《管理岗竞聘演讲稿》

1、管理岗竞聘演讲稿 管理岗竞聘演讲稿 各位评委、评委、同志们：大家好！大家好我叫xxx，来自大城县分公司下面自我介绍一下 1999年7月毕业于河北省邮电学校光纤通信专业尔后，通过六年艰苦自学，先后获得全国高等教育自学考试英语专业专科、本科学历202x年12月，通过全国大学英语四级考试，并取得证书202x年2月，被廊坊通信初级工程专业评审委员会授予助理工程师专业技术职务202x年4月，通过国家劳动部统一组织的助理人力资源管理师职业资格证书考试，并取得证书 1999年7月毕业后，我被分配南官庄县电信局参加工作刚开始3年，在阜草支局从事机务员工作202x年10月，因工作需要，被调入公司机关，负责秘书、

2、人事、劳资、安全生产以及机关办公局域网维护等工作三年管理工作期间，在县分公司、市公司人力资源部各位领导的正确带领下，在各位同事的鼎力支持下，圆满完成了公司领导讲话、公司工作报告、通信信息编发、会议记录等公文工作；圆满完成了县公司机构优化调整、竞争上岗、营维体制改革等人力资源管理工作；圆满完成了县分公司领导、综合部主任交办的经营分析ppT制作、组织会议、协调县委政府关系等临时性工作工作期间，坚持学以致用，及时将工作、学习经验撰写成文章和大家交流探讨202x年底，撰写的创建学习型组织，促进企业快速发展一文被省通信工会授予优秀论文奖202x年11月，参加完省公司人力资源部组织的培训专业讲座及拓展训练

3、后，结合工作实际，撰写了情景模拟创建学习型组织及现实思考一文，被作为头版文章刊登在河北通信人力资源杂志上 各位领导、各位评委，我的竞聘目标是省公司人力资源部员工关系一般管理岗我竞聘这个岗位的最大优势是我有较丰富的人力资源管理经验、基层工作经验和一定功底的文字水平 我如果竞聘成功的话，主要从以下几方面设想开展工作：第一，大力弘扬爱岗敬业、尽职尽责、团结协作、同舟共济的企业精神，苦练基本功，努力成为本职工作的行家里手；另一方面，坚决服从领导指挥，紧密团结同事，协调联动，携手共进，努力开创人力资源部各项工作新局面第二，创新思维，努力做好工作202x年省公司形势教育指出：网通公司成在经营，败在管理，关

4、键在人通过近两年的人力资源体制改革，公司管理水平明显提高，改革取得了显著成效但距现代化的治理结构还有一定差距因此，提高省、市、县三级公司管理水平，特别是提高县级公司的管理水平，但是当前人力资源规划工作主要课题之一与此同时，以创建学习型组织为载体，充分应用正强化、负强化理论，使员工将学习和改革视为网通工作的常志，进而逐步提升全省网通系统人力资源能力建设第三，坚持稳定压倒一切的原则，最大程度减少企业劳动争议以尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造为导向，充分应用需要层次论、公平理论、期望理论、保健激励等激励理论，在激发员工工作积极性、主动性、创造性的同时，最大程度预防和减少劳动争议，为企业经营发展

5、营造和谐的人文环境请各位领导、各位评委投出您手中宝贵的一票，我会以实际行动证明您们的选择是正确的 小编推荐管理岗竞聘演讲稿3篇 尊敬的各位领导、同事们： 首先，我感谢总行领导给我这次机会。我竞聘的岗位是个人业务部个人业务管理岗。拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是个好士兵”。我响应总行的号召参加竞聘。这次竞聘我认为可以把自己推向更高一个层次的管理岗位，可以从中经受考验，得到锻炼，从而使自己更趋成熟。 我叫xxx，出生于年，汉族，现年xx岁，*党员，大学文化，职称，年月参加工作，一直在xx信用社工作，xxxx年x月开始在总行xxxx部xxxx工作。我竞聘个业务管理岗的优势有： 一、具备了适应个人业

