2018-2019学年高一历史下册知识点闯关练习40

1、三美国式的资产阶级民主演练广场编者选题表知识点题号独立之初的美国民主建设1、2、3、4、5、6、7、8、10宪法的局限性9、10一、 选择题1. （2018成都摸底）富兰克林在独立战争时期创作的漫画要么联合 要么死亡流传很广，并在不同时期被人们赋予不同的含义。以下对 该画的解读与时代特征不吻合的是（）A. 1775年：要么联合反抗，要么死亡B. 1776年：要么联合独立，要么死亡C. 1786年：要么建立邦联，要么死亡D. 1787年：要么建立联邦，要么死亡解析:C 1786年，当时美国实行邦联制，中央政府无权，无法稳定统治 秩序，保护国家的利益与主权，独立后的美国面临危机,C项错误，符合 题

2、意。2. 美国1787年宪法的主要起草人汉密尔顿曾引用孟德斯鸠的话 ：“假 如人类没有创造出一种政体，它既具有共和政体的内在优点，又具有 君主政体的对外力量，那么很可能，人类早已被迫永远生活在一人统治的政体之下了。”汉密尔顿意在说明1787年宪法应具有（）中央集权原则分权制衡原则 民主原则 专制主义原则A. B. C. D.解析:B 解答本题的关键是理解“它既具有共和政体的内在优点 ，又 具有君主政体的对外力量”，中央集权原则符合下半句，分权制衡原则 和民主原则符合上半句。专制主义原则与美国民主制度是不相容的。3“从此,这个国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的 货币,统一的税收。”

3、（大国崛起美国篇解说词）这种局面出现主要得 益于（）A. 华盛顿担任大陆军总司令B.独立宣言的发表C.邦联条例的颁布 D. 美国1787年宪法的通过解析:D 从材料中提取有效信息：材料中强调的是“统一”，也就是说 这个文献的颁布巩固了统一 ,A不合题意；B颁布于独立战争时期，不 符合题意；C不利于统一；美国的1787年宪法规定实行联邦制，有利于 巩固统一。4“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是（）A.确立了现代政党制度B.实现了民族的独立C.确立了议会主权的原则D.开创了现代政体的

4、新形式解析:D 美国成功地建立了总统制共和体制，突破了理论上的束缚， 开创了不于同君主立宪制的现代政体的新形式。5. 奥巴马总统宣誓就职的誓词如下：“我谨庄严宣誓，我必忠实执行合众国总统职责，竭尽全力，恪守、维护和捍卫合众国的宪法。”根据美 国民主制度的精神，总统（）A.对圣经负责 B.对宪法负责C.对各州负责D.对国会负责解析:B 由所学知识和材料中捍卫宪法可知 B项正确。6. （2018广东五校协作体联考）美国宪法修正案第三条规定：“士兵在和平时期，非经房主许可不得驻扎于任何民房；在战争时期，除依照法 律规定的方式外亦不得进驻民房。”其基本精神是（）A.严明军队纪律B.维护法律尊严C.保护

5、私有财产D.调节军民关系解析:C 保护私有财产神圣不可侵犯是资本主义国家立法基本原则 ， 从材料可知美国宪法这一规定是为了维护房主的利益，即保护私有财 产,故C项正确。7. （2018广东调研）法国政治思想家托克维尔在论美国的民主一书中说道：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人 成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”托克维尔 强调的是（）A. 美国联邦宪法的积极作用B. 美国联邦宪法与国情相适应，具有其独特性C. 美国联邦宪法只对美国有益，没有借鉴的价值D. 美国联邦宪法对美国而言是完美的解析:B 从材料“只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一 无用处”可

6、以看出材料主要讲美国联邦宪法适合美国 ，具有独特性， 故B项正确;材料表明美国联邦宪法符合其国情，并没有提及其具体 作用,A项错误；美国联邦宪法对其他国家还是有借鉴价值的，故C项 错误；美国联邦宪法对美国而言并不是完美的，具有局限性，例如存在 种族歧视等，故D项错误。二、非选择题8阅读下列材料：现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了我们所经历的祸患并 非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误 除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。汉密尔顿联邦党人文集当前的邦联不足以维持联邦 请回答：(1) 结合美国建国初期的史实，说明材料中的“建筑物”是指什么？ “结 构上的

