高中选修古代诗歌散文欣赏春江花月夜完整版

1、 请回忆写月的诗句请回忆写月的诗句 海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。 明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。 今人不见古时月，今月曾经照古人。今人不见古时月，今月曾经照古人。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 古人今人若流水，共看明月皆如此。古人今人若流水，共看明月皆如此。 张若虚 张若虚 春江花月夜春江花月夜 学学 习习 目目 标标 1 1、流畅诵读，感悟诗歌。、流畅诵读

2、，感悟诗歌。 2 2、分析本诗感情表达的层次结构，体会景、情、理的融合。分析本诗感情表达的层次结构，体会景、情、理的融合。 3 3、分析古典诗歌中的特定意象。、分析古典诗歌中的特定意象。 【作者介绍作者介绍】 最早收录他的春江诗的本子， 是宋人郭茂倩的乐府诗集。 春江花月夜春江花月夜 春江花月夜春江花月夜本为本为乐府旧题乐府旧题，相传为陈后主，相传为陈后主 所创，属宫体诗。隋及唐初人仿作逐渐将其改所创，属宫体诗。隋及唐初人仿作逐渐将其改 变为写景诗，但仍为变为写景诗，但仍为五言五言短篇。张若虚首次将短篇。张若虚首次将 这一旧题改造成长篇这一旧题改造成长篇七言七言歌行，对春江花月夜歌行，对春江花

3、月夜 景作尽情描绘，对自身内在情感与诗的情韵意景作尽情描绘，对自身内在情感与诗的情韵意 境作淋漓酣畅的展示。境作淋漓酣畅的展示。时至今日，人们甚至不时至今日，人们甚至不 再去考虑旧题的原始创制者究竟是谁，而把再去考虑旧题的原始创制者究竟是谁，而把 春江花月夜春江花月夜这一诗题的真正创制权归之于这一诗题的真正创制权归之于 张若虚了。张若虚了。 这首诗突破了宫体题材和风格， 写春江月夜美景，写宇宙与人生之哲 理，写普通人世间游子思妇离别相思 之情，优美、纯真而且深沉，完全消 除了宫体诗的“猎艳”趣味。 听配乐朗诵，进入诗歌意境。 阅读诗作并就诗阅读诗作并就诗 歌意境和其整体歌意境和其整体 情感各抒

4、己见情感各抒己见 春江月夜澄澈空明， 惝恍迷离，意境幽美 邈远，情思幽怨惆怅、 感伤凄凉，凄婉而不 颓废，缠绵而不消沉。 思考： （1）文章题目点出几种意象？ （2）春、江、花、月、夜五个意象， 哪个意象是全诗的纽带，围绕这个意 象梳理出诗的结构。 升起升起 月月 高照高照西斜西斜坠落坠落 全诗以全诗以月月为主体，紧扣月下的为主体，紧扣月下的 春、江、花，月是诗中生命的春、江、花，月是诗中生命的 纽带，统摄全诗。纽带，统摄全诗。 春江花月夜春江花月夜 春江花月夜春江花月夜全诗四句一韵，全诗四句一韵， 凡九韵（九段），每一韵构成一小段。凡九韵（九段），每一韵构成一小段。 全诗从月出写起到月落结束

5、，可分全诗从月出写起到月落结束，可分 为几个层次？为几个层次？ 全诗可分为几个层次？全诗可分为几个层次？ 春春 江江 花花 月月 夜夜 （18） （916） （1736） 全诗紧扣标题的春、江、花、 月、夜来写，而又以月为中 心，春、江、花、夜都是在 月光下展现出来的。全诗以 月升起，以月落结。 开篇八句点题：将春、江、 花、月、夜逐字吐出； 最后八句收题：将春、江、 花、月、夜逐字抹倒收回。 中间由景生情，转情换意，蝉 联而下，若断若续，缠绵悱恻， 章法灵活而不紊乱。诗情围绕 着明月的初升、高悬、西斜、 下落的过程而展开。 分节朗读并赏析分节朗读并赏析 前八句整合了哪些意象，展现了 怎样的优

6、美意境？ 第一部分：第一部分： 春江潮水连海平，春江潮水连海平， 海上明月共潮生。海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，滟滟随波千万里， 何处春江无月明。何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。汀上白沙看不见。 、开头八句写了什么、开头八句写了什么 意象？请找出来，并给意象？请找出来，并给 这幅图画命名。这幅图画命名。 春江花月图春江花月图画面美画面美 紧扣题目摹写春、江、花、紧扣题目摹写春、江、花、 月、夜的幽美景色。月、夜的幽美景色。 描绘出一幅浩瀚悠远、静描绘出一幅浩瀚悠远、静 谧瑰丽、幽美恬静的

