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文档简介
1、围绕自己班级的情况写一份建议书(文章一):写建议书一般 怎样写建议书 经典美文 建 议 书 尊敬的校长: 您好!我是一位即将毕业的小学生,学校是我第二个家庭,学校记载着我六年似一幅流 光溢彩的图画的读书生活,在这里有校长对我的关爱,老师对我的关心,在这里的一切的一 切让我感觉到了家的温馨和快乐。时光飞逝,一转眼就过去了六年,当我想到马上要离开曾 拥有过我少年回忆的母校时,真是想让时光倒流,可我知道那是不可能的,作为学校的小主 人我真诚地向校长提出如下建议: (一)、把课外活动的时间还给同学们。课外活动同学们可以参加各种兴趣小组,比如:舞 蹈队、军乐队、书画队、二胡队,还有阅读课外书等。这些内容
2、,既丰富了我们的课余生活, 增长了我们知识,拓宽了我们视野,又培养了我们的技能,陶冶了我们的情操。可是,这些 课外活动时间常常被科任老师占用。因此,我建议校长在老师会上,要求科任老师把课外活 动时间还给我们,让我们自己去活动。 (二)、学校周围噪音太大。学校前面经常有卡车、摩托车、公共汽车往来的机器轰鸣声, 广告宣传的喇叭声,还有学校左侧的火车声。其次是不安全,学校前面是一条马路,东边是 铁路。我希望学校搬迁到一个又安全又寂静的地方,还有一个方案就是把学校森林化,在铁 道边栽上树或竹子,因为森林可以吞碳吐氧,吞水吐雨,可以做消声器,可以做除尘器。 (三)、学校的垃圾池应该全封闭。这样垃圾产生的
3、臭气就不会蒸发。还可以在仓内分设两 个小仓,一个是回收仓,将废纸、废品变卖,增加收入;一个是垃圾仓。 (四)、再添置些小型体育设施。近年来,学校硬化了操场,修建了花坛,学校面貌发生了 很大变化。但我觉得操场上的体育设施太少,最好再添置一些适合小学生用的小型体育设施, 使同学们课余时间能充分参加体育活动,锻炼身体,增强体质。以上建议不知有没有道理,留下来,也算是我对母校的一份关爱吧。愿我们的学校越办 越好! 六(1)班刘玲兰 2xx年2月18日 方法指南 建议书就是针对生活中存在的浪费资源、污染环境等现象,向有关部门或向地位比自己 较高的人提出自己的看法和建议的信函,如改进工作方法的建议、设立班
4、级图书馆的建议等 等。这也是一种使用频率较高的特殊书信。建议书这种特殊的书信,在格式上,并没什么特殊。因为它像一般书信一样,分称呼、 正文、致敬语、署名、日期五个部分,行款格式也是一样的。特殊的只在内容,在写建议书 时,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。技法指导 建议书的格式: (1)、标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于?的建议”,也可不写标题。 (2)、标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建 议的人的姓名。 (3)、正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和 具体作法。一般要
5、分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时, 要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如:学生对学校的工作或老师的工作提建议,就可 以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。 (4)、结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。 (5)、署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。 总之,要想把建议书写好,选择要提什么建议是十分重要的,这就需要留心观察、细心 调查才会有一定的收效。另外对选好的建议,其具体内容要讲清楚。使人真正明白其目的所 在,真正使建议书在学校中产生一定的作用。 范
6、文引路 给校长的一封建议书 尊敬的校领导: 您好! 我是贵校的一名六年级小学生,我已在校园生活六年之久了!校园里五颜六色的花朵, 茂盛的绿树?一些事物,将这个大花园般的校园装扮的更加生机勃勃。可是,当我们走进教 学楼,仔细一看时,也不免会发现许多的美中不足。我发现,走在楼梯道里,那里的水龙头 虽然没人用,但“哗哗”的声音一下便闯入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升着。 没人去伸手关关水龙头。为什么?为什么这些水龙头会一直开着?我想是因为:同学们用 完水后,轻轻一拧,就走了,走后发现水龙头没关紧后,也懒得去关了。还有些同学路过时 发现水龙头没关,就会想,这又不是我开的,管我什么事?这样,才
7、会导致水一直流着吧! 我国的水资源就是这样被浪费掉的吧! 作为贵校的一名小学生,我应该在此提出我那不成熟的建议: (1)、在水池旁,贴上一些关于节约用水,节约资源的牌子。这样,只要来水池用水的,都 可以看到这些警示语。 (2)、在晨会上可以以这一个问题,来说一说,让全校师生都有这个节约意识。 (3)、以这个话题,可以让每个班开一个班队会,每个同学都谈谈自己的建议、 (4)、如果有同学发现某人不管紧水龙头,可以举报,给予物质奖励。希望校领导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好! 一名六年级小学生 2xx年11月11日 小试锋芒 在生活中,你是否遇到过这些情况:周围的环境被污染
8、,社区购物不方便,供少年儿童 活动的场所太少?我们小学生,是社会的小主人,针对存在的问题,我们有责任、有义务向 有关部门反映情况,提出自己的建议。请你写一份建议书。要写清楚提的是什么建议,还要 注意建议书的格式。 阅读理解 本次作文是写一份建议书。在内容上没有限制,只要是你觉得不满意地方都可以写。建 议书的格式、要求对大家来说并不难,难的是到底写什么内容好呢?请你先读读下面这篇文 章并完成练习。 卫生纸纸芯应当省去 我们平时使用的筒装卫生纸,里面都衬有一个硬纸板芯,用完外面的卫生纸,纸内的那 个纸芯子也就变成了垃圾。去掉那个纸芯,一点也不影响卫生纸的质量,也不影响使用。别小看了这小小的一个圆
9、纸芯,它可是拿木材等资源换来的!以城市每户家庭月消耗15筒算,那么,全国1亿户家庭 月消耗卫生纸就达15亿筒之巨,而一年的数量更是达到了180亿筒这一天文数字。再加上宾 馆、单位所用,这卫生纸的消耗量是多么是多么惊人。那么,用于这二三百亿筒卫生纸的硬 纸板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算吓一跳!可遗憾的是,为此而倒下的几百万、 上千万立方米的树木,仅仅只是做一点“内衬”而已,根本起不到丝毫的作用。这岂只是可惜,而是对有限的森林资源的糟蹋!今天,环境恶化已到了威胁人类生存发展的危险关头,环境保护已是刻不容缓的头等大 事。因此,我们有必要千方百计,想尽一切办法,包括从大处着眼和从小处入手来节约
