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文档简介

1、学校规范教育工作报告当然是学校教学。管理上，还是存在一些不足，甚至问题。课程改革不深，教学陈旧，经费不足导致教学投入也很少。困难是有的，但我有克服困难、解决问题的决心。会专注于教学和安全，立足现实，为了明天的大茶小学，会继续努力。学生10人，小学2个班。4教师，虽然学校规模不大，但在日常的教学工作中，所有的教师都热爱本职工作，热爱本职岗位，尊重本职工作，遵守国家的法律法规，按照教育教学规律进行教学，秉承作为教师学高为人师表的教育理念。质量要求40分钟，课堂是教学的中心。让学生在快乐的氛围中接受知识，在学习中感受成功和收获的快乐。虽然所有的教师年龄结构较大，学历结构较低，但在日常教学中，他们仍然

2、试图在新理念的指导下使用科学的教学方法。学生少，不能像其他学校一样利用课堂改革的新成果，但还是以课堂改革为契机，借鉴兄弟学校的管理和教学经验，结合本校实际情况，做出适合本校实际情况的教学探索。在课堂上，让学生的思维活动起来，让他们用各种感官学习，让他们积极快乐地学习，是四位老师的终极追求。学校购买了一些铅笔、橡皮和笔记本，以鼓励学生及时进步。课后少量有巩固和挑战的作业，既能及时复习所学，又能提高学生能力。绝对禁止通过大量的练习剥夺学生的玩耍和休息时间。没有学生的快乐参与，快乐学习就是空谈。为了营造一个处处学习的环境，学生们经常背书，打位置，画一些简笔画，在适当的地方写拼音，英文字母，古诗等等。

3、学生在玩的过程中只需要看一看，这是一个复习，一个巩固，一个提高。同时，学生的思想道德教育也不放松。老教师消息灵通，经验丰富。在课堂上，他们可以结合自己的经历和体会，从做事的角度对学生进行道德教育。语言简单，例子真实恰当，贴近学生生活，效果很好。学生中存在一些问题，因为学生很少。也能及时发现和处理，所以今年学校各方面都比较好。老师请假，学校实行停课请假制度。班主任代课，班主任请假，老师或校长代课。万一有校长开会，老师请假，学校只有一个老师，保留的方法是一节课，一节课在外面看书，背诵课文，写新单词，但是绝对不会给学生很多作业，促进安静。在外面看书，空气好，记得比较好，在外面写字，字迹比较大，横竖，字迹规范。当然，在外面20分钟左右，是时候休息了。学校规定八点到校，老师已经七点半到校了。为了早点开门，秦望先生已经在7点前到校了。虽然史玉祥先生病了很久，但不管晴雨，他都按时到校了。这种精神总是激励着我我的成绩提高了，经过我的努力。8个考试科目中，7个科目的通过率都在学区前列。成绩都过去了，未来还很艰难。

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