”“绩效是个人表现出来的素质”131绩效管理的核心内涵 绩

7、效管理，是通过经理人和员工双方的互动沟通，将组织的目标责任层层传递，上下级之间就下级目标以及如何实现目标结成共识，并增强员工成功地达到目标能力的管理方法。 绩效管理在于提升组织的效能和员工的积极性，最终确保企业战略目标的实现。 绩效管理不是简单的任务管理，它特别强调辅导与沟通，注重对员工能力和素质的提升；它是一种管理和开发员工潜力使其在一定时期内取得成功的方法。 绩效管理是一种激励型的管理系统；绩效管理是一种系统型的管理系统。133绩效管理是激励型管理体系 绩效管理就是：使员工的努力，与组织的战略保持高度一致激发组织的活力，提高组织的效率和效益提升员工的工作意愿，让员工士气高涨发展员工的胜任力

8、，提高员工的工作成效实现组织、经理人与员工的共赢134绩效管理是系统型管理体系 绩效管理不是什么： 绩效管理不是绩效考核 不是简单的任务管理 绩效管理不简单是人力资源部的工作 经理人要求员工做的各项工作或事 监督员工的工具或手段 寻找员工的错误，记员工的黑帐 迫使员工更好或更努力工作的棍棒 只在绩效低下时使用的工具 绩效管理不是惩戒员工 绩效管理不是发奖金 一月或一年一次的填表工作 绩效管理就是： 绩效管理是一个经理人与员工之间，持续的交流过程 绩效管理不仅强调工作结果，而且重视达成目标的过程 绩效管理特别强调绩效辅导以及持续不断的沟通 该过程由员工和经理人达成共同协议来保证完成135绩效管理

9、系统的七大关键环节绩 效管 理绩效结果与开发应用绩效沟通与反馈面谈绩效机制与制度设计绩效计划与绩效协议绩效考核方法与实施绩效辅导与培训下属塑造绩效管理新 理念ApplyCommunicationIdeaMechanismPlanDoEvaluation136绩效管理系统由七大关键环节组成 I灵魂M平台C火线E工具A归属D核心P依据IM“PDECA”!14绩效管理系统实施七步走141第一步I阶段：塑造绩效管理新理念 绩效管理的概念越来越为大家所熟知，越来越多的企业引入绩效手段，可随之而产生的问题不能得到有效的解决，这又让越来越多的人对绩效管理本身产生质疑。 有调查表明，高达90%以上实施绩效管理

10、的企业，如果将现行绩效管理体系取消，企业的绩效不会受影响，反倒可以节省不少管理成本。 实际上，企业推行绩效管理成败的根本原因，在于对绩效管理理念上的偏差。绩效管理理念出错，这是导致绩效管理成效甚微，甚至事与愿违的根本所在。142第二步M阶段：绩效机制与制度设计 中国有句俗话：没有规矩，不成方圆。其意思就是说，没有规则（即制度）的约束，人类的行为就会陷入混乱。 一个企业如果有不好的工作习气，一定是机制问题，一定是没有完全公平公正公开，没有严格的绩效机制。如何设计绩效机制是每个经理人首先要考虑的问题。 事实上，没有真正的懒人，只有弄虚作假正让人懒散的制度。设计好的制度，可以让一些看似不可能的事情变

11、为可能！143第三步P阶段：绩效计划与绩效协议 绩效管理是从做绩效计划开始的。上一年的年底或者每一年的年初，应该做当年的绩效计划。绩效计划至关重要，它为绩效管理的顺利实施奠定了基础！ 绩效计划主要内容就是经理人和员工一起讨论，就员工本年度将要做什么、为什么要做、需要做到什么程度、有哪些考核指标、何时应做完等等问题进行识别、理解并达成共识的过程。144第四步D阶段：绩效辅导与培育下属l 绩效实施过程中，主要是经理人和员工进行持续绩效辅导。特别是当员工表现不尽如人意时，经理应采取必要的方法对员工进行单独辅导，以帮助员工顺利实现绩效计划目标。l 绩效辅导是连接绩效计划和绩效考核的中间环节，这个环节充

