2019年整理--教师节庆祝活动方案：爱生尊师

1、教师节庆祝活动方案：爱生尊师一、指导思想积极响应教育部发出的第二十六届教师节“学习英模教师，弘扬伟 大师魂”的号召，通过多种形式的学习、庆祝活动，引导全体教职工 继续深入学习抗震救灾中涌现出来的英雄教师的事迹， 了解和感悟身 边优秀教师的事迹， 在全校营造爱生尊师的氛围， 切实推进师德建设， 激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，在学校创建实验 性示范性高中的关键时期，团结一致，同舟共济，努力做好本学期的 教学工作、 实验性示范性高中创建的实验项目等重点工作， 在思想上 重视、工作抓紧、作风上抓实、措施上抓细，为学校的更好发展作出 应有的贡献。二、主题：爱生尊师三、活动形式与时间安排1

2、、爱生尊师主题班会。各班级紧紧围绕“爱生尊师”主题，开展丰富多彩的庆祝活动。庆 祝活动参加人员除学生和所有任课教师外同时可以邀请部分家长参 与。通过多种形式的活动来表达教师对学生的关爱， 学生对教师的尊 重与爱戴，加深师生情谊。2、弘扬和表彰先进。通过广播、视频等宣传和学习抗震救灾英雄教师事迹。通过摄影摄 像采颉并展示先进教师、 高级教师等在学校教育教学工作中涌现出来 的先进人物和业务骨干的风采。通过评选校金奖、银奖，树立典型， 弘扬先进，激励广大教师提高业务水平和综合素养， 在工作中出成绩、 做表率。3、开展师德论坛。 组织教师认真学习新修订的中小学教师职业道德规范 ，学习身边 优秀教师的先

3、进事迹， 围绕学校第二十四届教师节“爱生尊师”的主 题，结合实际工作，就“全面关爱学生，弘扬伟大师德”在校园网论 坛上就弘扬师魂、提升师德踊跃发言。4、社区座谈会。 邀请长期以来一直关心学校发展、与学校建立深厚情谊的社区人士 来校召开座谈会，在融动交流中促进了解，共话发展。5、节日聚餐会。 所有在职的教职工与退休教师一起参加教师节聚餐活动，在热烈、 温馨的气氛中欢度节日。四、活动时间 教师节前夕（具体时间见学校每周安排通知栏）1. 教师和学生一起联欢让我们和学生一起联欢，度过我们的又一个教师节。教师的自身价值很大程度上体现在学生身上，能够培养出更多更优秀的学生不是教师最高的追求目标吗？做教师的

4、幸福很大程度来 源于学生，没有学生参与的教师节，是残缺的教师节。学生向老师祝 贺教师节， 来自学生的尊敬是老师教育生活最大的快乐。 学生一句感 谢的话语就会让我们当教师的温暖好长时间。这项活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心， 才会有真情涌动。 愿意向老师表达敬爱之情的学生， 会做的让教师特 别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带， 更能体现出教育的魅力。2. 教师自己的节日自己过  教师节，是教师自己的节日，是教师这位特殊的社会劳动者的节 日。我想在教师节这一天， 所有的普通教师以及学校的领导都是节日 的主人，全国的教师都一起来欢庆自己的节日。自己的节日自己过。在教

5、师自己的节日里，教师应该是主人，充 分体现节日的主角。 而不要政府在台上唱戏， 我们教师反而为他们鼓 掌。我想，在教师节这一天，应该是政府人员为教师们鼓掌，是全社 会向教师们致敬。教师节这一天，我想自己过，但不想单独过。我想 和学校的同事、领导，一起度过美好的时光。我更想把今天教师节的 所有快乐都带回家， 与家人一起分享我的快乐， 让他们都为家中有一 个教师而自豪。3.关注老师的另一半  教师节可以由几个部分组成校长可以让每位老师向学校提交一个自己的心愿（当然要合理 的），校长在以后的日子里，逐个给老师答复。这样做可以增强教师 对学校的责任心，增加领导和群众的沟通，融洽干群关系，学校