6、务管理岗的知识层次。一是近年来我利用业余时间，采取自学、函授的方式提高文化层次，我以持之以恒的毅力，二年内完成了xxxx大学本科学历课程，并取得了相应的本科文凭，从而使我的具备了一定的组织能力、综合分析和判断能力；二是长期在信贷岗位上工作，采取边干边学边练的方法，迅速掌握了信贷业务方面的应知应会知识，继而逐步提高、升华。通过多年的刻苦努力和大胆实践，我的业务能力、管理水平及综合素质有了较大提高，同时在实践工作中养成了强烈的事业心和高度的责任感，加上求真务实、乐于吃苦的工作作风被同志们认可，也受到领导的信任。综上所述，我认为自己熟悉个人业务的操作规程，具有独立操作技能，具备了适应该岗位的基本素质

7、和经验，而且能够严格要求自己，做到恪尽职守。 二、拥有了做好个人业务管理岗的工作思路。如果我竞聘上岗，我一是将根据客户的需要不断发展新的个人贷款业务品种，把现有的个人贷款业务品种进行分类整理，针对客户的收入水平、消费能力、消费趋向等各种特征有针对性的形成组合后推荐给客户。特别是要加大住房抵押贷款、汽车消费贷款等热点贷款的推广力度，提高贷款发放量。在工作中充分发挥个人贷款品种全、客户选择贷款品种更加灵活方便的特点，把我行的个人贷款业务扎实有效地的开展起来，以此来满足客户的贷款需求。二是加强个人客户经理队伍的建设，做好客户经理的培训工作，把各支行业务精、能力强、品质好的员工充实到客户经理队伍中来。

8、从而提高我行的知名度，达到集结人气，增强我行实力的目的。三是制定相应的对策、出台一系列新的个人业务服务办法、措施、考核管理办法，一方面限度地满足客户的需要，为客户提供全方位理财服务，另一方面充分保证我行信贷资金的安全。 各位领导、同事们，我的简历，我的思路若能引起你的共鸣，将是我的欣慰。我相信机遇的大门对不断进取的人是永远敞开的，如果通过这次竞争，自己没有被竞聘上，我也会加倍努力，尽职尽责干好本职工作，最后我要感谢总行领导对我的鼓励和鞭策，同时也感谢在座各位对我的理解和支持。我愿与大家一起共创美好的未来，迎接xx农村合作银行辉煌灿烂的明天。 网通人力资源部一般管理岗竞聘演讲稿管理岗竞聘演讲稿（

9、2） | 返回目录 大家好。我叫，来自大城县分公司。下面自我介绍一下。 1999年7月毕业于河北省邮电学校光纤通信专业。尔后，通过六年艰苦自学，先后获得全国高等教育自学考试英语专业专科、本科学历。12月，通过全国大学英语四级考试，并取得证书。2月，被廊坊通信初级工程专业评审委员会授予助理工程师专业技术职务。4月，通过国家劳动部统一组织的助理人力资源管理师职业资格证书考试，并取得证书。 1999年7月毕业后，我被分配县电信局参加工作。刚开始3年，在阜草支局从事机务员工作。10月，因工作需要，被调入公司机关，负责秘书、人事、劳资、安全生产以及机关办公局域网维护等工作。三年管理工作期间，在县分公司、

10、市公司人力资源部各位领导的正确带领下，在各位同事的鼎力支持下，圆满完成了公司领导讲话、公司工作报告、通信信息编发、会议记录等公文工作；圆满完成了县公司机构优化调整、竞争上岗、营维体制改革等人力资源管理工作；圆满完成了县分公司领导、综合部主任交办的经营分析ppT制作、组织会议、协调县委政府关系等临时性工作。 工作期间，坚持学以致用，及时将工作、学习经验撰写成文章和大家交流探讨。底，撰写的创建学习型组织，促进企业快速发展一文被省通信工会授予优秀论文奖。11月，参加完省公司人力资源部组织的培训专业讲座及拓展训练后，结合工作实际，撰写了情景模拟创建学习型组织及现实思考一文，被作为头版文章刊登在河北通信