12、满整个绩效管理周期。这一阶段是体现经理人管理水平和领导艺术的主要环节，这个过程的好坏直接影响着最终业绩成败。l 优秀经理人能及时发现制约员工绩效提升的问题，同时能够采取适当方法帮助员工突破绩效障碍，最终达成绩效计划目标。145第四步E阶段：绩效考核方法与实施l 绩效考核在绩效管理七大环节中，是最简单、最不重要的环节。然而，绩效考核却成了很多企业和经理人最为重视的环节。l 绩效考核就是以工作目标为导向，以工作标准为依据，对员工在工作过程中的态度、行为及其业绩进行评定的过程。l 绝大多数企业都把绩效管理当成了绩效考核，所以很多公司表面上推行的是绩效管理，实际上只能算作绩效考核。l 绩效考核是选择合

13、理的评价方法与衡量技术，进行员工绩效评价的过程。146第六步C阶段：绩效沟通与反馈面谈 绩效反馈是为了达成设定的目标，实现业绩成果而采取的改善不理想的行为表现，巩固加强优良行为表现的沟通过程。进行绩效评价面谈，对绩效改进进行指导，实现报酬反馈。 很多企业在绩效考核结束后，就认为绩效管理就结束了，这是根本错误的，绩效考核之后，经理人要重视绩效反馈与沟通。绩效反馈与沟通主要解决的问题是告诉员工绩效考核的结果，哪些做的好，哪些出现了问题，如何进行改善等等问题。147第七步A阶段：绩效结果与开发应用 根据绩效考核的结果进行正向或者负向的激励，在内部形成一个公平的氛围和环境，从而凝聚员工。绩效管理必须注

14、重激励和其他人力资源管理手段的应用。 绩效考核的根本目的，是建立一种反馈机制，只有把考核的结果与人力资源管理决策挂钩，才能真正改变人们的行为，帮助组织获取竞争优势。 绩效考核结果必须与有效的人力资源管理决策挂钩，才能真正地发挥作用才能充分调动广大员工的积极参与。第二讲：绩效机制与制度设计21机制与制度安排的实质211何谓机制？何谓制度？ 机制：指组织的构造和动作原理，组织的内在工作方式，包括有关组成部分的相互关系以及各种变化的相互联系。机制泛指一个系统中，各元素之间的相互作用的过程和功能，诸如：市场机制、竞争机制、用人机制、绩效机制等。 制度：要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，诸如：财务制

15、度、工作制度、绩效管理制度等。212机制与制度安排的实质 机制与制度，是为了在企业中建立秩序而设计的，决定企业经营管理成本，以及经济活动的获益性和可行性的行为规则。 制度决定着可以做什么、不可以做什么。适合的制度可以极大促进企业发展，滞后的制度则会阻碍企业发展。 如果把每个人或组织比作运动员，企业发展与获得收入比作比赛，那么制度的意义在于它制定了比赛的规则，并由企业领导执行仲裁，以确保比赛能顺利有序的进行。 机制与制度安排，影响到每个人的劳动付出和所得，并由此影响、决定着每个人的行为选择。22有效设计绩效管理机制 绩效机制设计，就是要设计出一套系统，对员工进行客观公正的评价，让奉献者不吃亏，让

16、员工把增加投入作为唯一的选择。 作为经理人，要去深思你所在的企业，机制有没有问题，制度是不是有不合理的地方。我们的机制和制度，是不是在打击员工的激情；我们的机制和制度，有没有去保证贡献者的利益。员工干得多，是不是拿得多，我们有没有好的机制，去牵引员工的行为。23有效设计绩效管理制度231绩效管理制度设计的12大原则 人性化的原则 系统化的原则 切合实际原则 可操作性原则 民主性的原则 文化协同原则 公平开放原则 简单化的原则 广益性的原则 坚决执行原则 实用性的原则 持续改善原则232绩效管理制度的基本内容 绩效管理重要性、必要性 绩效考核指标的设定 绩效管理的地位作用 绩效管理的报表格式 绩

17、效管理的组织设置 绩效管理的信息数据统计 绩效管理的目标程序 绩效反馈的实施制度 绩效理念的培训制度 考核结果应用的原则政策 绩效计划的实施制度 绩效会议的定期举行 绩效辅导的责任制度 员工申诉的权利方法 绩效考核的方法原理 绩效管理制度的解释修订 绩效考核的层次期限 其他未尽事宜的说明24绩效管理制度贯彻与实施241人力资源管理部门的管理责任 设计完善绩效管理制度 宣传推广绩效管理制度 认真执行绩效管理制度 督促实施绩效管理制度 收集反馈绩效管理信息 制定人力资源开发计划 持续改进绩效管理制度242贯彻绩效管理制度在企业内部主要重视三大环节 获得高层领导的全面支持 赢得广大员工的理解和认同