7、春江谧瑰丽、幽美恬静的春江 月夜图。月夜图。 、请充分发挥想象力，用、请充分发挥想象力，用 自己的话描述这幅图画，并自己的话描述这幅图画，并 体会本段写景的特点。体会本段写景的特点。 春江春江潮水 明 月 芳甸 花林流霜白沙 江流弯弯曲 曲绕过开满 花草的春之 原野 洲上的 白沙和 月色融 和成白 茫茫的 一片， 使人无 从分辨 空中月光 似天降流 霜，不见 飞动， 月色洒泻在 花树上，就 像撒上了一 层洁白晶莹 的雪珠 江面广阔无垠， 春潮涨起，似与 大海连在一起。 明月伴着 潮头冉冉 而升。 春江、潮水、明月、芳甸、花林、流霜、白沙等最 具表现力的意象，构成令人心驰神往的神秘的艺术 境界，

8、描绘了一幅空明澄澈、幽美恬静而又不乏流 光溢彩的神话般美妙的春江月夜风景图。 春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起， 气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而 升，潮水走到哪里，月光跟到那里，哪一升，潮水走到哪里，月光跟到那里，哪一 处春江不在明月的朗照之中！江水弯弯曲处春江不在明月的朗照之中！江水弯弯曲 曲地绕过花草遍地的春之原野，明月随江曲地绕过花草遍地的春之原野，明月随江 水而来，把她的光辉投到花林上，仿佛给水而来，把她的光辉投到花林上，仿佛给 花林撒上了一层雪珠儿。月光皎洁，使得花林撒上了一层雪珠儿。月光皎洁，使得 空中

9、的飞霜不能察觉了。在皎洁的月光下，空中的飞霜不能察觉了。在皎洁的月光下， 江滩的白沙也分辨不清了。江滩的白沙也分辨不清了。画面清丽，色画面清丽，色 泽柔和，描绘出一幅浩瀚悠远、空明澄澈、泽柔和，描绘出一幅浩瀚悠远、空明澄澈、 幽美恬静而又不乏流光溢彩的神话般美妙幽美恬静而又不乏流光溢彩的神话般美妙 的春江月夜风景图。的春江月夜风景图。 作者虽然写的是江流、花林、白作者虽然写的是江流、花林、白 沙，但沙，但无不有月的存在无不有月的存在。用其它景物用其它景物 来衬托月光的皎洁。来衬托月光的皎洁。 升起升起月月 高照高照 西斜 西斜 坠落坠落 全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、花，全诗以月为主体，紧

10、扣月下的春、江、花， 月是诗中生命的纽带，月是诗中生命的纽带，“月月”是全诗的灵魂。是全诗的灵魂。 景物的特点：景物的特点： 1 1、壮阔、空灵、朦胧。、壮阔、空灵、朦胧。 2 2、众星捧、众星捧“月月”。饱览这一幅。饱览这一幅 美景，留于心间的似乎只有一美景，留于心间的似乎只有一 轮明月，轮明月，“春、江、花、夜春、江、花、夜” 都作了都作了“月月”的陪衬。的陪衬。 鉴赏提示：鉴赏提示： 鉴赏诗歌，不能简单的翻译诗句，应是通过对诗句意象的理解，借助联想和鉴赏诗歌，不能简单的翻译诗句，应是通过对诗句意象的理解，借助联想和 想象，或复原画面，或再现场景，进而体味诗歌的意境美。诗人开篇八句从春江月

11、想象，或复原画面，或再现场景，进而体味诗歌的意境美。诗人开篇八句从春江月 夜的美景入笔，选取春江、潮水、明月、芳甸、花林、流霜、白沙等最具表现力的夜的美景入笔，选取春江、潮水、明月、芳甸、花林、流霜、白沙等最具表现力的 意象，描绘了一幅空明澄澈、幽美恬静而又不乏流光溢彩的神话般美妙的春江月夜意象，描绘了一幅空明澄澈、幽美恬静而又不乏流光溢彩的神话般美妙的春江月夜 风景图。风景图。 熟读并背诵这八句熟读并背诵这八句 清明澄彻的江天，纯净空明的宇宙，触碰到诗清明澄彻的江天，纯净空明的宇宙，触碰到诗 人敏感的思想琴弦，一曲初盛唐的时代之音于人敏感的思想琴弦，一曲初盛唐的时代之音于 是悠然回响是悠然回

12、响“人生代代无穷已，江月年年人生代代无穷已，江月年年 望相似望相似” ” 。 第二部分：第二部分： 江天一色无纤尘，江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江畔何人初见月？ 江月何年初照人？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，人生代代无穷已， 江月年年望相似。江月年年望相似。 不知江月待何人，不知江月待何人， 但见长江送流水。但见长江送流水。 一、面对良辰美景，引发一、面对良辰美景，引发 了作者怎样的遐想？了作者怎样的遐想？ 从描写景色转向观照人生，从描写景色转向观照人生， 既有人生短暂，宇宙无穷的既有人生短暂，宇宙无穷的 惆怅；又有人类代代相传，惆怅；又有人类代代相

