六年级语文下学期期末试卷训练及答案冀教版

1、六年级语文下学期期末试卷训练及答案冀教版（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。yn lin ho mi gn zo shn yn zu chn m d qn jin lng l 二、 比一比，再组词。伴（_） 栗（_） 句（_） 饺（_） 拌（_） 粟（_） 旬（_） 校（_） 三、 将下列词语补充完整，并选词填空。（_）夺天（_） （_）（_）有词 自（_）（_）受（_）身（_）骨 （_）（_）如生 汹涌（_）（_）1.鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，_。2.小明上课不认真，结果考试不及格，真是_。3.这个公园里的

2、假山，结构新奇巧妙，真可以说是_ 。四、 用“”选择带点字的正确读音。绿蔓 (mn wn) 露出 (l lu ) 滋养（z c） 矿产 (kung gung)记载（zi zi） 险恶（w ） 恬静（tin ku） 不禁（jn jn）五、 选词填空。继续 连续 陆续 持续1锅中的粥，有声无力的叹气还在（_）。2在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（_）搬到岸。3高温已（_）多日，一场大雨后，气温终于降下来了。4这个球队（_）五次取得世界冠军。六、 按要求完成句子练习。1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）_2成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会。（缩句）_3成都是一座全国著名的

3、旅游城市。（改为反问句）_4没有无数革命先烈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（改为反问句）_5伯父对我说：“我小的时候， 鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）_6渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？ ”（改为转述句）_七、 根据课文内容填空 1翻译成现代汉语。 伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。_2我的伯父鲁迅先生一课，除了开头描写“悼念鲁迅”之外，还写了_、_、 _、_、_五件事，说明了鲁迅先生是一个_的人。3少年闰土写了闰土在乡下的_ 、_、_、_四件事，是他和他平时的小伙伴不知道的。4在本学期的学习中，我认识了_、_、_的农村少年闰土，_、_的鲁迅先

4、生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。八、 阅读理解。每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，后来变成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。萵子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的

5、耳朵，向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩（自然 突然）好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花一般，有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回答我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤，并不认为他可以改变自己。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺

6、奖的，这（关心 关系）到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平实在有限，收上去的作品都很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，一共十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品拿到省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。（热闹热烈）的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片（宁静平静）。从此

7、面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执着。1用“”画出文中括号里使用恰当的词语。2第段中，母亲所说的“每一棵草，都会开花的”的意思是_，而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是_。3第段中画线的句子运用了_的修辞手法，联系上下文我们知道，他的笑容之所以那么灿烂是因为_。4文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，为下文写_作铺垫。5读完全文，你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么？_九、 写作。题目：再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾

8、吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。_答案1、眼帘 豪迈 干燥 呻吟 嘴唇 目睹 琴键 伶俐2、陪伴 栗子 句号 饺子 拌嘴 一粟 中旬 学校 3、巧 工 念 念 作 自 粉 碎 栩 栩 澎 湃 栩栩如生 自作自受 巧夺天工 4、wn lu z kung zi tin jn5、继续 陆续 持续 连续6、1.天空中挂着圆月。 2.世警会是盛会。 3.成都难道不是一座全国著名的旅游城市吗？ 4.没有无数革命先烈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？ 5.伯父对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。 6.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。7、

9、伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴。 深受爱戴 谈水浒传 笑谈“碰壁” 救助车夫 关心女佣 忧国忧民，深受爱戴，为自己想得少，为别人想得多 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 健康 机智勇敢 见多识广 爱憎分明 为自己想得少，为别人想得多 钟子期 伯牙 贝多芬8、1自然 关系 热烈 宁静2陈述每一棵草都会开花这一自然现象 每一个人（学生、孩子）都能成才 3比喻 他有着健康、乐观、向上的心态 4耳聋学生不被重视却取得成功5有着健康、乐观、向上的心态；选定了一个更适合自己的目标，默默地努力。9、例文：再见了，老师时光荏苒，小学六年

10、的学习生涯在不知不觉中接近了尾声。往日与老师朝夕相处的点点滴滴，已经深深的印在我们的心头，曾今经历过的点点滴滴，都变得如此珍贵。老师，是您，把我们从懵懂带入成熟；是您，让我们从无知变得学有所长；是您，领着我们一起看到，天有多高，海有多深，梦想可以有多大。忘不了，第一次写“一、二、三”，老师的手把着我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老师教我掰着我的手指头；忘不了，第一次学“A、B、C”老师一次次矫正我的发音。给予我知识，让我不再在黑暗中迷茫的，是老师。一次次向我嘘寒问暖，照顾我无微不至的，是老师。教会我有自己的头脑和双手去创造，让我得以实现自己的人生价值的，还是老师。给我教诲、见识、想象，教会我如何营造一生的，仍然是老师。还记得那个盛夏天，我在走廊里玩耍，却无意间瞟到了正在一丝不苟的批改着作业的老师。虽然老师早已汗流浃背了，但是却顾不上喝一口茶，依旧努力的批改着。