18、寻求中间各层经理人的全心投入第三讲：绩效计划与绩效协议31宏观绩效计划的十大内容序号绩效计划具体计划内容1绩效系统完善计划根据上一次绩效管理周期出现的问题，进行绩效管理各个环节的完善，以确保绩效管理体系持续改善并最终完善。2绩效改进追踪计划绩效追踪计划是在上一次考核结束后，针对上一个绩效周期所出现的问题，而提出来的一系列改进问题的措施，要不断地对这些改进问题的措施保持追踪。3绩效总体目标计划绩效总体目标计划就是领导者与经理人思考在新的绩效管理周期中企业的总体目标。4绩效总指标库计划企业里每一个岗位具体有哪些考核指标，经理人要逐步完善企业的绩效指标库。5绩效实施进度计划领导者和经理人要及时监控总

19、体的绩效进度，完善控制和纠偏措施。6绩效总体行动计划领导者和经理人要落实达成绩效总目标的行动计划，尤其加强执行力建设。7绩效考核实施计划事先做好关于每天、每周、每月、每季度、每半年、每年，何时？如何考核？等内容。8绩效双向沟通计划企业要制定经理人和员工之间就绩效问题进行双向沟通的计划，同时还应该考虑对不同的员工如何进行绩效沟通。9绩效总体培训计划充分分析企业员工在整体素质或者能力方面的不足，明确员工在本绩效管理周期中，企业可以提供的相关培训帮助。10绩效管理创新计划企业要时刻考虑有没有关于绩效管理或者提升绩效创新的方法、工具或者指标等。32微观绩效计划的基本内涵 通常所讲的绩效计划主要是微观层

20、面的绩效计划。很多企业重视年终的绩效考核而 忽视了年初的绩效计划。 绩效计划是企业与员工之间，在明晰责、权、利的基础上，对在当前绩效管理期间结束时，员工工作所应达到的期望结果的共识。绩效计划结果是企业与员工之间签订一个：绩效协议。 绩效计划是上下级双方，对员工应实现的绩效标准进行沟通的过程，并将达成共识的结果落实为书面协议：绩效协议。这个书面协议就会指导员工的努力方向。 绩效计划是实施绩效管理系统的基础平台和规划手段，是为了给所有经理人和员工制订奋斗的目标和前进的方向！ 绩效计划实质是设立绩效标准，设立绩效目标，就是让所有员工，都明确工作目标和考核内容，并找到前进方向的过程。 车间主任绩效计划

21、的核心内容示例考核指标指标定义权重指标标准行动计划生产计划组织编制生产车间作业计划15%每月第一个工作日,将生产计划报表生产部经理审批;每月生产计划完成率达到98%以上.每月月度最后一个工作日着手下月具体计划;每月第一个工作日上午与营销部协商计划.产品产量产品产出情况40%产品甲月度产量达到100吨,产品合格率达到99%;产品乙月度产量达到52吨,产品合格率达到90%.将产量标准落实到每个班组;加强每个班组每天产量和合格率的检查.生产设备管理对生产设备进行日常的保养与修护15%设备完好率达到95%以上;设备利用率达到80%以上.每天例行5s检查;每周全面维护设备一次.生产安全管理执行车间生产安

22、全计划情况20%无任何工伤事故.安全教育;每天例行5s检查.员工管理指导、监督员工工作，提高员工的工作业绩，调动员工工作积极性10%下属无任何违章记录;下属月度集中培训时间超过10小时.每周三晚上集中培训三个小时.33微观绩效计划制定十大基本原则 以岗位职责为基础 全员参与原则 与企业发展战略和年度经营计划相一致 足够激励原则 以客户、市场为导向 客观公正原则 突出重点原则 综合平衡原则 可行性原则 具体职位特色原则34绩效计划的制定流程 步骤一：绩效计划的前期准备 步骤二：绩效计划的双向沟通 步骤三：绩效计划的共识达成35微观绩效计划14项关键内容 工作职责 指标标准 工作重点 指标权重 工

