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文档简介
1、2019 最新山东人民版思品六下地球的伤心事教案 31 教案时间: 2012 年 5 月 23 日教案序号: 31课型:新授教学目标:1了解水污染和森林资源骤减给人类生产生活带来的严重危害 ,体会“地球的伤心事的含义”。2关心生活中的环境问题,能为保护环境和节约资源献计献策。3增强生态环境意识 ,学会做一些力所能及的节约资源的生活小事。教学重难点:重点:了解水污染和森林资源骤减给人类生产生活带来的严重危害 , 树立节约资源的环保观念。难点:培增强生态环境意识 ,学会做一些力所能及的节约资源的生活小事。教学准备 :图片、漫画、多媒体板书设计: 地球的伤痕森林锐减、土地沙漠化、物种大量灭绝、矿产资
2、源过度开采、教学过程:1、把全班学生分为三组。各组从“人口状况”“资源状况”“环境状况”三个主题中 ,选择一个方面进行调查 ,收集相关资料。2、指导学生设计表格 ,汇总、整理收集到的资料 ,为上课作好准备。资源名称 减少情况 减少原因 减少后果 森林水石油煤生存环境 大气水土壤 污染情况 污染原因 污染后果3、老师可以根据学生收集到的资料,设计和开展下面的教学活动。活动四:专科门诊人口科1、让学生观察漫画 ,思考:( 1)漫画中有些什么?当你第一眼看到这幅漫画时, 你有什么感受?( 2)漫画的主题是什么?漫画中表现的问题是什么?请为漫画取一个名字。( 3)凭借你的想象 ,给漫画中的“地球”和“
3、人”各配上一句台词,并加以解释。 2、让调查人口的小组在全班展示他们的调查结果,使1 / 3全班同学对世界和的人口状况及其带来的问题有一个初步印象。然后 ,老师可发给每个小组一张贴有漫画的白纸 ,让学生结合他们已有的知识 ,分组在漫画周围写下他们想问的问题。 3、组织各小组把他们讨论的结果帖在黑板上 ,教师总结归纳人口增长过快带来的系列负面影响。人口住房拥护;人口交通_;人口粮食_4、让学生发挥自己的想象 ,把因人口过快增长造成的各种问题绘制成漫画。然后 ,把学生绘制的漫画和他们收集到的漫画在全班展出 ,并让制作人对漫画作出解释。活动五:专科门诊资源科1、展示教材的图片和师生收集到的有关森林被
4、破坏、水资源短缺、生态环境恶化(荒漠化和水土流失)的图片或漫画。 2、让每组学生选择其中的三幅漫画或照片(分别体现人类破坏资源、资源短缺、生态环境恶化三个方面),先在组内讨论。(1)当你看到这些照片或漫画的时候 ,你有什么感受?(2)结合有关资料对这一问题进行进一步的说明。3、让学生思考自然资源的破坏一短缺会给我们的生活带来哪些影响。活动六专科门诊环境科 1、准备几组对比鲜明的图片:蔚蓝的天空漫天黄沙;清澈见底的湖泊或河流又臭又黑且浮着垃圾的河流;绿茵茵的草地和森林被垃圾覆盖的大地;2、让各学习小组负责一组图片 ,围绕图片展开讨论。小组内部的成员再一分为二 ,让一部分人生活在好的环境中 ,另一部分人生活在坏的环境中 ,并让学生仔细观察各自的生活环境 ,尽量让自己置身其中。( 1)让生活在不同环境中的学生分别描述他们可能的感受和心情。( 2)1、让学生交换图片(交换生活环境) ,再说说此时可能的感受和心情。2、我们都希望自己生活在没有被污染和破坏的环境中 ,但是我们当前的环境状况不容乐观。3、组织调查环境的小组展示他们收集到的资料 ,说说
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