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文档简介
1、精品文章做好交通警卫工作之我见警卫开道是我们交管部门的一项重要工作,其要求之高,责任之重,均不允许发生任何闪失。能否做好这一工作、完成好这一任务,除直接涉及到警卫对象的安全外,还涉及到交警部门的声誉和形象。那么,怎样才能做好这项工作呢。我认为主要应做好以下八个方面的工作:一、熟悉方案,明确任务。凡是警卫开道,相关部门都有警卫开道方案。一接到方案,就要尽快弄清警卫的对象,警卫的要求,出发的时间、到达的地点与具体位置,开道车队排列与行驶的顺序等。二、超前进入,有备无患。接到警卫开道任务之前,一是要加足车辆燃油;二是要详细检查车况;三是要检验警灯警报器与车载台是否良好;四是要考察行进路线到时是否畅通
2、,并确定好所到达目标地后车队的停车位置。三、随身携带,应付突然。所谓随身携带是指接待方案一定要随身携带,以防万一有关事项被遗忘而影响任务的圆满完成。所谓应付突然,就是如遇情况发生变化,接待方案也可能随之改变,这就要求我们随时要有应付方案突然改变的思想准备和心理准备。四、加强联络,确保畅通。开道车出发时,一定要把行进路线,到达时间及时告诉沿途的交警大队、中队或执勤交通民警,要求他们紧密配合,提供支持,以确保所经沿途道路畅通无阻。五、着装整洁,餐饮适量。担任警卫开道的民警一定要按要求规范着装,既不能着便服,更不能着奇装异服,不仅要戴好警帽,还要戴好白色手套,使别人一看就明白你在执行公务,以便于开展
3、工作。六、前后照应,防止断队。开道途中,车速不能过快,也不能太慢,要随时观察后续车队是否跟上。后续车队如遇受阻,要立即设法予以输通,如发生车辆机械故障,要火速报告相关领导并提出解决意见和处理方案,以确保警卫对象不误时、不误事和应有的安全。七、用语文明,禁生事端。警卫开道中,开道人员态度要谦和,行为要礼貌,用语要文明,最好使用普通话,取得群众的理解和配合。八、注重保密,服从命令。为了确保警卫对象的绝对安全,一定要按要求注意保密,同时要服从命令,听从指挥,绝对不能擅作主张,务必按领导要求一丝不苟地加以贯彻落实。第二篇:做好办公室工作之我见做好办公室工作之我见办公室作为全局的核心部门和窗口单位,处在
4、承上启下、协调左右的中枢地位,办公室工作的水平和质量在一定程度上反映着一个地方、一个单位的工作水平和成效。因此,做好办公室工作在一定意义上讲非常重要。下面我结合自己的工作实际谈几点做好办公室工作的体会。1、更新观念,努力提高办公室队伍的综合素质在二十一世纪的今天,我国经济和社会发展已经进入了一个新的历史阶段。新的形势和任务对办公室工作提出了新的更高的要求。因此,我们要不断更新观念,改进工作方法,推动办公室各项工作再上新档次、新水平、新台阶。这就要求办公室拥有一支具有较强综合素质的队伍,用一流的工作态度、一流的工作作风、一流的工作业绩来塑造办公室的良好形象,维护领导权威,赢得群众信赖。首先,办公
5、室工作人员要有具有很强的政治性,任何时候都必须讲政治,把政治素质作为自身的第一素质。这就要求我们要有坚强的党性,坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上始终要与局党委、局务会保持高度一致,在工作上保持清醒的头脑和方向。此外,更要坚决服从领导安排,严格遵守纪律,正确执行局党委、局务会的指示。此外,办公室人员在工作中经常接触领导、组织会议、处理保管文件,对外联络等,耳闻目睹大量的机密信息,必须做到自觉防范失密、泄密的发生。同时,办公室工作人员要有扎实过硬的业务本领,要一专多能,深入钻研办文、办事、办会、办电的规律,争取成为开口能讲、提笔能写、遇事能办的多面手。在工作上要基本做到找、召之即来,来