13、传， 无穷无尽与明月共存于天地无穷无尽与明月共存于天地 的欣慰的欣慰哲理美哲理美 三、请找出承接上文与启三、请找出承接上文与启 发下文的文字。发下文的文字。 哲理美哲理美 二、品味感情基调二、品味感情基调 江天一色无纤尘，皎皎空中江天一色无纤尘，皎皎空中孤孤月轮。月轮。 江畔何人初见月江畔何人初见月, , 江月何年初照人。江月何年初照人。 一个一个“孤孤”字，使读者很容易透过明月的孤字，使读者很容易透过明月的孤 寂联想到思妇的孤单，体味出她胸中的相思期待寂联想到思妇的孤单，体味出她胸中的相思期待 之苦，并给下文作了铺垫。之苦，并给下文作了铺垫。 诗人表现出对宇宙奥秘的沉思冥想。诗人表现出对宇宙

14、奥秘的沉思冥想。 对月的发问，是人类探索宇宙奥秘、思考人生哲理的开端。一般情况下，面对自 然或宇宙，人易产生渺小、短暂继而悲伤。比如： 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 苏轼赤壁赋 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。 论语 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 曹操短歌行 人生代代无穷已，人生代代无穷已， 江月年年望相似。江月年年望相似。 伤的宇宙命题。伤的宇宙命题。 哲理的角度哲理的角度 阐人生之理： 1 1、自然宇宙的永恒和人生的短暂、自然宇宙的永恒和人生的短暂 易逝；易逝； 2 2、月的圆满与人的孤独无依；、月的圆满与人的孤独无依； 3 3、月之有情和人生的残酷无情。、月之有情和人生的残

15、酷无情。 写江月待人，实际上是写月写江月待人，实际上是写月 下的人在等待。也许是漂泊的诗人下的人在等待。也许是漂泊的诗人 自己在等待见到家中的亲人，也许自己在等待见到家中的亲人，也许 是家中的亲人在等待远出的诗人赶是家中的亲人在等待远出的诗人赶 快回家。快回家。 不知江月待何人？不知江月待何人？ 但见长江送流水。但见长江送流水。抒情的角度抒情的角度相思相思 熟读并背诵这八句熟读并背诵这八句 江月有恨，流水无情，诗人自然地把笔触由大自然江月有恨，流水无情，诗人自然地把笔触由大自然 景色转到人生图景，引出后文男女相思的离愁别恨。景色转到人生图景，引出后文男女相思的离愁别恨。 思考：诗人是如何抒情的

16、？思考：诗人是如何抒情的？ 提示：缘景明情 根据作品中意象自身的特点、组合方式， 以及情景之间的关系，体会采取相应的欣 赏方法，体会独特的意境。 第三部分：第三部分： 白云一片去悠悠，白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？何处相思明月楼？ 青枫浦：一名双枫浦。这里青枫浦：一名双枫浦。这里 泛指离别地点。泛指离别地点。 胜胜: 能承担，能承受。能承担，能承受。 扁舟子：飘泊江湖的游子。扁舟子：飘泊江湖的游子。 （1）此四句总写春江花月夜中 思妇与游子两地思念。 情感美情感美 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不

17、胜愁。 白云飘忽，象征行踪不定；常比喻游子白云飘忽，象征行踪不定；常比喻游子 。 （浮云游子意，落日故人情。李白（浮云游子意，落日故人情。李白送友送友 人人） “枫枫”“”“浦浦”在诗中常用为感别的景物、在诗中常用为感别的景物、 处所。处所。“不胜愁不胜愁”渲染了小船上游子的愁渲染了小船上游子的愁 云惨雾、相思情愁。云惨雾、相思情愁。 融情于景融情于景 “白云一片去悠悠白云一片去悠悠”与与“谁家今夜扁舟子谁家今夜扁舟子” 白云与扁舟子的共同特点是什么白云与扁舟子的共同特点是什么? ? “不胜不胜”是什么意思是什么意思? ?表现了思妇怎样的表现了思妇怎样的 内心世界内心世界? ? 漂浮不定漂浮不

18、定 突出了思妇的相思断肠之愁苦已达到 难以忍受的程度。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ “谁家谁家”“”“何处何处”二句互文二句互文 ，不止一家、，不止一家、 一处有离愁别恨。一处有离愁别恨。 一种相思，牵出两地离愁一种相思，牵出两地离愁 “何处相思明月楼？何处相思明月楼？”以妻子以妻子( (思妇思妇) )的相的相 思来反衬游子的倦客愁，既节省笔墨，又思来反衬游子的倦客愁，既节省笔墨，又 给读者留下回味无穷的余地。给读者留下回味无穷的余地。 “明月楼明月楼”以物代人以物代人( (游子之妻游子之妻) )思妇。思妇。 曹植的七哀诗：曹植的七哀诗： 明月照高楼，流光

