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1、3 3. .江江 南南 “乐府乐府”初设于秦,是一个专门管理乐舞演唱教习初设于秦,是一个专门管理乐舞演唱教习 的机构。汉初,的机构。汉初,“乐府乐府”并没有保留下来。到了汉武帝时,并没有保留下来。到了汉武帝时, “乐府乐府”的职责是采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐,的职责是采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐, 以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。乐府搜集整理的诗歌,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。乐府搜集整理的诗歌, 后世就叫后世就叫“乐府诗乐府诗”。 1.自由读,边读边画出生字,借助拼音多读几次,把生字读准确。 2.听课文录音(或教师朗读),注意听清楚生字的读音。 3.结合词句认读诗句。把你会认的生字
2、读出来,再读出含生字的 词句。 4.请一个同学朗读古诗,其他同学当小老师认真听,并帮助纠正 读音。 5.同桌互读,把古诗读得流利、通畅。 江南江南 田田田田 可采莲可采莲 莲叶莲叶 小鱼小鱼 东东 南南 西西 北北 我会认:我会认: / / / / / 江南可采莲,江南可采莲, 莲叶何田田。莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。 间间西西东东 南南 北北 江南江南 江南江南/ /可可采莲采莲, 莲莲叶叶/ /何何田田。田田。 鱼鱼戏戏/ /莲叶莲叶间间。 鱼戏鱼戏/ /莲叶东,莲叶东, 鱼戏
3、鱼戏/ /莲叶莲叶西西, 鱼戏鱼戏/ /莲叶莲叶南南, 鱼戏鱼戏/ /莲叶莲叶北北。 读书要求: 运用运用“目视双行目视双行”法,正确、流利法,正确、流利 地朗读古诗,注意节奏,读出诗韵味。地朗读古诗,注意节奏,读出诗韵味。 东西可东西可 会写的字会写的字 第二课时第二课时 可以可以 东西东西 春风又绿江南岸春风又绿江南岸, ,明月何时照我还明月何时照我还? ? 王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲 日出江花红胜火日出江花红胜火, ,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。 白居易江南好白居易江南好 拓展积累:拓展积累: “鱼米之乡鱼米之乡”江南可真美啊,有的姑娘江南可真美啊,有的姑娘 ( ),有的鱼儿(),有的鱼儿( ),有(),有( ),), 还有还有,我的
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