优秀教师个人空间评价标准

1、优秀教师个人空间评价标准方案（暂行）第一章：总则第一条为充分调动全市广大教师应用教育云的积极性，加强 优质教育资源建设，促进武汉市教育云工程的快速发展，根据武汉 市教育云示范工程实施方案，结合实际，制定本方案（暂行）。第二条武汉市教育局每年组织开展全市优秀教师个人空间评 比活动，并对在我市中小学教育教学资源建设和应用中做出突出贡献 的单位和个人进行表彰奖励。第三条 表彰奖励活动按照公开、公平、公正的原则，每年组 织一次。第二章：评价标准第四条优秀教师个人空间评价标准分两个部分，一是数量标 准，二是质量标准。第五条：个人空间建设数量标准。数量标准从两个方面评比， 一是资源评比，二是利用社区进行教

2、学交流评比。 评价标准可参见附 件一：武汉教育云平台个人用户积分细则。第六条：资源评比硬性标准：1、个人资料。包括基本信息、头像、收件地址信息等内容完整。2、加入自己授课的班级。3、发资源。数量要求：每个作品分类栏目下至少有 5条以上资 源，资源总数20篇以上；使用频次要求：每周上传不少于 2份，可 以包括教案、课件或者习题等。4、上传、下载、收藏教学资源。分别 5条以上，每周至少使用 一次。5、我的关注。关注教育云他人空间 5个以上。6、我的相册。建设至少4个以上相册，一个相册内包含 4张以 上教育教学相关或校园图片。第七条利用社区进行教学交流硬性标准：1、发微博。登录教育云平台每周发微博

3、3条以上，总条数10条 以上。2、群组、项目。分别加入或创建一个群组和项目每周利用群 组或项目进行教学交流，每周有至少一次发言。3、校园网盘。校园网盘中文件数量 3份以上。第八条个人空间建设质量标准。通过以下两个方面进行评价：1、信息技术与学科教学的探索实践成果。积极参与市、区级规 模化应用，取得较好的成效。包括利用教育云资源备授课、利用网络 教研工具进行教研，并将教学活动成果整理形成优质内生资源的情况 等。2、信息技术与学科教学融合的理论提升。第三章：奖项设置第九条 设立教师优秀空间奖（一等二等三等奖），从武汉教育云资源平台中根据学校推荐区教育局审核评比， 选出优秀者报送市教 育局，市教育局

4、严格按照上述标准评比产生。第十条优秀教学资源单项奖。从武汉教育云资源平台中依据 单个教学资源下载量、综合评价等条件挑选入围作品，经专家评审组 评选产生。第四章：奖励措施第十条 武汉市教育局负责优秀教师个人空间奖评比奖励的组 织工作。第一条由武汉市教育局给获奖者颁发获奖证书，并给予表 彰和一定的经费奖励。第十二条 以上评奖，等同于综合荣誉，可作为综合评先、晋 升的依据。附件1:武汉教育云平台个人用户积分细则项目积分项目积分发表原创文章一篇5分转发文章一次0.5上传原创资源一次3分登陆一次0.2分上传资源审核通过一条5分对他人的资源进行评论、评分0.5分下载资源一次1分社区发帖一次1分开展网络教研

5、活动一次5分社区回帖一次0.5分微博被评论一次0.2分资源收藏一次0.2分本人上传的资源被他人下载一次1分回复空间文章一次0.5分利用平台工具进行出卷、备课、发布作业、在线答疑等一次3分本人上传的资源被评分一次0.5分承担市级规模化应用主讲一次5分承担区级规模化应用主讲一次3分日志被回复1分本人上传资源被好评1分答疑被好评1分日志被教育云推荐3分出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱

6、为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 ：，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允