19、正徘徊。上有愁思妇，明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇， 悲叹有余哀悲叹有余哀。 （2 2）思妇怀远思妇怀远 可怜楼上月可怜楼上月徘徊徘徊， 应照离人妆镜台。应照离人妆镜台。 玉户帘中玉户帘中卷不去卷不去， 捣衣砧上捣衣砧上拂还来拂还来。 此时相望不相闻，此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。愿逐月华流照君。 鸿雁鸿雁长飞光不度，长飞光不度， 鱼龙鱼龙潜跃水成文。潜跃水成文。 1 1、赏析、赏析“徘徊徘徊”一词的表达一词的表达 作用作用 （1 1）拟人手法拟人手法，写出月游移不定的写出月游移不定的 动态，浮云游动，故光影明灭不定动态，浮云游动，故光影明灭不定。 （2 2）月光怀着对思妇的怜悯之情，

20、）月光怀着对思妇的怜悯之情， 在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作在楼上徘徊不忍去。它要和思妇作 伴，为她解愁，因而把柔和的清辉伴，为她解愁，因而把柔和的清辉 洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧 上。岂料思妇触景生情，反而思念上。岂料思妇触景生情，反而思念 尤甚。她想赶走这恼人的月色，可尤甚。她想赶走这恼人的月色，可 是月色是月色“卷不去卷不去”，“拂还来拂还来”， 真诚地依恋着她。这里真诚地依恋着她。这里“卷卷”和和 “拂拂”两个痴情的动作，生动地表两个痴情的动作，生动地表 现出思妇内心的愁怅和迷惘。现出思妇内心的愁怅和迷惘。 玉户帘中玉户帘中卷不去，卷不去， 捣衣砧上捣

21、衣砧上拂还来。拂还来。 “卷不去卷不去”和和“拂还来拂还来”这两个这两个 富有典型意义的细节描写，明指富有典型意义的细节描写，明指 月光洒在门帘和捣衣砧上，月光洒在门帘和捣衣砧上，实际实际 上是渲染思妇心中挥遣不去的离上是渲染思妇心中挥遣不去的离 愁，反衬出游子的离愁别恨。愁，反衬出游子的离愁别恨。 以景衬情，动作现情 共望月光而无法相共望月光而无法相 知，希望追随月光流去知，希望追随月光流去 照耀你。思妇极痴心的照耀你。思妇极痴心的 想象，将思念之情推向想象，将思念之情推向 极致。望长空：鸿雁远极致。望长空：鸿雁远 飞，飞不出月的光影，飞，飞不出月的光影， 飞也徒劳；看江面，鱼飞也徒劳；看江

22、面，鱼 儿在深水里跃动，只是儿在深水里跃动，只是 激起阵阵波纹，跃也无激起阵阵波纹，跃也无 用。用。“尺素在鱼肠，寸尺素在鱼肠，寸 心凭雁足心凭雁足”。向以传信。向以传信 为任的鱼雁，如今也无为任的鱼雁，如今也无 法传递音讯法传递音讯该又凭该又凭 添几重愁苦！添几重愁苦！ 融情于景融情于景 此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 鱼龙、鸿雁写出了月光的清澈鱼龙、鸿雁写出了月光的清澈, ,也是也是用用 典典“尺素在鱼肠，寸心凭雁足尺素

23、在鱼肠，寸心凭雁足”， 鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体， 暗含鱼雁不能传音讯之意。暗含鱼雁不能传音讯之意。 思妇怀远，思妇怀远， 相思无着落相思无着落 【出处出处】：南朝南朝梁梁王僧孺王僧孺捣衣捣衣 诗：诗：“尺素在鱼肠，寸心凭雁足。尺素在鱼肠，寸心凭雁足。 ” 用典用典“尺素在鱼肠，寸心凭雁足尺素在鱼肠，寸心凭雁足”， 鱼传尺素：鱼传尺素： 古乐府古乐府饮马长城窟行饮马长城窟行： 客从远方来，遗我双鲤鱼。客从远方来，遗我双鲤鱼。 呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 这里以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻这里以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻 团聚的急切心

24、情相比，就更显出了团聚的急切心情相比，就更显出了 思妇的离愁之深。思妇的离愁之深。 （3 3）游子思归游子思归 昨夜闲潭梦落花，昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，不知乘月几人归， 落月摇情满江树。落月摇情满江树。 本段文字如何表达游子思归的本段文字如何表达游子思归的 感情？感情？ （1 1）梦中也想归家，心理描写梦中也想归家，心理描写。 （2 2）对春光渐逝的惋惜中，表达）对春光渐逝的惋惜中，表达 其想要归家的心情。花落幽潭，

25、春其想要归家的心情。花落幽潭，春 光将老，人还远隔天涯，情何以堪！光将老，人还远隔天涯，情何以堪！ 江水流春，江水流春，流去的不仅是自然的春流去的不仅是自然的春 天，也是游子的青春、幸福和憧憬。天，也是游子的青春、幸福和憧憬。 （3 3）以）以“无限路无限路”表达其有家却表达其有家却 难归的无奈。无限地加深了他的乡难归的无奈。无限地加深了他的乡 思。思。 （4 4）“落月落月”、“海雾海雾”等衬托等衬托 其无限的思念。江潭的落月也更斜其无限的思念。江潭的落月也更斜 向西边，想借明月来寄托相思也几向西边，想借明月来寄托相思也几 乎是不可能了。乎是不可能了。 融情于景融情于景 诗人用那些意象来烘托

