


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、三角形、单选题(本题共 12 小题,每题 3分,满分 36 分)1若一个三角形的两边长分别为5 和 9,则第三边长可能是 ( )A. 16B. 14C. 4 D. 112 一个三角形三个内角的度数之比为2 : 3 : 7,这个三角形一定是()A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 钝角三角形3 .如图所示,在下列条件中,不能作为判断ABDBABAC的条件是()A. / D=Z C,Z BAD=Z ABCB. / BAD=Z ABC,/ ABD=Z BACC. B AC, / BAD=/ ABCD. AD= BC, BD= AC4.如图,AB/ CD, BC/ AD, AB=
2、 CD, AE= CF,其中全等三角形共有 ()对A. 5 B. 3 C. 6 D. 45 .如图,ABC 中,/ ABC, / ACB的平分线 BE, CD相交于点 F,/ ABC= 42 / A= 60 则/ BFC=()A. 118 B. 119 C. 120 D. 121 6 .如图, AABCA EDF AF= 20, EC= 8,贝U AE等于()A. 6 B. 8 C. 10 D. 127. 如图,在AABC中,/ ABC, / ACB的平分线分别为 BE, CD, BE与CD相交于点F, / A= 60 则/ BFC等于()A. 118 B. 119 C. 120 D. 121
3、 8. 如果某三角形的两边长分别为5和 7,第三边的长为偶数,那么这个三角形的周长可以是()A. 14 B. 17 C. 22 D. 269 .如图,从下列四个条件:BC= B C;AC= A C;/ A CA=/ B CB;AB= A B 中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 410 .如图,在 ABC中E是BC上的一点,EC=2BE点D是AC的中点,设 AABC, AADF, ABEF的面积分别为 Sbc, S/ADF, SBEF,且 SaBC=12,则 SAADF-SBEF=()A. 1 B. 2 C. 3 D. 411.
4、如图,AABC的三个顶点和它内部的点 Pi,把AABC分成3个互不重叠的小三角形;AABC的三个顶点和它内部的点Pi, P2,把AABC分成5个互不重叠的小三角形;AABC的三个顶点和它内部的点R , P2 , P3,把AABC分成7个互不重叠的小三角形;AABC的三个顶点和它内部的点Pi, P2, P3,,Pn,把AABC分成()个互不重叠的小三角形.A. 2nB. 2n 1C. 2n 1D. 2(n1)12 .如图,在 ABC中,AQ= PQ, PR= PS / RAP=Z SAP PR AB于点R, PS丄AC于点S,则下列三个结论:AS= AR; QP/ AR;3A BPFA QPS中
5、()A.全部正确B.仅和正确C.仅正确D.仅和正确二、填空题(本题共 8小题,每题3分,满分24分)13 .如图,CM是AABC的中线,ABCM的周长比 AACM的周长多3cm,若BC=8cm,贝U AC=;14 .如图,若AE是AABC边BC上的高,AD是/ EAC的角平分线交 BC于点D,若/ ACB= 40 则/ DAE等于;15 .如图,/ 仁/ 2,要使 AABDA ACD,需添加的一个条件是 16 .如图,在 AABD和AACE中,有下列四个判断: AB=AC;AD=AE;/ B=Z C;BD=CE请以其中三个判断为条件,另一个为结果,写出一个正确的结论 (用序号???形式写出).
6、17 .如图,在 AABC与 AAEF中,AB=AE, BC=EF, / B=Z E, AB 交 EF于点 D.给出下列结论: / EAB=Z FAC AF=AC;/ C=Z EFAAD=AC其中正确的结论是 (填序号).18 .如图,E点为 AABC 的边 AC的中点,CN/ AB,若 MB = 6 cm, CN= 4 cm,贝U AB=.19 .要测量河两岸相对的两点A, B间的距离(AB垂直于河岸 BF),先在BF上取两点C, D,使CD- CB再作出BF的垂线DE,且使A, C, E三点在同一条直线上,如图,可以得AEDCA ABC,所以ED= AB因此测得ED的长就是AB的长.判定
7、AED3A ABC的理由是 .20 .用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则要说明/D O QDOC,需要证明AD OADOC,则这两个三角形全等的依据是 _ (写出全等的简写).三、解答题(本题共 7小题,满分60分)21 .在 AABC中,AD 是角平分线,/ B= 54 / C- 76 (1)求/ ADB和/ ADC的度数;若DE丄AC,求/ EDC的度数.22 .如图,已知 AABCA ADE, AB与ED交于点M , BC与ED, AD分别交于点F, N.请写出图中两对全等三角形(AABCA ADE除外),并选择其中的一对加以证明.23 .如图,RtAABC 中,/ ACB=
8、 90 BC- 3cm, CD丄 AB 于 D,在 AC上取一点 E,使 EC- BC,过点 E 作 EF AC交CD的延长线于点 F,若EF- 5cm,求AE.24 .如图,在 AABC中,/ BAC是钝角;(1)用尺规作/ BAC的平分线;(2)作出AB边上的高.25 .如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一边同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD,并延长使DF- BD,过F点作AB的平行线段 MF,连接MD,并延长,在其延长线上取一 点E,使DE- DM,在E点开工就能使 A、C、E成一条直线,请说明其中的道理;26 .已知:如图, AB= DE, CD= FA,/ A=Z D,Z AFC=Z DCF,贝U BC= EF.你能说出它们相等的理由吗 ?27.已知点P是RtBC斜边AB上一动点(不与点A,B重合),分别过点A,B向直线CP作垂线,垂足分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保育老师健康知识培训
- 项目工程应急演练课件
- 《平面设计》课件-第6章 设计符号学基础
- 音乐信息技术课件
- 市政污水管网改造项目建设管理方案(模板范文)
- 城镇污水管网建设工程运营管理方案(模板范文)
- xx片区城乡供水一体化项目规划设计方案(范文参考)
- 2025年氯铂酸合作协议书
- 基于风险指标的低压设备退役优化及其在新加坡电网中的应用
- 2025年专用小麦新品种项目合作计划书
- 2025北师大版新教材七年级上册英语单词表(精校打印)
- 2025至2030年中国电弧故障断路器(AFCI)行业市场竞争态势及产业前景研判报告
- 2025年安徽省中考英语试卷(含答案)
- 思想道德与法治2023年版电子版教材-1
- 物联网安全风险评估-第2篇-洞察阐释
- 上汽英飞凌无锡分公司第二代框架式功率模块产品导入年产150万片模块项目环评资料环境影响
- 2025注册核安全工程师考前冲刺试卷带答案
- 国家数据局《2024年“数据要素×”项目案例集》
- (2025)行政能力测试题库与答案
- 一级建造师安全生产试题及答案
- 机械质检员试题及答案
评论
0/150
提交评论