2013福师教育科学研究方法在线作业一

1、福师教育科学研究方法在线作业一一、单选题（共3道试题，共6分。）v1.（）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。a.重测信度系数b.复本信度系数c.内部一致性信度d.评分者信度满分：2分2.根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（）。a.二手分析和内容分析b.定量的文献研究和定性的文献研究c.历史文献研究和现实文献研究d.一次文献分析和二次文献分析满分：2分3.教育文献研究是一种（）。a.独立的教育研究方法b.思辨研究方法c.历史研究方法d.质性研究方法满分：2分二、多选题（共23道试题，共46分。）v1.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括（）。

2、a.立足本校实际选题b.立足于个人特点选题c.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”d.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来满分：2分2.撰写科研论文的重要意义具体表现在（）。a.对研究者学术水平、专业水平的一种肯定b.提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径c.进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式d.研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一满分：2分3.调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（）。a.适用性广b.范围广，效率高c.形式灵活，手段多样d.自然真实，简便易行满分：2分4.在真正科学方法尚未建立以前，人们对

3、观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。a.根据权威的解释b.奠基在实践经验基础上的直觉的判断c.方法论d.逻辑推理满分：2分5.标准化测试中项目的编排通常可以有（）。a.并列进行式b.混合螺旋式c.平行式d.数列式满分：2分6.统计分析主要包括（）的内容。a.描述统计b.描述分析c.推论统计d.推论分析满分：2分7.教育经验的总结可以划分为哪三个层次（）。a.实践性经验总结b.一般性经验总结c.科学性经验总结d.理论与实践相结合性经验总结满分：2分8.校本教育研究的积极意义包括（）。a.校本教育研究有利于提高学校办学质量b.校本教育研究有利于全面推进素质教育c.校本教育研究有利于教师的专业

4、化发展d.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设满分：2分9.假设检验的一般步骤包括（）。a.提出假设b.根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值c.选定显著水平，查相应的分布表确定临界值d.将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断满分：2分10.根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。a.描述记录b.取样记录c.行为检核d.个案研究满分：2分11.实验报告主要包括（）。a.背景分析b.前言c.实验过程和结果d.讨论和结论满分：2分12.教育实验研究课题的主要来源是（）。a.教育中的实际问题b.文献c.偶然机遇中发现的新问题d.反思中获得的问题满分：2

5、分13.问卷设计包括（）等三项内容。a.问卷编排b.答案设计c.问题设计d.指导语满分：2分14.问卷调查与其他调查方法相比，具有以下特点（）。a.有助于获得真实、准确的信息b.适应于大样本或小样本的情况c.有利于获得定量资料d.调查的时间可控制满分：2分15.应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。a.理论联系实践b.实践第一c.辩证发展d.系统整体满分：2分16.校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。a.研究要从学校实际出发b.研究要以课堂教学为核心c.研究要考虑教师实际d.研究要考虑教师成长的特点满分：2分17.对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。a.比较法b.辩证法c.归纳法

6、d.演绎法e.历史法满分：2分18.目前常用的人格测验主要包括（）。a.卡特尔16种人格因素问卷b.艾森克人格问卷c.中国比奈测验d.明尼苏达多项人格调查表满分：2分19.教育科学研究的基本原则是()。a.客观性原则b.操作性原则c.系统性原则d.公共性原则e.检验性原则满分：2分20.选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些原则（）。a.价值性原则b.真实性原则c.可行性原则d.创新性传则满分：2分21.测验法的特点包括（）。a.科学性较强b.量化水平较高c.使用方便、收集资料快捷d.数据形式多样满分：2分22.内容分析法在教育研究的用途主要有（）。a.历史分析b.趋势分析c.比较分

7、析d.意向分析满分：2分23.报告式论文正文的组成部分包括（）。a.前言b.方法c.结果d.讨论满分：2分三、判断题（共24道试题，共48分。）v1.调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。a.错误b.正确满分：2分2.个案研究报告的基本结构是个案基本情况和问题行为综述、资料搜集、个案分析、个案指导。a.错误b.正确满分：2分3.个案研究报告可以分为：情况概述；经验措施、存在问题和今后意见等三部分a.错误b.正确满分：2分4.描述统计与统计分析是两个相互联系的部分。a.错误b.正确满分：2分5.由于观察手段的限制以及观察法常常需要花较多或持续较长的时间，在大规模、大范围研

8、究中，一般不以观察法为主要方法。a.错误b.正确满分：2分6.系统论原理认为整体功能等于各个部分功能之和。a.错误b.正确满分：2分7.t检验是用于大样本时，两个平均值差异程度的检验方法。a.错误b.正确满分：2分8.无论是哪一种类型的论文都是以第一手事实资料为基础。a.错误b.正确满分：2分9.描述统计与推论统计是两个相互联系的部分，推论统计是描述统计的基础，描述统计是推论统计的最终目的。a.错误b.正确满分：2分10.根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。a.错误b.正确满分：2分11.统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。a.错误b.正确满分：2分12.系统随机抽

9、样是以自然群体为单位，从较大的群总体中随机抽取样本。a.错误b.正确满分：2分13.文献法比内容分析法更具信度和效度。a.错误b.正确满分：2分14.行动研究的操作步骤是明确研究课题，查阅分析资料，制定行动计划，试试行动方案，评估行动成果。a.错误b.正确满分：2分15.二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。a.错误b.正确满分：2分16.在理论性论文的撰写中，关键词的数量没有限制。a.错误b.正确满分：2分17.f检验中，f值越小，表示组间平均数之间的差异越大。a.错误b.正确满分：2分18.调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察，从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。a.错误b.正确满分：2分19.教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。a.错误b.正确满分：2分20.根据调查内容的性质可把教育调查分为常模调查和比较调查。a.错误b.正确满分：2分21.调查课题可大可小，但必须遵循具体性原则。a.错误b.正确满分：2分22.在搜