26、游子相思之情诗人用那些意象来烘托游子相思之情? ? 不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 游子思妇，地北天南，空间距离远。游子思妇，地北天南，空间距离远。 归心似箭归心似箭不知道今夜有几人趁着不知道今夜有几人趁着 月华回家了！他那无着无落的离情，伴着残月华回家了！他那无着无落的离情，伴着残 月之光，洒满在江边的树林之上。这种无奈月之光，洒满在江边的树林之上。这种无奈 最后定格在最后定格在“春春”“”“江江”“”“花花”“”“月月”“”“夜夜” 之中，摇落于之中，摇落于“满江树满江树”。情韵袅袅，摇曳。情韵袅袅，摇曳 生姿，令人心醉神迷。生姿，令人心醉神迷。 情景交融

27、 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 小结小结：“摇情摇情”二字描摹出了思二字描摹出了思 妇那摇人心旌的如梦似幻的真挚相思妇那摇人心旌的如梦似幻的真挚相思 之情，使无形的感情真实可感。明月之情，使无形的感情真实可感。明月 西下，抒写游子思妇于明月之夜的相西下，抒写游子思妇于明月之夜的相 思离别之情。思离别之情。 背诵最后这组句子 小结：这组句子，融情于景。借“白云”“青枫浦”“扁舟子”“明月楼”“月”“鸿 雁”“鱼龙”“闲潭”“落花”“江水”“碣石”“江树”等丰富的意象，营造出一种 惝恍迷离，幽美邈

28、远的意境，抒发了男女相思的离愁别恨。 其中哪些表达思妇其中哪些表达思妇 相思，哪些表达游相思，哪些表达游 子思归？子思归？ 春江花月夜 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 （1）诗篇把“月” 拟人 化，“ 徘徊 ”二字极其 传神：一是浮云游动，故 月的光影明灭不定；二是 月光怀着对思妇的怜悯之

29、情，在楼上徘徊不忍去。 （2）最后八句写游子， 诗人用落花、流水、残月 来烘托他的思归之情。 春江花月夜 第三层：17-36句 月下之情， 思妇怀远， 游子思归 诗情 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 （一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观,为为 下面对景

30、抒情打下基础。下面对景抒情打下基础。 情感美情感美 哲理美哲理美 景物美景物美 （三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁 别绪，讴歌人间纯洁的爱情。别绪，讴歌人间纯洁的爱情。 （二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生 与漫漫宇宙之间的相互关系，抒写心中的感叹。与漫漫宇宙之间的相互关系，抒写心中的感叹。 月之色月之色-春江花月春江花月（景）（景） 月之问月之问-宇宙人生宇宙人生（理）（理） 完完 美美 融融 合合 月之情月之情-思妇游子思妇游子（情）（情） 主 旨 作者凭借对春江花月夜美景的描绘， 尽情赞颂大自然的奇丽景色，

31、讴歌人间纯 洁的爱情，把对游子思妇的同情扩展开来， 与对人生哲理的思考、宇宙精神的探究结 合在一起，汇成一种情、景、理水乳交融 的优美深邃的意境。 小 结 （一）以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索（月 生月照月斜月落）。随着月光的脚步依 次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜 空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象； 一方面，又以月光统摄各种景物；有意突出它们在月 光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁静。 （二）开头对春江花月夜景的描写，引发了第（二）开头对春江花月夜景的描写，引发了第 二部分对宇宙人生的思考，并由此进一步对人二部分对宇宙人生的思考，并由此进一步对人 生离情作

32、抒写，生离情作抒写，诗情、画意、哲理三者有机统诗情、画意、哲理三者有机统 一在月亮这一意象中。一在月亮这一意象中。 （三）（三）融情于景。融情于景。（ “月徘徊月徘徊”、“鱼龙鱼龙”、 “鸿雁鸿雁”既是情也是景；既是情也是景；“落月落月”、“流水流水” 等都是游子思念的载体）等都是游子思念的载体） （四）（四）感情基调：哀而不伤感情基调：哀而不伤（“人生代代无穷人生代代无穷 已，江月年年望相似已，江月年年望相似”、“此时相望不相闻，此时相望不相闻， 愿逐月华流照君愿逐月华流照君”） “月”是全诗的灵魂： 景物描写的主体 全诗起止的外在线索 哲理思考的凭借 抒写离情别绪的依托 讨论：月的意蕴非常

33、的丰富，讨论：月的意蕴非常的丰富， 单单是本诗就表达了多种感情，单单是本诗就表达了多种感情， 结合诗句谈谈都表达了哪些感结合诗句谈谈都表达了哪些感 情？情？ 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 非无江海志，潇洒送日月 春江潮水连海平，春江潮水连海平， 海上明月共潮生。海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，滟滟随波千万里， 何处春江无月明。何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。月照花林皆似霰。 皎皎空中孤月轮皎皎空中孤月轮 今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。 人生代代无穷已，人生代代无穷已， 江月年年只相似。江月年年只相似。 不知江月待何人，