10、资源, 来维护生态平衡,坚决杜绝各方面的浪费。联想到卫生纸,自然应该省去这个纸芯。当然, 在生产、消费领域,由于过度包装,由于画蛇添足,可以省去的地方还有许多。我想,节省 资源,简洁包装,减少浪费,应该成为新世纪的主旋律。对此,除了企业增强环保意识,自 觉把自己的生产(包括包装)纳入环保的轨道之外,还期待政策法规的完善,从法律上来遏 制过度的包装和浪费。 (1)、 本文是由生活中的什么现象引起的呢? (2)、 作者用了什么方法来说明这是一种严重的浪费现象的呢? (3)、 作者借此表明了自己的什么观点呢?提出了哪些意见或建议呢? 口语交际 (1)、看了卫生纸芯应当省去一文后,你一定深受启发。想一
11、想,我们学习、生活中还 存在着哪些浪费资源的现象?说说你所了解的情况(可用数字法、举例说明等方法)。 (2)、想一想有没有解决的办法?针对具体问题你有哪些好的意见或建议? (3)、如果让你写建议书,你会写给谁或哪个相关的部门?。(文章二):建议书写作格式及范文 (一)、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。 (一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容, 如“关于暑期中小学补课的建议书”。 (二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶 格写,后加冒号。 (三)正文 建议书正文由以下三部分构成:第一,
12、要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单 位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。 第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体 明白切实可行。 第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口 气。 (四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。 (五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。 (二)、建议书 建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而 倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一
13、种文体,也叫倡议书、意 见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛,像弘扬雷锋精神,开展精神文明活动,援 助贫困山区孩子读书,开展工作拥军优属活动家等,都可以写建议书。建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号 召性。建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的 建议,没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同: (1)、标题 一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写关于 的建议书。题目要写在第一行的中间,字体要大些。 (2)、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。
14、要写在第二行顶格,后 面加冒号。(3)、正文 就是建议的内容,从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由,再写建议的 具体内容。如果内容较多,可以分条写。 (4)、 署名 在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。 (5)、日期 写在建议人姓名的下方。 写建议书具体应该注意以下几点: 从实际出发,实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际 地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。 说话得体,有分寸首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以 理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的
15、。其次,要使意见和建议在现 实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在 建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款, 都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑 和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。 (转载于:写建议书一般) 语言准确、精练 建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义 明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。 (三)、小试锋芒 阅读下面的例文,结合建议书
16、的格式及要求写出批注。 建议书 学校领导:每周星期一上午8:00,全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国 歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和 自豪,这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升 旗过程中动作不规范,步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种 现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练,因而,我们向学校领导 提如下建议: (一)、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育; (二)、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的
