优秀教师先进事迹材料：岁月如诗 生命如歌(word版)

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2、如诗生命如歌?王xx同志是教育战线上的一名老兵。她对教育有着独特的情感与深刻的认知。27载教育,她从班主任做起,先后经历了组长、主任、副校长、书记、校长的岗位磨练。走上管理岗位17年,任校长7年。27载教育,她从一名普通的教育工作者,一步步成长为榆阳名师、拔尖人才,市优秀教师、省骨干教师,全国骨干校长。她说:“在追寻教育梦想的路上,我只想要一片绿叶,但教育却给了我整个春天”。?人常说,教师是太阳底下最光辉的职业,是以自身化作光芒照耀时代和未来。1993年,从师范院校毕业后,王xx同志就满怀着这样一种美好而崇高的理想,踏上了这块贫瘠而肥沃的土地,从此开始了这一理想的人生的追求。?一、勤练功走独特

3、教学之路?自从踏上三尺讲台,她利用一切可用的时间苦练基本功。为了提高教学效果,她经常到书店去购买与教学有关的各种书刊、音像素材;为了使课堂教学效果更加生动形象,更好地调动学生的兴趣,她主动拜访美术教师,学会了制作教具的方法,虚心请教有经验的教师,掌握了许许多多的教学技巧,提高了教学艺术。?艺痴者技必良。勤学苦练使王xx的教学水平逐步提高,教学技艺逐步成熟。她集百家之长,走独特的创新之路,形成了富有王xx特色的教学风格。她利用阅读教学模式所上的赛教课十_大了。师爱一旦变成启动学生心扉的钥匙,便会产生无穷的力量,它能使落伍者奋进,怯懦者坚强,自卑者振作,颓唐者重新充满活力。她不仅给学生教知识,更重

4、视育人。每教一篇课文,她总要求自己和老师给学生激情讲述文中人物的先进事迹,让学生复述英雄人物的故事;讲祖国的名山胜水,激发他们热爱祖国的激情,教会他们做人的道理。她要求的课堂是老师和学生同奏一首旋律、一支乐曲,学生在赞美别人、讴歌生命、感悟人生的时候,体验到的是平等与自由、民主与和谐、尊重与信任、友善与理解、宽容与亲情,受到的不仅是激励、鞭策与鼓舞,更是感化与召唤、指导和建议,从而让学生形成积极的、丰富的人生态度和情感体验,铸造了学生健康的心理。她是教育的有心人,在工作的同时,能把教育的点点滴滴写成教育叙事记录下来。透过十_大赛获得一等奖;参加春芽杯比赛、全区运动会、科技创作比赛成绩喜人;门球比赛获得市级第一名;微电影大赛获省级一等奖;特色社团xx小曲3次登上了中央电视台的舞台。足球5次夺得市、区级第一名,3次与外省市交锋勇夺第一。更让我们值得骄傲的是,在陕西省第十_大的时代,我们就该立足本职,像王xx校长一样对教育心存敬畏,吃苦耐劳、通力合作、不断创新、无私奉献!优秀教师先进事迹材料：岁月如诗 生命如歌 本文关键词：如歌, 优秀教师, 如诗, 先进事迹材料, 岁