34、不知江月待何人， 但见长江送流水。但见长江送流水。 淮水东边旧时月，淮水东边旧时月， 夜深还过女墙来。夜深还过女墙来。 今人不见古时月，今人不见古时月， 今月曾经照古人。今月曾经照古人。 可怜楼上月徘徊，可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。应照离人妆镜台。 此时相望不相闻，此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。愿逐月华流照君。 明月照高楼，流光正徘徊。明月照高楼，流光正徘徊。 雁字回时，月满西楼。雁字回时，月满西楼。 海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。 露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。 举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。 月月 亮亮 月亮在中国文化中象征意

35、义十分丰富。 她是美丽的象征，创造了许多优美的审 美意境；同时，月亮也是人类相思情感 的载体，她寄托了人间的相思，表达了 人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意 者的笔下，月亮又有了失意的象征，引 发了许多失意文人的空灵情怀。那高悬 于天际的月亮，也引发了人们的哲理思 考，因而成为永恒的象征。 月月 亮亮 美丽的象征 相思情感的载体 失意的象征 永恒的象征 全诗展现出一幅充满人生全诗展现出一幅充满人生 哲理与生活画卷。哲理与生活画卷。 这幅画卷体现出春江花月这幅画卷体现出春江花月 夜清幽的意境美。夜清幽的意境美。 春江花月夜春江花月夜 春江花月夜春江花月夜意境优美含蓄。全诗紧意境优美含蓄。全诗紧

36、扣春、江、花、月、夜的背景来写扣春、江、花、月、夜的背景来写, ,诗情随诗情随 着月轮的生落而起伏曲折。全诗展现出一幅着月轮的生落而起伏曲折。全诗展现出一幅 充满人生哲理与生活画卷。这幅画卷体现出充满人生哲理与生活画卷。这幅画卷体现出 春江花月夜清幽的意境美春江花月夜清幽的意境美，同时同时淋漓尽致地淋漓尽致地 表现了游子离妇的离愁。表现了游子离妇的离愁。 春江潮水连海平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生 滟滟随波千万里，何处春江无月明！滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，

37、汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月

38、华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 感知全诗：感知全诗： 春江花月夜春江花月夜 代答闺梦还代答闺梦还( (五言排律五言排律) ) 关塞年华早，楼台别望违。关塞年华早，楼台别望违。 试衫著暖气，开镜觅春晖。试衫著暖气，开镜觅春晖。 燕入窥罗幕，蜂来上画衣。燕入窥罗幕，蜂来上画衣。 情催桃李艳，心

39、寄管弦飞。情催桃李艳，心寄管弦飞。 妆洗朝相待，风花暝不归。妆洗朝相待，风花暝不归。 梦魂何处入，寂寂掩重扉。梦魂何处入，寂寂掩重扉。 第一章第一章 春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。滟滟随波千万里，何处春江无月明。 翻译春潮高涨，江水连接大海，江海不分。明月初升， 似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着， 春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。 赏析 首章落笔扣题：题目中的五字，有四字(春、江、月、 夜)放在句中。其中，“夜”则暗含在诗句中。看那春江 潮涨，汪洋一片，江面开阔；江水与海水相接，水势浩荡， 洪波翻涌。浪滔中

40、涌出一轮明月，冉冉升起(特写镜头)。 明月清辉洒在万顷江波上，所见之处水光粼粼、美妙异常。 第一章是幅极富动感、有(水)声有(月)色、有远有近、有 上有下的立体画，它为我们绘出一幅春江潮涨、江海难分、 明月冉冉上升而华光万里的图景。 第一章第一章 春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。滟滟随波千万里，何处春江无月明。 翻译春潮高涨，江水连接大海，江海不分。明月初升， 似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着， 春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。 第二章第二章 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；

41、空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 赏析赏析: :诗人用其生花妙笔，继续渲染春江月夜的神往之处：诗人用其生花妙笔，继续渲染春江月夜的神往之处： 看！江水宛然前行，流到了一个芳草萋萋、繁花满树的幽看！江水宛然前行，流到了一个芳草萋萋、繁花满树的幽 处。接着，诗题中的处。接着，诗题中的“花花”终于亮相了：但见月华洒在花终于亮相了：但见月华洒在花 树上，朵朵花儿晶莹可爱。然后，诗人将镜头推向空中，树上，朵朵花儿晶莹可爱。然后，诗人将镜头推向空中， 但见月色溶溶，月光如凝霜朦胧。镜头再转向江畔沙滩，但见月色溶溶，月光如凝霜朦胧。镜头再转向江畔沙滩， 银色沙滩和乳色月光融为

42、一体，无法区分。银色沙滩和乳色月光融为一体，无法区分。 翻译江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照耀 着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色如霜， 所以空中的霜飞察觉不到了，白色的月光和白沙连成一片， 分不清彼此。 第三章第三章 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月江畔何人初见月，江月何年初照人。江月何年初照人。 赏析赏析: :第三章前两句依然在写景，又从沙滩回到空中月第三章前两句依然在写景，又从沙滩回到空中月 色的皎洁、玉宇的澄明。这是为了承上启下。这时，随时色的皎洁、玉宇的澄明。这是为了承上启下。这时，随时 间推移，月亮已升到当空，