11、人力资源杂志上。 各位领导、各位评委，我的竞聘目标是省公司人力资源部员工关系一般管理岗。我竞聘这个岗位的优势是我有较丰富的人力资源管理经验、基层工作经验和一定功底的文水平。 我如果竞聘成功的话，主要从以下几方面设想开展工作： 第一，大力弘扬“爱岗敬业、尽职尽责、团结协作、同舟共济”的企业精神，苦练基本功，努力成为本职工作的行家里手；另一方面，坚决服从领导指挥，紧密团结同事，协调联动，携手共进，努力开创人力资源部各项工作新局面。 第二，创新思维，努力做好工作。省公司形势教育指出：网通公司成在经营，败在管理，关键在人。通过近两年的人力资源体制改革，公司管理水平明显提高，改革取得了显著成效。但距“现

12、代化的治理结构”还有一定差距。因此，提高省、市、县三级公司管理水平，特别是提高县级公司的管理水平，但是当前人力资源规划工作主要课题之一。与此同时，以创建学习型组织为载体，充分应用正强化、负强化理论，使员工将学习和改革视为网通工作的常志，进而逐步提升全省网通系统人力资源能力建设。 第三、坚持稳定压倒一切的原则，程度减少企业劳动争议。以“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造”为导向，充分应用需要层次论、公平理论、期望理论、保健激励等激励理论，在激发员工工作积极性、主动性、创造性的同时，程度预防和减少劳动争议，为企业经营发展营造和谐的人文环境。 请各位领导、各位评委投出您手中宝贵的一票，我会以实际

13、行动证明您们的选择是正确的。 个人业务管理岗竞聘演讲稿管理岗竞聘演讲稿（3） | 返回目录尊敬的各位领导、同事们： 首先，我感谢总行领导给我这次机会。我竞聘的岗位是个人业务部个人业务管理岗。拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是个好士兵”。我响应总行的号召参加竞聘。这次竞聘我认为可以把自己推向更高一个层次的管理岗位，可以从中经受考验，得到锻炼，从而使自己更趋成熟。 我叫*，出生于年，汉族，现年岁，*党员，大学文化，职称，年月参加工作，一直在*信用社工作，#年#月开始在总行#部#工作。我竞聘个业务管理岗的优势有： 一、具备了适应个人业务管理岗的知识层次。一是近年来我利用业余时间，采取自学、函授的方式

14、提高文化层次，我以持之以恒的毅力，二年内完成了*大学本科学历课程，并取得了相应的本科文凭，从而使我的具备了一定的组织能力、综合分析和判断能力；二是长期在信贷岗位上工作，采取边干边学边练的方法，迅速掌握了信贷业务方面的应知应会知识，继而逐步提高、升华。通过多年的刻苦努力和大胆实践，我的业务能力、管理水平及综合素质有了较大提高，同时在实践工作中养成了强烈的事业心和高度的责任感，加上求真务实、乐于吃苦的工作作风被同志们认可，也受到领导的信任。综上所述，我认为自己熟悉个人业务的操作规程，具有独立操作技能，具备了适应该岗位的基本素质和经验，而且能够严格要求自己，做到恪尽职守。 二、拥有了做好个人业务管理

15、岗的工作思路。如果我竞聘上岗，我一是将根据客户的需要不断发展新的个人贷款业务品种，把现有的个人贷款业务品种进行分类整理，针对客户的收入水平、消费能力、消费趋向等各种特征有针对性的形成组合后推荐给客户。特别是要加大住房抵押贷款、汽车消费贷款等热点贷款的推广力度，提高贷款发放量。在工作中充分发挥个人贷款品种全、客户选择贷款品种更加灵活方便的特点，把我行的个人贷款业务扎实有效地的开展起来，以此来满足客户的贷款需求。二是加强个人客户经理队伍的建设，做好客户经理的培训工作，把各支行业务精、能力强、品质好的员工充实到客户经理队伍中来。从而提高我行的知名度，达到集结人气，增强我行实力的目的。三是制定相应的对

16、策、出台一系列新的个人业务服务办法、措施、考核管理办法，一方面限度地满足客户的需要，为客户提供全方位理财服务，另一方面充分保证我行信贷资金的安全。 各位领导、同事们，我的简历，我的思路若能引起你的共鸣，将是我的欣慰。我相信机遇的大门对不断进取的人是永远敞开的，如果通过这次竞争，自己没有被竞聘上，我也会加倍努力，尽职尽责干好本职工作，最后我要感谢总行领导对我的鼓励和鞭策，同时也感谢在座各位对我的理解和支持。我愿与大家一起共创美好的未来，迎接*农村合作银行辉煌灿烂的明天。银行管理岗竞聘演讲稿 下面银行管理岗竞聘演讲稿的内容，有小编整理收集，以供参考。希望对大家有所帮助！ 各位领导、各位评委：大家好