23、作难点 指标计算 工作规范 协作关系 工作权限 双向沟通 任职资格 资源与帮助 考核指标 行动计划 人力资源部经理的工作职责（1）职责一职责表述：保证公司人力资源效率和人力资源供给具体职责1弘扬以人为本的文化，价值最大化地使用人力资源2、切实保证企业人力资源有效的汇、选、育、用、留、裁3、构建并建设有效的人力资源管理体系4、根据公司战略，全面考虑员工队伍建设5、缔造和谐的劳资双方关系6、与员工进行积极沟通，管理建设员工满意度职责二职责表述：制定人力资源战略规划，为重大人事决策提供建议和信息支持具体职责7、根据公司发展战略，组织制定人力资源战略规划8、参与公司生大人事问题的决策9、定期组织收集有

24、关人事招聘、培训、考核、薪酬等方面的信息，为公司重大人事决策提供信息支持10、定期向总经理呈报工作计划与总结，并对公司发展提出合理化建议 人力资源部经理的工作职责（2）职责三职责表述：负责公司人力资源战略的执行具体职责11、根据公司情况，组织制定公司用工制度、人事管理制度、绩效管理制度、薪酬工资制度、人事档案管理制度、员工手册、培训制度等等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序，并组织实施12、根据公司的发展规划，提出机构设置和岗位职责设计方案，对公司组织结构设计提出改进方案职责四职责表述：全面负责人力资源管理的各项事务具体职责13、在公司内外，寻找和发现公司所需要的人才，并及进向公司有关部门

25、推荐14、负责组织实施招聘工作，并参与对应聘人员的面试筛选15、负责制定公司员工的培训和发展计划，组织安排培训16、组织实施绩效管理，制定考核政策，负责组织公司员工的考核，并对考核结果做出评价17、负责组织公司员工职称与级别的评定，组织提薪评审和晋升评审18、组织公司薪酬工资管理工作，编制公司年度薪酬工资计划及薪资调整方案，审核公司员工每月的工资19、负责员工的养老保险、失业保险、医疗保险等工作20、代表公司与员工签订各种劳动合同，以及处理各种与劳动合同相关的事宜 人力资源部经理的工作职责（3）职责五职责表述：负责其他人事事务具体职责21、受理员工投诉和劳动争议事宜，并负责及时解决22、监督下

26、属进行各类人事档案的归档保管工作23、负责有关人事调动、户口管理的事宜24、代表公司与政府部门、其他单位进行沟通和交流职责六职责表述： 参与公司全面质量管理制度体系的建设具体职责25、组织质量管理培训，提高内部质量管理意识和能力26、参与制定公司有关管理、服务标准，并监督检查实施情况职责七职责表述：负责人力资源部内部的组织管理具体职责27、负责指导属下员工制定阶段工作计划，并督促执行28、负责部门队伍建设，选拔、配备、培训、考核本部门人员29、负责部门内具体职责分工，合理安排人员30、负责控制部门预算，降低费用成本职责八职责表述：完成上级交办的其他任务 销售经理的工作职责（1）职责一职责表述：

27、制定销售战略规划，为重大人事决策提供建议和信息支持具体职责1、根据公司发展战略，组织制定销售战略规划2、掌握市场动态，负责组织搜集国内外相关行业政策、竞争对手信息、客户信息等，分析市场发展趋势并有独特见解3、定期、准确向总经理及相关部门提供有关销售情况、费用控制、应收账款等反映公司销售工作现状信息，为公司重大人事决策提供信息支持职责二职责表述：领导部门员工完成市场推广、销售、服务等工作具体职责4、根据年度企业总体目标，做好销售预测，制定销售计划并组织执行5、策划、组织实施完整的销售方案6、组织市场推广和产品宣传工作，扩大公司及产品知名度7、组织部门开发多种销售手段，落实销售手段创新8、负责组织

28、对外报价、投标、谈判、合同签订等销售工作9、组织协调各项目完成现场交货、验收测试与开通、现场维护、客户培训和售后服务工作10、领导成员及时回收货款，减少应收账款、参与确定分包厂付款、结算工作11、协调本部门与生产、技术开发、财务等部门的工作关系 销售经理的工作职责（2）职责三职责表述：负责销售部内部的组织管理具体职责12、建设并培育销售人员队伍，提高销售人员的达标率13、参与制定公司销售质量管理及服务标准，并监督检查实施14、管理并考核销售人员，帮助选拔、补充、发展销售队伍15、做好与生产、财务、技术、研发、运输等部门的协调工作16、负责控制部门预算，降低销售费用成本职责四职责表述：负责公司的