6、之能战,战之能胜。2、加强和改进工作作风,努力提高服务质量工作作风问题实际上就是精神状态问题。局办公室的特殊性要求其工作人员有较高的综合素质、良好的精神状态,必须精明强干,能够独当一面。一是要静得下心。办公室人少事情多,工作清苦,它需要工作人员有高度的敬业精神和甘于奉献的精神,有强烈的事业心和责任感,能够抵挡住各种诱惑,真正座下来把心思放在工作上,静下心来扎扎实实地思考问题,钻研业务,做到干一行、爱一行、钻一行。二是要能吃苦。办公室工作经常会加班加点,甚至要牺牲节假日和礼拜休息时间,这就要求办公室人员能熬夜、能吃苦、能受累,纳言重行,真正耐得住辛苦。三是要加强主动服务意识,要加强和注重服务功能
7、,注意研究新问题、新情况,注重工作的主动性和超前意识,提前介入,做好预案,周密安排。要搞好事务性服务,按照“五快五办五个一”的要求,积极主动搞好对上和对下的服务,力争做到领导放心、群众满意。3、完善制度,明确职责,努力提高管理水平要使办公室的整体功能得到充分的发挥,必须建立和健全各种规章制度。一是要制定一套完善的工作制度。制度的建设既要有一定的规范性又要有很强的可操作性。二是要建立科学的岗位责任制度。要根据办公室的工作职责和个人的岗位,将目标任务细化、量化到人,把硬指标、硬任务办实,将软指标、软任务变硬,充分做到各有其岗、责任量化,形成人人肩上有担子、有责任、团结奉献、求实创新、办事高效的全员
8、工作格局。三是要完善督查落实制度。加强检查督办,就是要通过督办、查办把督查工作贯穿于重大决策的全过程,使督查工作真正成为推动全局工作落实的“推动器”。四是要建立奖惩激励机制。在办公室内部也要建立一套具有很强的操作性且行之有效的激励机制,大力弘扬正气,坚决摒弃“干与不干都一样,干好干坏都一样”错误思想,营造“爱岗敬业光荣,消极工作可耻”的浓厚氛围,要形成人人争先创优的良好局面。4、知识上求新,努力建设“学习型办公室”当今时代是个要求人们终生学习的时代,现代社会是一个学习型的社会。江泽民同志曾经指出:“不论是谁,只要停顿下来,不学习新的东西,肯定是要落伍的。”可以说,知识就是力量,胸中有知识,说话
9、办事才有底气、有水平。对我们从事办公室工作的人员来说,学习更是一个永恒的课题。我们要想胜任办公室工作,要想当好参谋助手,就必须跟上形势的发展,适应时代的要求,不断加强学习,形成与时代、形势、任务相适应的知识结构,进一步提升整体素质。办公室人员不论是在哪一个职位或岗位,都要把学习作为一种责任、一项硬任务,既要向书本学习,也要向实践学习,在学习掌握本职工作基本知识和技能的同时,更要努力加强新理论、新知识、新技能的学习运用,不断提高思想理论水平和实际工作能力。第三篇:做好办公室工作之我见做好办公室工作之我见办公室是组织协调部门,在单位中起着承上启下、沟通内外的作用,是辅助领导科学决策的参谋助手。怎样
10、做好办公室工作,笔者根据自己从事办公室工作的实践,谈几点粗浅的看法。强化“三种能力”,做好“三个服务”强化执行力,做好对上级的服务。要按质、按量、按时完成各项工作任务,发挥好参谋助手作用,在力求高度、不断创新上下功夫,参在点子上、谋在要害处,确保各项决策部署有效执行、各项活动顺利展开;要强化大局意识,提高执行的水平,准确把握领导的意图和决策,提出合理的建议,制定可行的方案,扎扎实实地贯彻执行本单位领导和上级的有关决定,强化细节意识,确保执行的质量;要想领导之所想,想领导未曾想,主动为领导提供超前服务。强化协调力,做好对同级的服务。办公室工作离不开其他部门的支持与配合,做好对同级部门的服务,关键
11、在敢于承担责任,要能牵头确定解决问题的方案,要善于把握分寸,既坚持原则,又能灵活处理;要善于综合各方意见,在领导和同事之间,在各部门之间,在同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁,努力营造同轴共转、齐心共抓、和衷共济的和谐干事氛围。强化指导力,做好对基层的服务。办公室人员要强化为基层服务、为群众服务的意识,寓管理于服务中,增强工作指导的针对性、可行性,提高服务水平。树立“四个意识”,维护“四种形象”树立窗口意识。办公室是一个单位面向社会的窗口,办公室人员的一言一行、一举一动,都会直接影响到单位的形象和领导的声誉,因此,办公室人员要从一点一滴的小事做起,注重道德修养,提高内在素质,培养良