43、而江天的浩瀚，让诗人联想到：间推移，月亮已升到当空，而江天的浩瀚，让诗人联想到： 自盘古开天辟地以来，想必就有此月亮了吧？但不知谁第自盘古开天辟地以来，想必就有此月亮了吧？但不知谁第 一次见到它，也不知明月是在哪年第一次照见世人？这样一次见到它，也不知明月是在哪年第一次照见世人？这样 的问题，即使是在今天，也固然无从回答。这里，诗人表的问题，即使是在今天，也固然无从回答。这里，诗人表 现出对宇宙奥秘的沉思冥想。现出对宇宙奥秘的沉思冥想。 翻译 江天一色，天空连一丝尘埃都没有。只有那一 轮明亮的孤月高悬中天。江边什么人最初看见月亮，江上 的月亮又是哪一年最早照耀人间？ 第三章第三章 江天一色无纤

44、尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月江畔何人初见月，江月何年初照人。江月何年初照人。 翻译 江天一色，天空连一丝尘埃都没有。只有那一 轮明亮的孤月高悬中天。江边什么人最初看见月亮，江上 的月亮又是哪一年最早照耀人间？ 第三章第三章 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月江畔何人初见月，江月何年初照人。江月何年初照人。 翻译 江天一色，天空连一丝尘埃都没有。只有那一 轮明亮的孤月高悬中天。江边什么人最初看见月亮，江上 的月亮又是哪一年最早照耀人间？ 第四章第四章 人生代代无穷已，江月年年只相似。人生代代无穷已，江月年年只相

45、似。 不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长江送流水。 赏析赏析: :诗人由江月联想到人生：人生代代相传、诗人由江月联想到人生：人生代代相传、 无穷无尽；惟江上明月年年相似、万古长存。进无穷无尽；惟江上明月年年相似、万古长存。进 而发出感叹：今天，我们在这里看到明月，不知而发出感叹：今天，我们在这里看到明月，不知 在我们身后，它又在等待何人？长江后浪推前浪，在我们身后，它又在等待何人？长江后浪推前浪， 奔流不息，一去不回头。此景让人无不感叹人生奔流不息，一去不回头。此景让人无不感叹人生 易逝、唯江月永存。这两章借景抒发了诗人自己易逝、唯江月永存。这两章借景抒发了诗人自己 之感。

46、之感。 翻译人生代代无穷无尽，江月永恒却年年相似。不 知江上的月亮等待着什么人，只见长江源源不断地输送着 流水 翻译人生代代无穷无尽，江月永恒却年年相似。不 知江上的月亮等待着什么人，只见长江源源不断地输送着 流水 第四章第四章 人生代代无穷已，江月年年只相似。人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长江送流水。 翻译人生代代无穷无尽，江月永恒却年年相似。不 知江上的月亮等待着什么人，只见长江源源不断地输送着 流水 第四章第四章 人生代代无穷已，江月年年只相似。人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长

47、江送流水。 翻译人生代代无穷无尽，江月永恒却年年相似。不 知江上的月亮等待着什么人，只见长江源源不断地输送着 流水 第五章第五章 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 赏析赏析: :悠悠远去的白云悠悠远去的白云, ,不禁让读者想起崔颢黄鹤楼不禁让读者想起崔颢黄鹤楼 颔联第二句颔联第二句“白云千载空悠悠白云千载空悠悠”, ,暗喻游子离家远去而又暗喻游子离家远去而又 行踪不定，自然而然地引出青枫浦上的愁客行踪不定，自然而然地引出青枫浦上的愁客( (游子游子) )。“不不 胜愁胜愁”渲染了小船上游子的愁云惨

48、雾、相思情愁。渲染了小船上游子的愁云惨雾、相思情愁。“何处何处 相思明月楼？相思明月楼？”以妻子以妻子( (思妇思妇) )的相思来反衬游子的倦客愁，的相思来反衬游子的倦客愁， 既节省笔墨，又给读者留下回味无穷的余地。既节省笔墨，又给读者留下回味无穷的余地。“明月楼明月楼” 以物代人以物代人( (游子之妻游子之妻) )：思妇。正如曹植的七哀诗：思妇。正如曹植的七哀诗： “明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。” 翻译 天上白云一片缓缓地离去，只剩下思妇在离别 的青枫口不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在异乡漂泊 呢？什么地方有人在明月照耀的

49、楼上思念漂泊异乡的游子 翻译 天上白云一片缓缓地离去，只剩下思妇在离别 的青枫口不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在异乡漂泊 呢？什么地方有人在明月照耀的楼上思念漂泊异乡的游子 第五章第五章 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 翻译 天上白云一片缓缓地离去，只剩下思妇在离别 的青枫口不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在异乡漂泊 呢？什么地方有人在明月照耀的楼上思念漂泊异乡的游子 第六章第六章 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去