29、销售渠道管理工作具体职责17、制定渠道政策与渠道战略18、大力开拓并完善公司的销售渠道19、有效地管理与考核销售渠道20、为销售渠道提供各项支持性服务职责五职责表述：促进产品改进和新产品开发具体职责21、及时反馈产品质量信息，协助解决重大质量事故22、组织市场调研，及时将结果反馈给相关部门，提出产品开发、改进建议23、与相关政府部门、上级、用户保持联系，促进新技术、新产品立项 销售经理的工作职责（3）职责六职责表述：加强客户管理具体职责24、制定客户管理方案，确保为客户提供优质服务25、负责组织客户管理，建立产品维护档案和客户档案26、接待重要客户，组织公关活动，与客户维持良好的关系27、处理

30、客户投诉28、实施客户满意度调查职责七职责表述：建立并完善销售信息管理系统职责29、逐步建立并完善公司的销售信息管理系统职责八职责表述：参与公司全面质量管理制度体系的建设具体职责30、组织制定和落实各项销售管理制度、管理规程，组织销售部全面质量管理体系的建立31、负责指导属下员工制定阶段工作计划，并督促执行32、负责部门内具体职责分工，合理安排人员职责九职责表述：完成上级交办的其他任务36绩效协议的最终达成361绩效协议的主要内容 岗位责任人基本信息 关键绩效考核指标 本职位关键职责描述 特殊罚分因素 作为设定业绩考核内容的依据 不可犯的错误，可能扣除全部得分 具体的工作目标 额外加分因素 工

31、作目标的权重 岗位责任人、直接经理人、人力资源部三方签字362绩效协议书的标准模板部门名称职务名称姓名有效期间业绩考核指标系序号业绩指标指标定义指标标准有何障碍如何解决权重行动计划0102能力考核指标系序号能力指标指标定义评分标准有何障碍如何解决权重行动计划0102态度考核指标系序号态度指标指标定义评分标准有何障碍如何解决权重行动计划0102责任人主管领导人力资源经理备注第四讲：绩效辅导与培育下属41绩效辅导的核心实质411绩效辅导的基本内涵 所谓绩效辅导，指在绩效管理实施过程中，对员工进行的一种有计划、有目标、有步骤的培训、帮助、培育、提升他们。 绩效辅导在于发现并分析制约员工绩效提升的障碍

32、因素，进行对症下药的辅导，使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值等方面得到系统性的改善和提高，从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的绩效，推动组织和个人的不断进步，最终实现组织、经理人和员工的共赢发展。412 绩效辅导的核心实质 绩效辅导是经理人与员工共同参与，通过持续不断的沟通，发现问题并解决问题同时收集数据形成考核依据的过程。 绩效辅导是绩效管理的真正核心环节，是耗时最长，最关键的环节，绩效辅导的好坏直接关系着绩效管理的成败。 绩效辅导是获得指导，提高绩效的过程，绩效辅导在于帮助、支持员工实现绩效目标，指正执行过程中与目标的偏差。 通过绩效辅导，经理人可以了解和监控目标实现过

33、程，强调重点，推动员工努力去达成目标。绩效辅导也使员工有机会表达需求、忧虑和期望使经理人清楚员工所需要的支援和帮助。42 绩效辅导常见障碍和对策421 绩效辅导的常见障碍因素 没有时间辅导员工； 日常业务繁忙，没有机会和员工接触； 不晓得教些什么？如何教？ 没有辅导员工的意识； 与其辅导不如自己做，既正确又快速，无法放心委任； 无法正确地把握员工的能力； 不知道员工在工作方面需具备那些知识、技能、态度； 不知道，也不想知道员工个人的烦恼； 知道有功必赏、有过必罚的道理，却没有信心实施； 害怕员工成长、出人头地422 跨越绩效辅导障碍因素的对策 必须设定绩效辅导的时间（开会、随时指导等；） 每天

