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1、。四年级语文上册引号的作用专项练习题班级姓名引号的作用: A 、特定称谓B 、特殊含义C、 着重论述(强调)D 、表示引用1、可是一查黄河近 2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。()2、我看见了“雨后春笋”的画面。()3、鬼子来“扫荡”了。()4、父亲的认真劲儿,在卖糖葫芦的人中出了名,人称“小辫儿糖四”。()5、老师反复讲“孝”, 讲得小明都听得不耐烦了,他觉得这是一件很简单的事。()6、玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅(m o )茅针”来。()7、俗话说“梧桐一叶落,天下皆知秋” ,人们往往在梧叶飘落间感受着秋天的来临。()8、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦探兵”
2、。 ()9、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家” 。 ()10、范成大、杨万里、陆游和尤褒并称为“南宋四大家”。()11、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。 ()12、父亲摸摸我的后脑勺,信心十足的说:“当然能!”()13、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。 ()14、科学家仔细研究了鲸,发现它的形状是一种极为理想的“流线型”。 ()15、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。()16、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()17、 真是“舟行碧波上,人在画中游” 。 ()18、 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花” 。 ()-可编辑修改 -
3、。19、号称“世界屋脊”的青藏高原有两个世界之最。()20、人们都说:“桂林山水甲天下。”()21、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。()22、几位“红领巾”热心地给大家做讲解。()23、这种投机取巧的“聪明”万万要不得。()24、说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。()25、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()26、“鸟的天堂”里竟然没有一只鸟,这真叫人奇怪。()27、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。()28、好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。 ()29、可是一查黄河近 2000 年来的“表现”,却叫人大吃一惊。()30、我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。()31、荷兰有“欧洲花园” ,“花卉王国”的美誉。()32、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。()33 、您给予了他高度的评价,赞扬他是“一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现了道与公正的质。” ()-可编辑修改 -。THANKS !致力为
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