12、好的作风,维护行业良好的社会形象。树立效率意识。工作效率直接影响到工作成效,办公室工作则力争在最短的时间内,用最快的速度,优质高效地完成领导交办的各项工作;要增强时间观念,始终保持工作的快节奏,强化雷厉风行的效率意识,营造严谨求实的工作氛围,真正把办公室的工作提高到一个新的水平,发挥好示范带动作用,维护良好的素质形象。树立责任意识。办公室人员要知道自己这个岗位在整体工作中所处的位置和应发挥的作用,自觉地做好分内之事,优质高效地完成各项任务,不论是辅助决策的大事,还是接一个电话、校对一篇材料的小事,都要切实树立“责任重于泰山”的意识,做到工作认真、态度端正、处事果断,高标准、高质量地完成任务,维
13、护凡事必做于细的敬业形象。树立法制意识。办公室人员要学习和掌握必要的法律知识,努力提高协助各级领导运用法律手段管理事务的能力,更好地发挥参谋助手的作用,维护好单位规范的依法行政形象。练好“六种功夫”,演好“六种角色”练好六种功夫,即会出好点子,辅助领导决策;会玩笔杆子,文字功底深厚;会耍嘴皮子,擅长沟通协调;会找“三个点”,当上级要求与自身实际不一致时能找到结合点,领导之间意见不一致的时候能找到相同点,部门之间不一致时能找到沟通点;会补塌台子,补领导做不了的事,补领导做不好的事;会闯新路子,针对工作中的一些新问题、新情况,能够想出新的思路、新的方法。扮好六种角色,即扮好参与政务的管理员角色;扮
14、好上情下达、下情上报的信息员角色;扮好群众上访、部门来访、领导下访的接待员角色;扮好出主意、会出主意、出好主意的参谋角色;扮好会撰文、批文的“秀才”角色;扮好联系内外,沟通上下,协调左右的中介角色。第四篇:做好少先队工作之我见做好少先队工作之我见那诺小学周舟少先队工作是平凡而伟大的事业,是充满激情和爱心的事业。它根植于现在,又绵延于未来。有人说,辅导员最有气质。的确,从他们身上,你能感受到一种自信,一种快乐和幸福,一种最美妙的青春心灵,一种高尚而无私的追求。少先队工作的出发点和落脚点是为少年儿童办实事、办好事,一切为了少年儿童,为了一切少年儿童,为了少年儿童的一切。我们的少先队活动设计,总是面
15、向了大多数性格健全的儿童,而忽视了少数性格有缺陷的儿童。怎样设计少先队活动,弥补这种缺陷,让少先队活动面向一切少年儿童,这是每个辅导员必需掌握的策略。少先队工作的根本任务是把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。“竭诚为少年儿童成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点。从少年儿童的学习、生活、娱乐、安全等多方面的具体需求入手,为他们办实事、办好事,一切为了少年儿童,为了一切少年儿童,为了少年儿童的一切。”从中我们可以知道,接班人不仅要有高尚的道德品质,还要有健康的心理、健全的人格,这才是质量上的合格;我们还要面向全体少年儿童,
16、决不落下一个,这才是数量上的合格。今天的少年儿童生活在和谐稳定的社会环境里,有良好的学习条件,有充满,在此相同社会环境里成长起来的少年儿童有许多共同的心理特征,他们思想淳朴、天真活泼、学习认真、进取心强。但“世界上没有两个性格完全相同的人,因为人的性格在形成过程中是通过主体与客体的相互作用而逐步形成的。主体的先天性气质是千差万别的,客体也因其家庭、个人挫折、身边人群的多样性,形成了性格的差异。”所以,绝大多数少年儿童的性格是健全的,只有极少数少年儿童的性格是有缺陷的。辅导员可根据时代要求和当地实际情况,开展特色活动,力求少先队活动设计的巧妙、周全。努力满足少年儿童成长的多种需要。首先,辅导员要