34、即使只有12分钟的时间，也不可让机会溜走； 掌握员工工作与能力间的差距，向员工探询； 经理人应培育人才，它能提升业绩； 请仔细想想，这件工作你还/要扛多久？应定出委任方案； 要员工自己报告，擅长什么？能做什么？ 不需彻底了解每件事，只要掌握员工工作成功的重点即可； 掌握概要，但不要过于深入，不了解则无法应对； 错误时不可视而不见，不必客气，指出错误并警告； 让员工成长、出人头地。要员工为我出人头地43 如何有效实施绩效辅导OffJTSelf DevelopmentOJT（On the JobTraining）OJT：在职训练或职业培训，经理人对员工的培育、辅导活动OFFJT：脱产训练，离开工作

35、场所的集合式培训与教育SELF DEVELOPEMEMT：自我训练，员工对自己进行的培育活动44 有效绩效辅导的六步法 第一个步骤，要有意识的观察发现员工的问题 第二个步骤，要去描述员工影响绩效的行为 第三个步骤，要给员工表达后果 第四个步骤，要去征求员工的意见，让员工能够自己分析原因 第五个步骤，要善于及时的停下来，让员工去表达自己的心声 第六个步骤，要着眼未来45 绩效辅导的14个常用技巧 建立信任的技巧 发现绩效问题的技巧 观察员工绩效的技巧 解决绩效问题的技能 有效倾听的技巧 负面行为教导技巧 问话与反馈的技巧 提高员工责任心的技巧 有效沟通的技巧 领导技巧 示范演练的技巧 建立共识的

36、技巧 有效授权的技巧 权变技巧46 成为“绩效辅导型”的经理人 你是一名优秀的绩效辅导型的经理人吗？最差的经理人最佳的辅导型经理人1、表达的期望不明确1、表达明确的期望2、确立的目标/标准不清2、确立清楚的目标/标准3、给予有限或模糊的反馈3、定期给予反馈4、不经常对绩效进行观察4、经常对绩效进行反馈5、只给予负面反馈5、给予有建设性的反馈6、给予非常有限的正面认同6、对成绩进行及时表彰和奖励7、几乎不提供培训7、定期提供培训8、给予零星的建议8、提供有益的建议9、把更多时间花在技术或事务上9、花时间帮助员工10、倾听的效率较低10、倾听的效率很高11、处理人际关系技巧较差11、良好的处理人际

37、关系技巧第五讲：绩效考核方法与实施51 传统绩效考核与现代绩效考核 传统绩效考核与现代绩效考核的区别比较内容传统绩效考核现代绩效考核基本目的考核是为了对上级有所交代，注重形式，单纯为了完成人事工作考核是为了完善组织的人力资源管理，注重内容，形成员工对组织的归属感，提高员工的满意度主要方法主观描述，单向评定制定绩效标准，双向沟通员工权利员工不了解考核结果，没有提出问题的机会员工有权了解考核结果，让员工提出问题，并允许充分解释考核内容要么一味地注重行为，要么一味地注重结果注重行为与注重结果，相得益彰主管地位居高临下，经理人像法官平等沟通，互相交流，经理人像教练考核方向单向的双向的主要应用注重惩罚，

38、或束之高阁注重改善，各项人事决策紧密挂钩考核收益员工无所收获，组织无实质性的改进员工增强满意感，士气高涨，组织凝聚力增强，活力无限52 绩效考核的内容与技巧521 绩效考核内容 绩效考核内容能德勤德行表现工作态度绩工作能力522 绩效考核的权重分配职级层次工作业绩（绩）工作态度（德，勤）工作能力（能）高级经理层50%25%25%中级经理层70%15%15%普通员工层80%（结果导向）10%10%备注说明一般来说，越是基层，越看重业绩（结果）；随着职级的升高，工作态度和工作能力就很重要了。523 绩效考核的周期与时间安排职级层次高级经理层中级经理层普通员工层考核周期一年/半年/季度半年/季度/月