17、步伐和动作。 (三)、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。 尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动 作更加规范,请考虑一下我们的建议和请求吧! 六(4)中队全体队员2xx年4月10日 (四)、范文 保护环境建议书广大市民们: 地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐, 由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地 球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在 了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注
18、意我们身边的一些小毛 病,一些大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的建议:(1)、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。 (2)、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。 (3)、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。 (4)、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天 将产生5吨塑料垃圾! (5)、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子, 全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200 万立方米,这足以引发长江洪水泛滥! 以上是我提出的不大成熟的建议,这仅仅
19、是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是,如 果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动 起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力! 人民路小学 六(4) 班 刘小东 2xx年10月28日(文章三):学写建议书 (文章四):建议书的写作格式一般由标题.docx0建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、落款几部分构成。 (一)标题标题一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写关 于的建议书。题目要写在第一行的中间,字体要大些。 (二)称呼建议书称呼要求注明受建议单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行 顶格
20、写,后加冒号。 (三)正文建议书正文由以下三部分构成: 第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受建议 人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。 第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体 明白切实可行。 第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不 用命令的口气。 (四)署名在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。日期写在建议人姓名的下方。写建议书具体应该注意以下几点: (1)、从实际出发,实事求是提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,
21、不着边际 地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。说话得体,有分寸。首先,所提意见和 建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意见容易被接受,从而到达目的。 其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否 则就无济于事了。 (2)、内容具体、清楚、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款, 都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。 (3)、语言准确、精练 建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义 明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的
22、分析和去论证。范文 关于保护环境建议书 大营希望小学同学们:地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,(文章二):怎样写建议书 怎样写建议书 经典美文 建 议 书 尊敬的校长: 您好!我是一位即将毕业的小学生,学校是我第二个家庭,学校记载着我六年似一幅流光溢彩的图画的读书生活,在这里有校长对我的关爱,老师对我的关心,在这里的一切的一切让我感觉到了家的温馨和快乐。时光飞逝,一转眼就过去了六年,当我想到马上要离开曾拥有过我少年回忆的母校时,真是想让时光倒流,可我知道那是不可能的,作为学校的小主人我真诚地向校长提出如下建议: (一)、把课外活动的时间还给同学们。课
23、外活动同学们可以参加各种兴趣小组,比如:舞蹈队、军乐队、书画队、二胡队,还有阅读课外书等。这些内容,既丰富了我们的课余生活,增长了我们知识,拓宽了我们视野,又培养了我们的技能,陶冶了我们的情操。可是,这些课外活动时间常常被科任老师占用。因此,我建议校长在老师会上,要求科任老师把课外活动时间还给我们,让我们自己去活动。 (二)、学校周围噪音太大。学校前面经常有卡车、摩托车、公共汽车往来的机器轰鸣声,广告宣传的喇叭声,还有学校左侧的火车声。其次是不安全,学校前面是一条马路,东边是铁路。我希望学校搬迁到一个又安全又寂静的地方,还有一个方案就是把学校森林化,在铁道边栽上树或竹子,因为森林可以吞碳吐氧,