6、将会 在一个非常融洽的氛围中得到长足的发展 （很多学校停滞不前甚至倒 退，主要是干群关系紧张） 。校长也可以趁此机会改进自己的工作方 式和方法，更有利于自身和学校的发展。给男教师发一束鲜花，让他带回家献给妻子，给女教师一条领带， 让她带回家献给丈夫。节日也应该有他们的一半。平时，教师最缺乏的就是锻炼，为了提醒大家加强锻炼，学校可 组织长跑比赛等各种体育活动。 4. 教师节把老教师请回来教师节，把老教师请回来。我们学校的几位老教师自从退休之后，再也没有回过学校，当然 更不用说教师节了。每次过教师节时，我都不由得想起他们。他们都 是那样的可亲可敬， 无论是儿女般地对待年轻教师， 还是对待

7、孙子般 的学生，他们的态度作风，都是我们的榜样。可是，教师节这一天， 无论是在学校， 还是在一些教师表彰会上， 我从没看到过老教师的身 影，连那些当年的老模范教师也没有出现，甚至也没有人提起他们。 是教师节“忘”了他们， 还是他们自己忘了教师节？我总觉得， 也许 正是因为我们的遗忘与冷漠，才使许多老教师“不好意思”回到学 校。教师节，大家记住把老教师们请回来吧！5. 师节我们可以在网上过教师节我们可以在网上过。随着家庭电脑的普及和“校校通”工程的实施，加上“信息技术 教育”成为学校综合实践活动课程， 教育信息化已经是教育现代化的 极其关键的内容。有条件的学校、有条件的教师，何不来一次“网上 过

8、节”？“网上过节”的方式应该很多， 学生“网上拜节”就是一个 很好的形式。政教处、校团委等学生管理部门和学生会共同商量，制 订一个学生“网上拜节”方案，明确“拜节”的目的和意义，提出 “拜节”的内容和要求。 让有条件的学生给有条件的老师的电子信箱 写一封信，内容包括：、写一段节日祝福；、送一份教学资料； 、提一条教改建议；、做一项活动策划；、发一张节日贺卡； 、其他有特色的“礼物”。6. 学校兑现自己对教师的许诺学校领导可以利用这个机会，兑现自己对教师的一些许诺。很多 教师盼望着在这一天能够落实一些政策， 如教师的工资拖欠问题、 教 师福利问题等等。因而，作为学校领导应该充分利用教师节这个时机

9、， 到各级政府尤其是教育局要政策，到各级单位拉赞助，为教师着想， 做好老师的福利工作。同时，作为学校领导，还可以利用这个机会，到教师的家中走 访，了解教师的生活上有哪些困难、教师的思想上有什么疙瘩、教师 的业务上有什么需要帮助等等。教师节，教师最需要的是关心，是学 校领导的关心，是对自己生活、思想和工作上的关心。7. 给教师一个自主选择权  首先，教师节是教师的节日，怎样过好教师节，决定权应该交给 教师，至少应该给教师一个自主选择权。不同的教师有不同的需求， 有不同的过节习惯。有的喜欢联欢，有的喜欢聚餐，有的喜欢效游， 有的喜欢聊天 其次、组织学生参与：没有学生的教师节是遗憾 的教师

10、节。因此，教师也不能自己去潇洒，把学生丢在学校不管。最后，最重要的一点：教师节按规定放假半天，因为活动必须有 时间保证，不能把这半天时间用来上课与开会；另外，必须提供物质 保障，根据学校经济实力给予支持，当然，不参加活动者自然得不到 享受。活动时间： 2018年 9月 10日活动地点：大操场参加人员：全体队员，全体教师前期准备：1、横幅（庆祝第二十三个教师节暨“感动实小”优秀教师表彰会鲜 花 6 束（总务处安排）；2、通知优秀教师代表3、中队辅导员开会。 （活动对教师要求：不收一支鲜花，不收一张 贺卡。辅导员参加活动戴好红领巾。 ）4、9 月 8 日晨会通知：穿校服，旗手到队室拿旗。5、队员献花代表 6 名训练，旗手训练。指挥、主持人、音乐负责 少先队献词队员。6、联系总务处，当天早上旗台后横幅拉好。活动过程：整队。1、