39、份季度/月份/每天考核时间年末半年、（季）月末（天）月末执行天数年末3天（供参考）月末2天（供参考）月末2天（供参考）备注说明1、中级经理、普通员工考核与工资挂钩，一般以月度考核为主2、不同企业规模、不同工作性质，其考核时间不一3、规范的企业，考核属于常规工作，不用太多时间，实际很简单4、特殊部门期限另行确定53 绩效考核的常用方法531 配对比较法 配对比较法，就是将所有要进行考核的对象列在一起，两两配对比较。其对比较好者可得1分，最后将各对象所得分数相加，其中分数最高者即等级最高者，按分数高低顺序将对象进行排列，即可划定考核等级。 配对比较法，基本作法是：将每一位员工按照所有的考核要素与其

40、他员工进行比较。运用配对比较法，首先要标明所有被考核的员工姓名及考核的所有工作要素。然后将所有员工依据某一类要素进行配对比较，然后用好和差标明谁好一些，谁差一些。最后，将每一位员工得到的好的次数相加。532 等级择一法 等级择一法，是指在事先规定各等级标准的基础上，由经理人根据考核对象的实际状况对属于某一等级做出决定，等级择一法是最为简单而又实用的考核方法。 等级择一法，同时也是将定性考核指标定量化的最佳方法！ 使用这种方法，应该事先给考核档次ABCDE赋予相应的等级内涵和评分标准，例如： A 100分，工作业绩非常出色，从未出现过任何差错 B 80分，工作业绩优秀，几乎不曾出过差错 C 60

41、分，工作业绩基本达到标准，略有差错 D 40分，工作业绩较差，差错比较多 E 20分，工作业绩特别差，经常出错5.3.2等级择一法 服务态度考核等级择一量化标准考核项目考核要素考核等级择一量化标准服务态度服务水平服务技巧细节意识规范意识 100分，始终都能够对客户提供最优质的服务，让每一个客户都能满意离开。 80分，对一般客户能按服务规范服务，对不礼貌的客户能以礼相待，对无礼取闹的客户能晓之以礼。 60分，对一般客户能按服务规范服务，对不礼貌的客户和无礼取闹的客户能保持克制，态度平和。 40分，对待一般客户态度和蔼，不消极应付，举止大方，说话使用礼貌用语。 0分，对客户态度恶劣，消极应付，语言

42、粗鲁。533 关键事件法 关键事件法，是由经理人纪录员工平时工作中的优秀行为和不良行为的关键事件，来考核员工工作绩效的一种方法。 关键事件法，利用积累的纪录，经理人与员工讨论相关事件，为绩效考核提供重要依据，为绩效反馈提供面谈素材。 关键事件法，主要原则是认定员工与岗位有关的行为，并选择其中最关键的部分来评定其结果。其重点在于界定不同岗位的标准化的关键特征和行为要求。其焦点集中在岗位的关键行为上，因为行为是可观察的，而行为是缔造绩效的核心因素。 普通员工每周工作行为表现记录卡 姓名 部门 填表 年 月 日 年 月 日 出勤情况迟到次数早退次数事假次数病假次数工作行为表现记录完成工作岗位情况完成

43、特殊任务情况关键行为表现情况工作态度工作质量工作效率与他人协调情况独立处理问题能力工作创新能力表现遵守规章制度情况533 关键事件法 关键事件举例序号岗位表现行为不合格原因1前台人员冷若冰霜有损公司形象2人事专员迟到不能起好表率3秘书未完成交办事项就下班忽视上级命令4生产人员违规操作造成安全隐患5财务人员提供数据不准确数据失真6销售人员未带名片缺乏职业意识7外出工作人员手机关机要事无法联系8经理人员不敬业，玩忽职守不承担经理责任534 述职考核法 不同人员的考核方式一般都是有一定差异的。对于企业的中高级经理人而言，因为其工作的特殊性，往往也是采取有别于一般员工的考核方式，要求中高级经理人进行公开述职。 述职考核法：是指企业的中高级经理人在接受考核时，向特定范围内的人员公开汇报个人履职情况，并由听取述职的人员进行考核评分的一种考核方式。 述职一般有两种，一种是向企业经营层、同级部门述职，一种是向部门内员工述职，分管领导参加。 对中高级经理人进行述职考核，对于判断其工作能力、发展潜力具有良好的参考价值，个别群众反映不佳的中高级经理人也将在述职考核中得到显现！535 360度反馈考核法 360度考核法又称为全方位考核法，顾名思义，就是多角度或全方位的绩效考核方式，叫做360度考核。 360度代表着全面，代表着完整。而所谓360度考核是指帮助一个组织中的成员，从与自己发生