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1、第十三章 电路初探一、初识家用电器和电路（第1课时）姓名 日期 励志名言Genius only means hardworking all ones life. Mendeleyer , Russian Chemist天才只意味着终身不懈的努力。门捷列耶夫(俄国化学家)【学习目标】1认识家用电器在生活中的作用及其过程中的电能转化特点。2熟悉常用的电路元件及符号，看懂并学会最简单的电路连接，理解通路、开路及短路。【课前预习】1. 认识你家中常用的电器，试从能量转化的角度对这些家用电器进行分类，并填入下表。电器名称主要用途电源类型主要的能量转化形式这些家用电器的共同特点是什么？ 。【课堂学习】 讨

2、论课前预习的内容（见上表），知道家用电器的正确分类，修正完善填表内容。 讨论与交流同学们在拆解手电筒过程中获取的知识与疑点。 引出相关概念：用电器： 。电源： 装置。常用电源的分类： 。从能量转化角度分析，他们的共同特点是什么？ 。对直流电源的方向规定： 。问题1: 观察手电筒要使手电筒发光，需要哪些器材组合而成？它们是如何安装在一起的?（请同学上台演示装配并点亮）问题2: 活动:怎样使一个小电灯亮起来？利用讲台上的一些器材，你能使一个小电灯点亮吗？（再请同学上台进行安装演示） 归纳 、引出 ：电路的概念： 。 对于电路，通常有三种基本状态：通路、断路和短路。通路：处处连通的电路（开关闭合，用

3、电器正常工作）。断路：断开的电路，也叫开路。电路中即使有电源，但用电器也不工作。常有两种情况：（a）正常的：开关断开； （b）不正常的（故障）：例如，灯泡烧断，接触不良，导线断了。短路：被导线直接连通的局部电路。（a）电器短路：电器两端用导线直接连通（这种情况对被短路的电器不会造成危害）；（b）电源短路：电源的两极用导线直接连通（这种情况是不允许的，危害最大）。问题4：分析下列两个电路图，各有哪些现象或者后果？（a）（ b ）（a）是 ，现象或后果 ；（b）是 ，现象或后果 ； 【当堂反馈】1.如图所示，电路中各元件符号分别表示的元件名称是： A_； B_； C_； D_； E_； F_。第1

4、题图第2题图2.如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于_状态；当开关S1闭合，S2断开时， 电路处于_状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于_状态。【课后巩固】 1连接电路时应注意：开关必须处于_ _状态；连接电池盒两极的导线决不允许以任何方式直接相接，以免造成_ _，损坏电源。2电源是_ _的装置。从能量转化的观点来看，电源是把_转化为_ _能的装置。用电器与电源连接后，可以将_ _能转化为_ _能。3导线不经过 直接跟 连接的电路，叫做 ,这时电路中的电流很大,导线和用电器会因 而被烧坏，因此电源的两极是 用导线连接起来的。4小华家里有：A电扇，B电热毯，C电动机，D手电筒，E日光灯

5、。当它们与电源连接后，把电能只转化为内能的是_，把电能主要转化为机械能的是_，_把电能转化为光能和内能的是_。这些用电器中通常使用直流电源供电的是_。(选填序号)5指出如图所示电路中的三处错误。 ； ； 。课后作业姓名 日期 1如图所示的电路元件中属于电源的是( )2如图所示，正常工作时，将电能转化成内能的家用电器是( )3常见的电源有直流电源和_电源，常见的直流电源有_4手电筒的剖面图如图所示，装置中供给手电筒电能的是( ) A开关 B金属弹簧C灯泡 D干电池5将如图所示电路元件的符号画在虚线框里。 6如图所示，观察手电筒的构造，回答问题(1)手电筒装有_节干电池，后盖与干电池是通过_相连接

6、的(2)手电筒工作时，电能被转化为 _能和_能7如图所示，甲、乙两种家用电器分别是_和_ (填写家用电器名称)，这两种用电器接人电路工作时，所用电源是_ (选填“干电池”或“交流电”)8家庭电路中的电源是交流电，表示交流电源的符号是( )9如图所示，要组成一个完整的电路，除图示的元件外，还需要( ) A电流表 B电池 C电压表 D开关10电源是能够持续供电的装置通常情况下，自带直流电源的家用电器是( ) A蒸汽电熨斗 B笔记本电脑 C环保电冰箱 D护眼台灯11电视机是将电能转化为 能和家用电器，使用的电源是交流电12台灯通电后发光，将电能转化为光能的同时，有部分电能转化为( ) A机械能 B声能 C内能 D化学能13电源是把其他形式的能转化为电能的装置，以下不能称为电源的是( ) A蓄电池 B风力发电机 C学生电源 D太阳能电池14如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是( ) AL1发光、L2不发光 BL1被烧坏 CL2被烧坏 D电池被烧坏 15如图所示是手电筒的电路图闭合开