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1、第30课时 消元一一解二元一次方程组(加减法) 一、学习目标 1、会运用加减消元法解二元一次方程 组; 2、体会解二元一次方程组的基本思想-“消元”. 二、新课引入 1、一个长方形的周长是50cm长比宽多5 cm,设长为xcm,宽为ycm,可列出 的二元一次方程组是: 2、上面方程组的两个方程中,y的系数有什么关系? ?利用这种关系你能发现新 的消元方法吗? 三、研学教材 认真阅读课本第94至95页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程 知识点一加减消元法 X亠y二22 1、 对于方程组2 y 中未知数y的系数,一可消去未 .x y = 40 知数,得(2x+y)-(x+y)=40-22,
2、 解得x= , 把x=代入得 y=. 另外,由也能消去未知数 , ?得(x+y)-(2x+y)=22-40,最后解得方 广 程组的解为:/ = 2、方程组!4x+10y=3.6中未知数y的系数互为,?因 J5x-10y=8 此由(“+”或“-”)可消去未知数y. 3、当二元一次方程组的两个方程中同一个未知数的系数 或时,把 这两个方程的两边分别 或,就能消去这个未知数,得到一个 程,这种方法叫做 简称加减法 练一练 用加减法解方程组;:8;:53时, -得一元一次方程 知识点二用加减法解二元一次方程组 试一试 用加减法解方程组 3x+10y=2.8 15x10y=8 分析: 这两个方程中,未知
3、数y的系数,把这两个方程的两边直接 ,就能 消去未知数y. 解:由+得 x= 把x= 代入得 y= x = 这个方程组的解为 严 = 练一练 用加减法解方程组 x 2y =9 3x-2y = -1 3x + 4v = 16 例3用加减法解方程组3x 4y 16 x_6y =33 分析:这两个方程直接加减不能消元,可对方程变形,使得两个方程中某个未知 数的系数或. 解:X,得 9x+12y=48 X,得 10 x-12y=66 +, 得 解得 x= _ 扌巴x=代入,得 解得 y= 所以,这个方程组的解是:丿X- 冷二 温馨提示: 用加减法消去x也可以,试试看;用加减法解方程组时要注意格式的规范 练一练用加减法解下列方程组: 5x+2y =25 3x 4;=15 (2) +5y =8 3x +2y =5 ”2x+3y =6 j3x 2y = 2 四、归纳小结 1、加减消元法的步骤: (1) 将原方程组的两个方程化为有一个未知数的系数 或的两个方 程; (2) 把
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