50、，捣衣砧上拂还来。 赏析赏析: :这里写思妇想念游子的情形十分别致，那一轮可这里写思妇想念游子的情形十分别致，那一轮可 爱的明月总是照在她的妆镜台上，似乎想要安慰她，爱的明月总是照在她的妆镜台上，似乎想要安慰她， 但是思妇见月，更增加了悲苦。月光无处不在，玉户但是思妇见月，更增加了悲苦。月光无处不在，玉户 帘上是月，捣衣砧上是月。她想把捣衣砧上的月光拂帘上是月，捣衣砧上是月。她想把捣衣砧上的月光拂 去，又想把帘子卷起来，以便把上面的月光卷去，可去，又想把帘子卷起来，以便把上面的月光卷去，可 是这恼人的月光是这恼人的月光“卷不去卷不去”，“拂还来拂还来”。“卷不去卷不去” 和和“拂还来拂还来”明

51、指月光洒在门帘和捣衣砧上，暗指明指月光洒在门帘和捣衣砧上，暗指思妇思妇 的愁思无法排遣，的愁思无法排遣，反衬出反衬出游子的离愁别恨。游子的离愁别恨。 翻译 可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的 梳妆台。闺房中的门帘卷不走月光，捣衣砧上拂去了月光 但它又已回来。 第六章第六章 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 翻译 可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的 梳妆台。闺房中的门帘卷不走月光，捣衣砧上拂去了月光 但它又已回来。 第六章第六章 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆

52、镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 第七章第七章 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 赏析赏析: :船上的游子和楼台上的思妇都看到那轮明月，虽船上的游子和楼台上的思妇都看到那轮明月，虽 互相思念却彼此音信不通。于是，思妇的极度思念化为互相思念却彼此音信不通。于是，思妇的极度思念化为 幻想：希望化作一缕月光，飞流到亲人身边，去抚照远幻想：希望化作一缕月光，飞流到亲人身边，去抚照远 方的亲人。但这不可能，于是幻想委托雁儿、鱼儿为自方的亲人。但这不可能，于是幻想委托雁

53、儿、鱼儿为自 己捎信。这里，思妇无限愁思的细腻心理描写，被诗人己捎信。这里，思妇无限愁思的细腻心理描写，被诗人 以浪漫主义手法表现得异常超脱、含蓄；同时，思妇的以浪漫主义手法表现得异常超脱、含蓄；同时，思妇的 “痴情痴情”呼应第五章游子的呼应第五章游子的“不胜愁不胜愁”。 翻译 这时相互凝望着月亮是互相听不到声音，我 希望追随月光流去照耀着游子。送信的鸿雁能够飞翔很远 但也无法飞渡月光到达你的身边，送信的鱼龙游得很远但 也无法游到你的身边而只能在水面上卷起阵阵波纹。 第七章第七章 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，

54、鱼龙潜跃水成文。 翻译 这时相互凝望着月亮是互相听不到声音，我希 望追随月光流去照耀着游子。送信的鸿雁能够飞翔很远但 也无法飞渡月光到达你的身边，送信的鱼龙游得很远但也 无法游到你的身边而只能在水面上卷起阵阵波纹。 第七章第七章 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 赏析赏析: :承接第七章，写游子因思念至极，因思成梦，承接第七章，写游子因思念至极，因思成梦

55、， 由梦生怜；游子追述昨夜梦见自己在潭边闲步，看见由梦生怜；游子追述昨夜梦见自己在潭边闲步，看见 繁花纷谢。这让人自然而然地想到春将逝也，青春，繁花纷谢。这让人自然而然地想到春将逝也，青春， 幸福，憧憬也将去。可怜这美好的青春，就这样在无幸福，憧憬也将去。可怜这美好的青春，就这样在无 限等待中随江水流去。然后，限等待中随江水流去。然后，由倒叙闪至现实由倒叙闪至现实：眼：眼 前月已西沉，夜已将尽，可怜这远方游子依旧没有回前月已西沉，夜已将尽，可怜这远方游子依旧没有回 家。家。 翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已 过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝， 水潭上落下的月亮如今

56、又正向西倾斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已 过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝， 水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 翻译 昨天

57、晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已 过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝， 水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已 过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝， 水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

58、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已 过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝， 水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已 过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝， 水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江

59、水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已 过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝， 水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已 过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝， 水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。 第八章第八章 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流

60、春去欲尽，江潭落月复西斜。 翻译 昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已过了 一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝，水潭 上落下的月亮如今又正向西倾斜。 第九章第九章 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 赏析赏析: :随着时间的推移随着时间的推移，明月终于坠入沉沉海雾中，明月终于坠入沉沉海雾中，而，而 游子、思妇依旧天南海北。思妇无奈地叹息游子、思妇依旧天南海北。思妇无奈地叹息：不知在这：不知在这 么美好的明月之夜，能有几个游子趁月而归么美好的明月之夜，能有几个游子趁月而归呢？只见多呢？只