24、吞水吐雨,可以做消声器,可以做除尘器。 (三)、学校的垃圾池应该全封闭。这样垃圾产生的臭气就不会蒸发。还可以在仓内分设两个小仓,一个是回收仓,将废纸、废品变卖,增加收入;一个是垃圾仓。 (四)、再添置些小型体育设施。近年来,学校硬化了操场,修建了花坛,学校面貌发生了很大变化。但我觉得操场上的体育设施太少,最好再添置一些适合小学生用的小型体育设施,使同学们课余时间能充分参加体育活动,锻炼身体,增强体质。 以上建议不知有没有道理,留下来,也算是我对母校的一份关爱吧。愿我们的学校越办越好! 六(1)班刘玲兰 2xx年2月18日 方法指南 建议书就是针对生活中存在的浪费资源、污染环境等现象,向有关部门
25、或向地位比自己较高的人提出自己的看法和建议的信函,如改进工作方法的建议、设立班级图书馆的建议等等。这也是一种使用频率较高的特殊书信。 建议书这种特殊的书信,在格式上,并没什么特殊。因为它像一般书信一样,分称呼、正文、致敬语、署名、日期五个部分,行款格式也是一样的。特殊的只在内容,在写建议书时,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。 技法指导 建议书的格式: (1)、标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于的建议”,也可不写标题。 (2)、标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议的人的姓名。 (3)、正文。在称谓的下一行
26、空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时,要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如:学生对学校的工作或老师的工作提建议,就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。 (4)、结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。(5)、署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。 总之,要想把建议书写好,选择要提什么建议是十分重要的,这就需要留心观察、细心调查才会有一定的收效。另外对选好的建议,其具体内容要讲清楚。使人
27、真正明白其目的所在,真正使建议书在学校中产生一定的作用。 范文引路 给校长的一封建议书 尊敬的校领导: 您好! 我是贵校的一名六年级小学生,我已在校园生活六年之久了!校园里五颜六色的花朵,茂盛的绿树?一些事物,将这个大花园般的校园装扮的更加生机勃勃。可是,当我们走进教学楼,仔细一看时,也不免会发现许多的美中不足。我发现,走在楼梯道里,那里的水龙头虽然没人用,但“哗哗”的声音一下便闯入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升着。没人去伸手关关水龙头。为什么?为什么这些水龙头会一直开着?我想是因为:同学们用完水后,轻轻一拧,就走了,走后发现水龙头没关紧后,也懒得去关了。还有些同学路过时发现水龙头没
28、关,就会想,这又不是我开的,管我什么事?这样,才会导致水一直流着吧!我国的水资源就是这样被浪费掉的吧! 作为贵校的一名小学生,我应该在此提出我那不成熟的建议: (1)、在水池旁,贴上一些关于节约用水,节约资源的牌子。这样,只要来水池用水的,都可以看到这些警示语。 (2)、在晨会上可以以这一个问题,来说一说,让全校师生都有这个节约意识。 (3)、以这个话题,可以让每个班开一个班队会,每个同学都谈谈自己的建议、 (4)、如果有同学发现某人不管紧水龙头,可以举报,给予物质奖励。 希望校领导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好! 一名六年级小学生 2xx年11月11日 小试锋芒 在
29、生活中,你是否遇到过这些情况:周围的环境被污染,社区购物不方便,供少年儿童活动的场所太少?我们小学生,是社会的小主人,针对存在的问题,我们有责任、有义务向有关部门反映情况,提出自己的建议。请你写一份建议书。要写清楚提的是什么建议,还要注意建议书的格式。 阅读理解 本次作文是写一份建议书。在内容上没有限制,只要是你觉得不满意地方都可以写。建议书的格式、要求对大家来说并不难,难的是到底写什么内容好呢?请你先读读下面这篇文章并完成练习。 卫生纸纸芯应当省去 我们平时使用的筒装卫生纸,里面都衬有一个硬纸板芯,用完外面的卫生纸,纸内的那个纸芯子也就变成了垃圾。 去掉那个纸芯,一点也不影响卫生纸的质量,也
30、不影响使用。别小看了这小小的一个圆纸芯,它可是拿木材等资源换来的!以城市每户家庭月消耗15筒算,那么,全国1亿户家庭月消耗卫生纸就达15亿筒之巨,而一年的数量更是达到了180亿筒这一天文数字。再加上宾馆、单位所用,这卫生纸的消耗量是多么是多么惊人。那么,用于这二三百亿筒卫生纸的硬纸板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算吓一跳!可遗憾的是,为此而倒下的几百万、上千万立方米的树木,仅仅只是做一点“内衬”而已,根本起不到丝毫的作用。这岂只是可惜,而是对有限的森林资源的糟蹋!今天,环境恶化已到了威胁人类生存发展的危险关头,环境保护已是刻不容缓的头等大事。因此,我们有必要千方百计,想尽一切办法,包括从大
31、处着眼和从小处入手来节约资源,来维护生态平衡,坚决杜绝各方面的浪费。联想到卫生纸,自然应该省去这个纸芯。当然,在生产、消费领域,由于过度包装,由于画蛇添足,可以省去的地方还有许多。我想,节省资源,简洁包装,减少浪费,应该成为新世纪的主旋律。对此,除了企业增强环保意识,自觉把自己的生产(包括包装)纳入环保的轨道之外,还期待政策法规的完善,从法律上来遏制过度的包装和浪费。 (1)、 本文是由生活中的什么现象引起的呢? (2)、 作者用了什么方法来说明这是一种严重的浪费现象的呢? (3)、 作者借此表明了自己的什么观点呢?提出了哪些意见或建议呢? 口语交际 (1)、看了卫生纸芯应当省去一文后,你一定
32、深受启发。想一想,我们学习、生活中还存在着哪些浪费资源的现象?说说你所了解的情况(可用数字法、举例说明等方法)。 (2)、想一想有没有解决的办法?针对具体问题你有哪些好的意见或建议? (3)、如果让你写建议书,你会写给谁或哪个相关的部门? 。(文章三):主题班会我为班级向一言 “我为班级进一言” 主题班会 (一)、 活动目的: 通过活动帮助学生学会按班的实际情况,通过分析研究,提出合理化建议的方法,并鼓励学生发扬主人翁精神,为建设优秀班级献计献策,培养团结、友爱、互助的精神;培养学生的组织能力。 (二)、 活动准备 1)分4个建议评议小组。 2)通知学生,为建设优秀班级提出自己的建议。 3)小品节目 (三)、 活动过程 (1)、谈话揭题,“我为班级进一言”主题班会 (2)、看表演,说弊病,献计策。 A、小品表演 表演内容:班级中存在的主要负面现象
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