17、！ 首先感谢组织提供这样一个平等竞争的机会，使我有幸参加这次竟聘。 一、本人基本情况 我叫#，现年#岁，党员，金融大专学历，会计师，现任#处#员。我竟聘的职务是#处副处长。 我1986年毕业于#金融专业，工作后通过参加自学考试取得了金融大学专科学历。 我的主要工作经历是1986年7月在省中行#处从事非贸易票据托收业务经办工作；1988年主动申请调入#支行，从事外汇存贷款业务、联行业务复核工作；*年10月任#支行外汇业务科副科长，主持工作；1993年初调入#支行任#科副科长，主持工作，先后从事过本外币综合核算、联行业务、财务及综合管理、计划统计等工作，所负责的部门获得过省行级“先进单位”；202

18、x年通过竟聘担任支行#部主任一职，负责支行#、综合管理等，202x年被省行评为“综合管理先进单位”；202x年1月调入省行#处，承担#工作。 二、竟聘理由 1、具有较强的理论知识和业务能力。16年来我一直在基层从事#工作，对国家的金融政策、会计制度，银行的各项财会政策、规章制度、业务流程都比较熟悉，会计知识、银行业务、技能功底扎实，实践经验丰富，有较高的业务水平，具备了良好的业务素质。 2、具备相应的管理能力。我担任基层行#部门的负责人十多年，积累了较丰富的管理经验，具有较强的组织能力、管理能力、协调能力。 3、具有任劳任怨的黄牛精神，作风踏实，具有一丝不苟的敬业精神，认真工作，分毫不差，以一

19、种“较真”的态度处理每一笔会计业务，不敷衍塞责。有很强的适应能力。 各位领导，如我能竟聘上这一职务，我将加倍努力，勤奋工作。下面，我谈一下我的工作思路。 三、工作思路 部门要拓深管理，以认真务实的精神，严格制度设计，严密组织管理，强化监督机制，细心检查，细致分析，认真改进，不断提高会计工作水平。财会工作应以规络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对家校互动平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。 以上就是我对

20、于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。我相信我的努力会化作领导和评委们的信赖，这股信赖的春风会把我送向教学管理之职，对此，我将以绵薄之力来回报组织和同志们对我的信任与支持。谢谢! 高校教师管理岗竞聘演讲稿篇二 各位领导，各位老师: 上午好! 当我作为一个应聘者站在这里的时候，我的心情是紧张的，因为我第一次面临这样的场面，而这种场面带来的结果对我又是多么重要;但同时我又是自信的，因为我相信以我的能力、您们的眼力，我们彼此都不会失望!我这次竞职的岗位是教科室主任或总务处主任。 一、个人经历 我64年5月出生，81年参加工作，83年加入党组织。长期以来，我始终不忘要

21、做一个科研型、学者型的教师。因此，我从不放松业务学习，多读书、多请教、多钻研，不断丰富自己，提高自己。教育教学中有了一定的实践经验和工作能力。在近30年的教学工作中，我任教过一至六年级的各门学科，从未间断过班主任的工作，在日常学校工作和教学工作中，与许多在座的领导和老师都有过非常愉快的合作。连续10年来，参与过学校规章制度和学校发展规划的制订。过去的教学生涯中应该说既有我探索的艰辛、奋斗的汗水，又有我成功的喜悦。 各位同仁:我同你们以一样立足于三尺讲台上，耐得住寂寞与清贫，全身心地投入教学工作中，钟爱着自己的事业，热爱每一个学生。我自97年起兼职本部教务工作已10余年，其间我作为学校教学的骨干，教学、教研工作始终走在前列，课余我坚持学习，搜集教育信息，撰写教学经验论文。我深切地体会到教学相长的内涵，97年7月我被评为市级骨干教师。 二、任职期间的工