7、基本错误”又是指什么？(2) 美国是如何纠正“结构上的基本错误”的？在政治上有何重大意义？ 解析:本题主要考查学生解读材料、调动所学知识解答问题的能力。第(1)问,文献的出处是回答问题的突破口。由“建筑物”和“结构上 的基本错误”自然联想到美国建立之初实行的松散邦联体制。第(2)问考查美国加强中央集权的措施，要联想到1787年宪法，它确立了联 邦制政体。答案:(1)“建筑物”：邦联体制“结构上的基本错误”：当时美国只是一个松散的联盟,没有建立起强 有力的全国性政府。（2）纠正措施：制定1787年宪法,确立联邦制。意义:维护了美国国家统一和社会稳定。9阅读下列材料：材料一我们认为下面这些真理是不

8、言而喻的：一切人生来都是平等 的，他们被造物主赋予他们固有的、 不可转让的权利，其中有生命、自 由以及追求幸福的权利美国独立宣言（1776年） 材料二 合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被 合众国或任何一州加以拒绝或限制。美利坚合众国宪法第十五条修正案 （1870年） 材料三 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加 以拒绝或限制。美利坚合众国宪法第十九条修正案 （1920年） 材料四（此前年满二一岁的公民才拥有选举权，现规定）年满十八 岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或 任何一州加以拒绝或限制。美利坚合众国宪法第二十六条修正案 （1971

9、年） 请回答：（1）材料一确认了什么原则？结合所学知识，指出这一原则在当时起到 了什么作用。(2) 结合所学知识，说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的(3) 根据材料二、三、四，指出美国公民的选举权是如何变化的。(4) 根据材料并结合所学知识，简述从美国选举权的变化中得到的 启示。解析：本题所出示的四段材料，展示了美国通过修正案对公民权利特 别是选举权不断完善的过程。先读懂材料，再根据要求逐一作答。回 答时要根据材料的出处，与相关知识进行联系，如材料出现1870年, 这就要联系南北战争。此外,要抓住材料中的关键信息，如材料二中的“种族、肤色”、材料四中的“年龄”等。第 问是开放性题目，要

10、根据材料和相关历史知识合理作答。答案：(1)原则:天赋人权(或自由平等)。作用:鼓舞了美国人民为争取自由独立而战。(2)美国独立后南北经济以不同方式发展 ；南北矛盾的焦点是奴隶制 的存废问题；内战中,林肯政府顺应民意，颁布了解放黑人奴隶宣言 ；北方取得内战胜利，废除了奴隶制度。取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在 性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制。 美国公民的选举权在历史上长期受到限制，选举制度的改变是人民争取和斗争的结果等。10.阅读下列材料：材料一材料二 对于一切人都同样严格的公平对待，而不论他的社会地位、 宗教信仰、政治信仰。彼得森杰斐逊作品选请回答：(1)

11、 请依据材料一概述美国1787年宪法规定的美国联邦政府的结构。(2) 该政府结构体现了一种什么样的权力分配原则 ？(3) 杰斐逊的言论在1787年宪法中是否得到体现？请举例说明。 解析:本题以美国联邦政府结构为切入点，注重考查学生信息获取和 评述史实的能力。第(1)问答题依托为“材料一”，“概述”是答题方 式。第问侧重考查概括能力，可结合所学知识回答。第(3)问“是 否得到体现”需要在准确再现知识的基础上下结论，注意所举例子一 定要与结论相符答案:(1)联邦政府的结构：根据宪法，国家立法权归于由参议院和 众议院两院组成的国会。法律须经国会两院通过，总统批准，方可生效。宪法规定，行政权归于总统，总统由选民间接选出。总统拥有很 大权力，他既是国家元首，又是行政