17、有面向全体少先队员的观念。其次,辅导员要做有心人。我们“要细心观察、发现,还要善于从精神状态甚至表情中发现每一个少年儿童可能存在的具体问题,把温暖和关怀送到每一个少先队员的心坎上。”第三,努力满足少先队员成长的多种需要,特别是对极少数心理有缺陷的少先队员,其矫正既要及时又要有耐心。第四,依法维护少年儿童的合法权益,力求少先队活动设计巧妙、周全。第五,少先队活动设计中基本目标的多维性和层次性。总之,只要我们牢记少先队工作的主要任务,遵循儿童心理、教育原理等客观规律,根据少年儿童心身发展的特点,调动整合社会各方面的资源和力量,一定能把祖国的花朵培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人第五篇:做好班
18、主任工作之我见做好班主任工作之我见xx(贵州省贵定县沿山中学)目前,我国学校基础教育改革的紧迫任务是从应试教育转向素质教育。在素质教育中,目标要明确,为适应21世纪发展,培养德、智、体、美、劳全面发展高素质的优秀人才而努力。班主任工作,在学校教育中起着重要的作用。教师不仅要向学生传授文化科学知识,更重要的是培养学生优良的思想道德品质,而且要求班主任给学生做深入细致的思想教育工作。我在中学担任班主任工作多年,在教育实践中的深刻体会是:一、班主任要有爱岗敬业的精神我省德育教育专家汪广仁教授xx年就说过:“教育是奉献爱的事业,热爱科学创新=成功。”xx年9月,原国家教委和全国教育工会联合颁发的中小学
19、教师职业道德规范中的第二条就明文规定:教师必须“热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想道德,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想”。所以,爱岗敬业是教师职业道德的基础和前提,是我们每个教师处理个人与教育事业之间关系的准测。教师只有做到忠诚于人民教育事业,安心于教师工作岗位,才能全身心地投入到平凡的、琐碎的、艰苦的班主任工作中去,才能树立正确的教育思想,全面贯彻党的教育方针,为教育事业作出新的贡献。二、班主任要有一颗慈母的爱心汪广仁教授说:“热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。”我认为热爱学生也是我们教师处理与学生之间关系的准则。有人说
20、作家是为作品而活着,我们也可以说人民教师是为学生而活着。当一名人民教师就必须通过热爱学生来体现。教师的教育与教学工作也是围绕着热爱学生,更好地为学生服务的。作为班主任老师,应该把学生看作是自己的兄妹、子女或朋友。对学习的关爱,首先应具有普遍性,不应该因学生的家庭地位、学生的学习成绩好坏或对教师的亲疏程度不同而不同对待,更不能因教师与学生家长的私人关系和交往的程度不同而不同。在教师与学生之间,应建立人格平等的师生关系。其次,对学生的关爱也要有针对性。在深入细致地了解学生的基础上,针对每个学生的具体情况而赋予具体的爱,而不是盲目的、抽象的爱。班主任老师具有一颗慈母般的爱心,才是开展班级工作的强大动力。俗话说得好:“精诚所致,金石为开。”汪广仁教授还说:“爱生是尊师的基础,尊师是爱生的报酬。尊师爱生的绚丽之花,要靠教师用自己辛勤的劳动去培植,用自己炽热的感情去孕育,用自己滚烫的汗珠去浇灌。”班主任只要“爱当头,情领先”,晓之以理,动之以情,那么,班主任的每一句话语、每一个期望的眼神、每一个尊重的手势,就都会给学生极大的鼓舞与鞭策。班主任对学生真诚的爱与信任,一定会收到“随风潜入夜,润物细无声”的良好效果。三、班主任要多与家长联系协调教育学生的教育管理工作单靠学校
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