怎样写校园广播稿

1、 怎样写校园广播稿一、开始曲童年二、主持人见面女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；男：留住一阵清风，播洒希望明天；女：亲爱的少先队员们。男：敬爱的老师们合：大家好！男：盘安小学红领巾广播又和大家见面了！女：我是主持人男：我是主持人三、（女）今天校园广播为大家播放的主要内容有：1我们今天要谈的话题是：怎样丰富语言的积累。2故事宝箱：今天的故事是龟兔赛跑3习作屋：由同学朗读文章四、播放内容：男：（一）今天，和大家聊的话题是：怎样丰富语言的积累女：丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？女：用笔摘录。每位

2、同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。男：用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。女：经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。男：最

3、后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏春晓，希望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。（二）（女）：下面我们广播站送大家一首歌曲恭喜恭喜恭喜你 ,让同学们轻松一下。（三）（男）：接下来我们进入轻松愉快的故事宝箱，今天要讲的是成语故事龟兔赛跑（女）：同学们，这个故事内容你们听懂了吗？今天的故事就讲到这里了，我们再进入下一个环节。（四）（男）：接下来进入习作屋，请欣赏四年级二班的 同学为我们朗读文章我眼中的松树。五、（女）：同学们，今天的广播稿由五年级一班选送。这期的校园广播就播放到这里了。合孙建龙杨婷婷祝全体同学天天开心，学习进步，每天都有一个好

4、心情。同学们，下期的校园广播再见！六、结束曲兰花草青春的赞歌（女） 暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 （男） 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌（合） 年轻的我们，拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 （女） 起跑线上， 出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳（男） 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光（女） 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来 （男） 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀（合） 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上 （女） 青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向（男） 青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常（女） 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程（男） 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌（女） 看，跳动的火焰 正是青春的怒放（男） 听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响（